四年級成長的作文集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級成長的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級成長的作文 篇1
我的成長，煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍着。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在爲一個雙面的我煩惱着。
在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，我才能真正展現自我。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己。媽媽一直在爲有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪，可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是例行公事，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是給我真實的外表披上了一層虛僞的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊享受着我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的'青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長着，享受着快樂，也享受着煩惱！
四年級成長的作文 篇2
不經意間，我讀初中了。回憶成長的歲月，正如好些同學所寫，有煩惱，也有快樂。那滋味，苦辣酸甜啥都有。今天，就說說鍛鍊自理能力上的“苦”吧。
我老媽常把“民以食爲天”掛在嘴上，說無論女生男生，都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝，以後老上飯店吃飯，掙得沒有吃的多，那就麻煩了。哦呵，趕鴨子上架，逼着我學廚藝。
記得第一回是炒白菜。炒鍋溼溼的，我早早地把食用油倒了進去。一開火，油珠子“噼裏啪啦”往外濺。猝不及防的我，燙得差點兒叫出聲。那時才明白，油一旦加熱，就跟水不相容，“死對頭”呢！
等油鍋終於平息，我準備丟蔥和蒜。一摸，水淋淋的，頓時又糾結了。這可咋辦？直接扔進去，肯定又會炸鍋，弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲？也行不通，萬一沒投準，暴殄天物了。咦，有了！把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上，再把鏟子伸到油鍋的上方，往下一倒，不就了事了？呵呵，果不其然，距離足夠，速度恰當，只聽“噼啪”一聲，濺起的油珠子瞬刻就安生了。
不過，這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣，“噼啪”停息，炒鍋冒煙。湊近一看，哇，蔥和蒜全燒糊了。然後呢？就沒有然後了。媽媽見此情景，趕緊關火，扔掉焦糊的蔥蒜，給我示範了一遍該如何炒白菜。
記得第二回是燉土豆片。起初還順利，炒鍋幹了倒的油，油開始發熱放土豆片，翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨，就等着放鹽、撒十三香了。不料，沒過一會兒，鍋裏冒出糊味。咦，我竟忘了媽媽的.交代：“燉兩分鐘，剷剷鍋底加點水，再燉兩分鐘，再剷剷鍋底加點水。”我是想一次成型呢，結果弄巧成拙，又被媽媽抓了個笑柄，搞得我沒趣老半天。
好在我不是個光會苦惱的苦主，經過不斷的苦練，終於學會了幾道手藝。一旦爸媽忙，顧不上做飯，我也餓不着。早餐——可以熬粥、烤饃幹，外加兩個煎雞蛋；午餐和晚餐——可以做碗牛肉麪，或者下碗胡辣湯麪。不能說做得很好吃，至少吃着也不賴。
哦，炒菜做飯，讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事，難都難在開頭。只要把頭開成了，後面也就一順百順了。哦，炒菜做飯，也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”，不管幹什麼，剛開始學，總會嘗些苦頭。一旦會幹了，甜滋味就會冒出來。
於是，我聯想到已經開始的三年初中，要學的功課多了，學業的難度大了，肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄，那“甜”就會很快來到身邊。我想，那是一定的！
四年級成長的作文 篇3
成長，浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清純。成長，又是一層的輕紗，能輕紗裏的東西卻也看不。
回憶嬰兒躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開矇矓的睡眼，薰陶着，露出甜美的笑容。我身邊，連忙用幼稚的聲音勁得叫！！。上幼兒園啦，送我上幼兒園，我總得哇哇哭上，最後被老師拉進教室，我不服氣，哭，老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，好，好自豪，我終於長大了，能上學了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師認識、，是件快樂的事。想當初，我認識第朋友的，高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是？是甜的麼？澀。幼兒時代，陪伴着是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴棒棒糖，牛奶水果味的.棒棒糖，是循環了又循環的甜。的我，甜、酸、澀，成了我成長中的三部曲，而恰似滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，也像是成長中的與失敗。是或是失敗，過程永遠是艱辛的。勤奮地學習和鑽研，人的就不。一張張獎狀，我努力了，並了的。其實我，、失敗，的，最後喜悅，甜。
檸檬茶的味道，澀。澀是我最不喜歡的滋味，但在成長中，卻少不了它，那淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的被挫折打倒的淚，種懦弱。小鳥翅膀，學會了飛翔；鮮花花香，學會了芬芳；挫折，才學會了成長。哭泣，是不滿，是發泄嗎？我找出的答案。
放棄真飛翔嗎？到事業有成的，再回首望望自很優秀的，卻會覺得很可笑。不說的太遠，就說我六年級，以前三年級很優秀的作文，倒會責怪，當時那種的文章寫的啊？那成長的樂趣。
，轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘，，點點滴滴的憧憬被點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，的品味。
四年級成長的作文 篇4
在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水，看水渦由深到淺，絲絲熱氣，從杯中溢出，揮發在空氣中，湊上前去，鼻子在撲面的熱氣中翁動，絲絲溫暖的氣息直飄入心裏。
清澈的水在微動着，小小的杯口就是一面天然的鏡子，鏡子裏的我虛無縹緲，上脣輕輕觸着熱水，感覺它由熱到涼，感覺它在脣中慢慢冷卻，我品出了成長的滋味。
