四年級玫瑰作文集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級玫瑰作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級玫瑰作文 篇1

玲薇望着窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對於這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是衆人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。

慢慢的，玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一羣小孩，有的`堆雪人，有的打雪仗。

大巴在廣場噴泉的位置停下來了。

人們拿起自己的行李，陸陸續續下了車。玲薇拖着一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪裏面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來這裏的原因是什麼呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學習。

玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個小小的八字鬍。“先生，請問鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場，城堡般美麗的宿舍和教學樓。

“我是高中一年級二班的。”玲薇說，“請問一年級二班的老師在哪兒？”那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這麼年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。

而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。

雪城真是奇怪。

四年級玫瑰作文 篇2

“醒醒啊……”“是誰啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周圍，說：“這是哪裏？！HELP！”黑棋笑了笑，說：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個黑天使（看起來向黑暗惡魔，其實是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時。

四年級玫瑰作文 篇3

在藍櫻貴族學院初中部初一（3）班，大家在座位上鬧哄哄的。女生穆雨瑤正在和死黨候雪兒聊天：“剛剛聽班頭說，今天好像會有一個新的轉校生來哦。”

候雪兒笑吟吟地回答：“是嘛，可以交新朋友了哦！”

穆雨瑤則裝作一臉幽怨地說：“唉，不知道新來的是男是女哦，成績千萬別太好。”穆雨瑤說這話的原因是因爲穆雨瑤的成績在全班，甚至是全年級都是一直排第一的，幾個學期下來，幾乎沒有人能追上她。上回死黨候雪兒勤奮讀書，半夜還在認真複習，好不容易成績與穆雨瑤只相差了0。5分，排名第二。結果下一次考試的時候又被穆雨瑤甩到後面去了，這回可是整整相差了15分！因爲這事兒的緣故，穆雨瑤得到了一個外號叫：甩分高手。

穆雨瑤的成績一直名列前茅，因此獲得各科老師的寵愛。但穆雨瑤讓各科老師寵愛她的還有一個最重要的原因：穆雨瑤家境顯赫，爸爸是A市AS集團的現任總裁，是A市的龍頭老大，有十幾億的資產。當初建藍櫻貴族學校的時候，有三分之二的費用是穆雨瑤爸爸贊助的，學校自然是對她百般寵愛。而且穆雨瑤面容清秀，身材高挑，是個完美的標準美女。她伶牙俐齒，口才一流，是初中部人人公認的校花，也是學生會主席。更重要的是：穆雨瑤成績好，但又謙虛不驕傲，平易近人，活潑開朗，班上幾乎所有同學都是她的朋友，在全校也很少有她合不來的同學。

候雪兒聽到這話，瞬間抓狂：“啊啊啊啊啊！！雨瑤你成績好成這樣，你居然還擔心…我可是想要這成績都想要不來啊！聽你說這話有點想揍你…”

穆雨瑤卻是很認真地說：“啊呀，不一定的`啦，對於新同學可不能掉以輕心啊。萬一一不注意，他就有可能超過我！我要時刻處在備戰狀態！“

候雪兒被穆雨瑤那種戒備的搞怪表情給逗笑了，她打了一下穆雨瑤：“好啦好啦，哪有人能這麼輕易的超過雨瑤你的成績？你就別瞎操心啦！”

候雪兒雖說是個有點暴力的女生，但卻是穆雨瑤衆多好朋友中，關係最爲長久的，彼此最有默契的一個，俗稱：死黨。

四年級玫瑰作文 篇4

玫瑰花是一種十分美麗的花，它的`花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區裏。

玫瑰花在小區中挺立着。它雖然有刺，但它能散發出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象徵着愛，就因爲它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表着熱情，所以它象徵着愛。

不只是它在我的小區裏有，花園、公園都有，最好種在自然裏，因爲欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會悲哀，但是一想：冬天過去了，春天還會遠嗎？到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。

我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！

四年級玫瑰作文 篇5

雨後初晴，我們驅車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽光照得人暖洋洋的，微風輕輕拂過耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來一次美麗的邂逅，讓我十分期待。

玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅羣區。遠遠望去青山隱隱，碧水悠悠。藍天上白雲悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。

穿過馬路來到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來。尋着香味走來，首先映入眼簾的是像鋪着一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發亮，綠得放光，彷彿要把全身的綠都呈現給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開了嘴唱着歡快的歌。一朵朵舒展着，怒放着，自由自在地在春天裏歌唱。看着眼前的一切，我的心也不由自覺地唱歌起來。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧！

