【精選】四年級西湖作文集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級西湖作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級西湖作文 篇1
今天，是五一國際勞動節，爸爸媽媽帶着我一起去西湖遊玩。到了西湖邊，只看見人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。划槳的叔叔輕輕的搖着木漿，我們愜意的欣賞着兩岸的美景，不一會就到了三泉印月，划槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節，這裏可以看到二十二個月亮呢。真的'太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因爲湖邊的人特別多，我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨着音樂的節奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直衝天空，一時間，西湖變得五光十色，音樂聲時快時慢，時而溫柔時而激烈，而噴泉的水也隨着節奏時高時低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿着相機拍下了着美麗的一幕。
假期結束了，我們依依不捨的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。
四年級西湖作文 篇2
俗話說：上有天堂、下有蘇杭。寒假裏，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖旅遊。
西湖真美麗啊!美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色宜人，湖邊圍饒的樹木，正好和湖內碧綠的.湖水互相襯托，再加上一些薄霧，簡直就象是“人間天堂”，難怪著名詩人蘇軾會有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感嘆。
美麗的西湖不僅有白娘子和許仙的故事，清康熙、乾隆寫的御碑。還有許多英雄、歷史名人修建的紀念物，令人浮想聯翩。有爲推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的秋瑾;有精忠報國的岳飛和他的兒子岳雲，有水滸人物武松、張順……
西湖真熱鬧啊!湖邊上有很多人在遊玩，其中還有一些外國人.湖面上，漂亮的遊船來來往往的，忙得不亦樂乎，還有一羣水鳥，一會兒展翅高飛，一會兒在水面上嬉戲.西湖真是太熱鬧了!
西湖真大啊面積有49平方公里.我們一行三人，走了一小時，卻只走了小半圈.過了三小時，已經是下午三點多了，但我們只是粗略地遊覽了西湖的小部分。
西湖真是太美了!讓我留連望返!
四年級西湖作文 篇3
期待已久的西湖之行，終於來到了。
出發的時候，我興奮極了，歡快地跑着叫着，像一隻飛往廣闊藍天的小鳥，懷着對美景的憧憬。
一路上，我注視着車窗外的風景，想象着西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有着怎樣的迷人姿色了？
到達目的'地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢如幻，三兩艘小木船在湖中劃過，我彷彿看見許仙和白娘子在船上相會呢！“西湖真美啊！”旁邊遊人的讚歎聲把我拉回了現實。
媽媽提議到：“我們去坐船吧！”
“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。
船在湖上漂，人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀，周圍的風景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峯塔就在眼前，我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。
下船後，我們到了一個不知名的小亭子裏面休息了一會，慢慢體味着西湖的味道。
歡快的時光過得飛快，轉眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候，我看見了一片小樹林裏休息的人羣，有的在品茶聊天，有的在呤詩作畫，伴隨着鳥叫蟲鳴，無比休閒。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方，是一個去了就不願再離開的仙境。
四年級西湖作文 篇4
走啊走啊走，我們一起去郊遊……是誰唱出了這動聽的歌？當然是我啦。早就聽說西湖的風景美如畫，在二月的一個星期六早上，我和爸爸、媽媽懷着激動的心情向西湖進軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家揹着包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經過爸爸媽媽的'商量，我們選擇坐船遊覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強的我發現西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒有，遊船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫着，好似在爲我們引路，划水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見水底，彷彿一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風拂過，“草地”忽起忽落，像極了幾個穿着綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的遊覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時而快，時而慢，好玩極了。過橋時，只見那淤泥處，悄然長出了幾朵蓮花來，清秀挺拔，亭亭玉立，正應了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩。
啊！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊！
四年級西湖作文 篇5
星期日早晨，媽媽帶着我去風景如畫的西湖遊玩。
一進門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠遠望去彷彿一道彩虹架在湖面上。那裏遊人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視着那泛着波紋的湖面，是不是會有一隻只小船從湖面上游過，彷彿一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽，你看！”我指着那邊岸上種着柳樹和桃花樹的地方。媽媽順着我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉彷彿一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大羣蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿着小路走到了柳浪聞鶯裏面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的'。遠遠望去，彷彿這裏已經是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級西湖作文 篇6
最近，我和父母再一次向西湖進發，因爲上次時間太匆忙了好多景點都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。爲此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動人的景色了。
第四天一大早我們全家就起牀了。然後我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李，出發了。
五個小時的車程。我們終於到西湖了。“哇，真是太美了。”天空是藍湛湛的，草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗，那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織，現在我終於明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。
到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的.美景，天一半是藍色的一半是紅色的。夕陽西下，夕陽倒映在水面上，湖水變得紅通通的真是好看極了，我不由的讚歎道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
到了晚上，我們一家又來到了西湖。“哇，更漂亮了，晚上的西湖五光十色而且人山人海，熱鬧非凡。我看見了一座小亭子，上面繞着一圈圈的燈光應在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。
我還想在多看一會兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。
四年級西湖作文 篇7
人人都說“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假裏，我們一家就駕着車，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人羣，真是人山人海。那裏風景如畫，一行行一列列的柳樹立在湖旁，柳枝條時而在空中飄楊，時而輕掠過水麪，真像是一位美麗的姑娘正在打理着嫩綠的頭髮，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞着美景，不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺陣陣清風拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點被人抓住了，而一個牧童救了它。後來，白娘子修煉成人後，就在一座橋上找到了牧童的後代——許仙，她們相親相愛並結爲了夫妻。可是，人和妖的結合，老天爺可不同意，它把橋弄斷並讓他們分開。這座橋被後人修復後，就稱爲斷橋。
後來，我們坐着竹筏小舟，盪漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的'鏡子；西湖的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地擴散出一道道水紋，由近及遠，美麗極了。到船行至內湖時，船老大介紹道，這裏是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子，舀起了一點兒的水，在口中嚐了嚐，果真和他說的一模一樣。
我們坐着小船不知不覺又到了音樂噴泉，在那美妙的音樂聲中結束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
四年級西湖作文 篇8
我的家鄉在美麗富饒的魚米之鄉——富順，那裏山清水秀，風景優美。有著名的文廟，有高大的鐘鼓樓，有美麗的西湖……唯獨西湖是我的最愛！
那是一個讓人流連往返的地方，不信，隨我去看一下吧！
來到西湖，你就會看見彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。遊覽的人們走上九曲橋，有的椅欄遠望，有的俯杆逗魚。你看那小孩們逗魚多開心啊！
他們抓一把魚食放到水裏就有很多魚游過來，我也學着他們的樣子，扔了一些魚食下去，魚兒們就成羣結隊的游過來吃食，一條條，一串串，一簇簇。它們擁擠着，跳躍着，吃得可歡了！
可我看見：有的大魚使勁的擠着小魚，使小魚沒有辦法去吃，我就故意把魚食撒出去一點，但是，我往哪扔，那些大魚就衝到哪去。
家鄉西湖的早晨格外清新。美麗無瑕的`西湖被紅豔豔的朝陽鍍了一道金。雲霧也非常多，好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣，美麗極了！
有句詩叫“畢競西湖六月中”是啊！
畢競西湖在六月當中，六月的荷葉圓圓的，鋪在西湖的水面上，就像一塊塊碧綠的玉，那顆顆晶瑩的露珠，泛着五顏六色的光華，美極了！
我愛美麗的西湖，我愛我家鄉美麗的西湖！