沿着青石板路，遠遠看到一片玫瑰花牆。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開着火紅的玫瑰，紅得像血，有的.全開，有的半開，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引着我們。

我輕手輕腳走近玫瑰牆，生怕打破這一牆的寧靜。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知歸路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來。火紅的花瓣一層層，緊緊地團在一起，保護着細細的花心。三五朵抱成一團，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發亮。襯得花兒格外嬌豔，細細的枝幹上長滿了刺，一不小心還會扎出血。這真是帶刺的玫瑰啊！

藍天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。

四年級玫瑰作文 篇6

星期天早晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣淡淡的清香。遠處，一大片玫瑰已經盛開，彷彿是一簇簇跳動的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。

玫瑰已經開得不少了，碧綠的葉子密密扎扎的，彷彿都在爭先恐後地告訴我：“看我多漂亮！”你瞧，那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的已經怒放，露出嫩黃色的.花蕊；有的還是花骨朵，像個羞答答的小姑娘。

這麼多玫瑰一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。摸摸它們的花瓣，就像棉花一樣柔軟，絲綢一樣光滑。

我被這美麗的景色吸引住了，置身其中，我也成了其中的一分子，在陽光下、在微風裏翩翩起舞。優美的舞姿引來了蝴蝶，招來了小鳥，它們都是我的舞伴。

多美的景色啊，過了好久我才從夢中醒來。多美的玫瑰啊，大自然的美，美不勝收，而我就生活在美中，是多麼幸福！

四年級玫瑰作文 篇7

我們樓下有一個美麗小公園，每到盛夏時節，綠茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來讚美一番。

我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花都是我讚美的對象，我知道玫瑰花象徵着久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

即使三月的`桃花粉紅豔麗，吸引了許多遊人，我們院子裏的白玫瑰也使我戀戀不捨，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你沒有用豔麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸着春天的甘露，享受着溫馨陽光的沐浴。其中花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴着可愛的玫瑰花。風吹着，玫瑰花隨風搖曳。不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。

啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動。

教師點評：這篇文章寫的不錯，非常清楚地描寫出了玫瑰花的樣子，語言通順、生動形象，字詞豐富，想象也極其豐富。寫作後記：每年春天，玫瑰花都會開放，我每次走到小花園前，總會聞到那陣陣清香，而且，她那種默默無聞的精神也是極其可貴的。

四年級玫瑰作文 篇8

“哇！媽媽，這些玫瑰花真漂亮！我買一朵送給您當禮物吧！”每當我路過花店時，都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑着回答說：“你的心意我領了，如果你能送我一朵手工製作的花，我也一樣很開心啦！”今天，蕭山日報小記者活動給了我這樣一次製作仿真玫瑰花的機會，今天還是母親節，我也正好趁此機會親手製作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽，想想都很開心。

以前蕭報小記者活動的一些手工製作肯定是水晶老師教的，今天也不例外。看完水晶老師的示範後，我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子，於是我學着水晶老師的樣子，毛手毛腳地剪了起來，還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣，剪好後，我又開始犯難了，心想：老師把幾片花瓣做得又卷又好看，這是怎麼做出來的呢？我兩步並作一步，連忙跑上前去向老師請教，通過水晶老師耐心的教導，我也學會了，並且越做越好。很快，我就把這些花瓣粘在了一起，做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊等老師幫忙貼葉子的'時候，我發現身邊的同學們做的玫瑰花各有各的特色，有的玫瑰花正含苞欲放；有的像個害羞的小姑娘，只開放了一點點；有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花，個個笑地比花兒還甜，非常自豪。

我也驕傲地對媽媽說：“媽媽，您看，這朵世界上獨一無二的玫瑰花，送給您，祝您母親節快樂！”看的出，媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動，也讓我明白了四點：多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花，也能寫出一手好的稿件。

四年級玫瑰作文 篇9

從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有餘香》的含義，要不要我跟你講一講呢？

奶奶總是把別人的困難當成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎麼辦？於是，吳奶奶很是發愁。後來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的'去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。

下午我帶吳玄義一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳裏玩的可開心了，有說有笑。結下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講着講着就不知不覺地睡去了。

當吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心裏比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。

我終於懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣，學習助人爲樂的精神發揚中國人民的良好美德！