成長就如這杯熱水蒸騰，霧裏看花，成長很美，在不知不覺中完成了成長的每一步。
成長是由熱到冷的日子，兒時盼望成長，成長籠着一層美妙的紗衣，心是熱乎乎的，等着盼着品嚐每一個日子的滋味，在急切中滑過春夏與秋冬。長大了，就不希望再長了，再大就意味着衰老，一日復一日地渴盼留住時間，留住分秒流逝的'青春，渴望成長的激情在冷卻，這是心態的成長。
成長是如熱水冷卻的不可逃避的過程，到了終極就要心甘情願地接受事實，成長不可拒絕！
水與外界接觸，傳遞熱量，然後降溫，成長中的心也在與外界社會接觸中堅硬，這就是成長的無奈。
成長在波瀾不驚中走過，留下了長大的無奈，品味着平凡，獨有一番別樣的滋味，平凡的水可以品千年，成長讓我感嘆千年！
四年級成長的作文 篇5
年少時的小事，如同散落的花瓣，偶爾回憶起，便簇擁成一朵朵美麗的花兒，鋪滿了我的成長心路。
——題記
一
夜深了，我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業，突然窗戶隱約傳來“嘩嘩”的聲音，本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。擡頭望向窗外，便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間，雨滴被突來的風砸到玻璃上，迅速暈染開來，綻成無數雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引，心跳也緊跟着雨水敲打窗戶的節拍。
將一片透明的花瓣細細珍藏，它的名字叫“清新”。
二
我和阿珺撐着純白的小傘走在回家的路上，雨很大，打的我們的傘噼啪作響。
突然，阿珺停了下來，指着一個角落說：“你看，我就喜歡這樣的花！”
順着她的目光望去，幾多天藍色的小野花在花叢中露出一個個小腦袋，那清澈的.藍，難怪她會喜歡，連我也被她吸引了。
花在風中搖曳着，可大風呼呼，卻吹不斷她的花莖；花在雨中搖曳着，可大雨無情的拍打，依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了：“明明是這麼壞的天氣啊！”
“是啊，因爲它是野花嘛！”
是啊，因爲是野花，所以更堅強。
將一片清澈的花瓣穩穩安放，它的名字叫“頑強”。
三
“女兒，去給窗臺的花澆水。”
我拿着水壺朝窗臺走去。
“記得別澆那盆野花！”媽媽像是突然想起，急忙提醒道。
“爲什麼？”。
“水澆多了，野花就沒那麼長壽了。”
“那其他得花呢？”
“它們很嬌貴啊。”
我一愣，扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花，我不禁笑了——
無論多巨大的暴風驟雨，我從未見它彎下剛烈的腰莖；無論多少人的忽略不屑，我從未見它放棄怒放的生命；無論其他嬌貴的花朵怎樣奚落，它都不曾低下高貴的頭顱。它只是儘自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花，和別人的看法無關。
一霎間，我突然發現自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下，它的名字叫“安然”。
我的成長路上有這樣一朵美好的三瓣花，它承載着“清新”、“頑強”、“安然”。儘管它看上去不是非常漂亮，但是給人的感覺很溫暖，而且散發着醉人的香氣。初見它時感到非常驚喜，細細斟味產生了留戀之情，想要把它永遠開放在心間。
它開滿了我的成長心路，並且萬年不敗。
它的名字叫“愛”。
初二:魏禎
四年級成長的作文 篇6
人的成長中會經歷很多事情，多得像天上的星星數也數不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時候，我常聽王奶奶說明明哥肚子裏墨水多，是個有知識的人，我很羨慕，也想成爲有知識的人。有一天，我趁家裏沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嚐了嚐，還是那個味道。這時我想起來，我生病了吃藥時，媽媽總給我放點兒糖。於是我就放了點兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子裏墨水是多了，可知識卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受??當時太天真了，不知道墨水多是指學的知識多，究以爲明明哥肚子裏墨水多，是喝進去的，每每想起這件事我都會忍不住發笑。
媽媽說我曾爲了快點過生日，偷撕日曆;也曾種過金魚??如今，我已成了四年級的學生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的`事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
四年級成長的作文 篇7
書，是人類進步的階梯，沒有它我們便沒有了豐富的知識，所以，書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚，羅列的知識就好比佳餚的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番後，一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看，我們誇張的臺詞，滑稽的肢體動作，把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了，書真是我的好夥伴，給我們的.家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內容很廣闊，裏面有許許多多的知識。有一次，我做了個夢，很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子，肯動腦經的孩子，我開心極了，這可都是書這個朋友的功勞啊！
我喜歡看書，因爲是它開闊了我們的思維，提高了我們的寫作水平，也能淨化我們的心靈。可想而知，書是良師益友，永遠伴隨着我們。
四年級成長的作文 篇8
在我成長的道路上，有一位指路人，他引導我，教育我，啓發我，關心我……
每個人都曾走過長滿荊棘的道路，有那突起的風波，而我在成長的道路上，同樣發生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新：剛進這所學校，爸爸媽媽告訴我，能進這所學校讀書，今後在的道路上，會有很大的幫助。所以，對我的分數選定了一個範圍－－－九十五分以上。剛上一二年級的時候，我的成績還算得上一帆風順，可是，慢慢地上了三四年級，這個選定的分數，彷彿離我越來越遠，甚至有一次數學，考得非常差，可以說是全班倒數＂第一＂，看到班級上的同學拿着優異的成績，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的'，怎麼走也走不快，心裏就像十五隻吊桶七上八下。慘哪，這次我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望，試卷，該如何交給他們呢？
回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧！＂這一頓飯，讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳餚，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強忍着，生怕被媽媽識破，隨便吃了幾口，就回房業去了。
這時，又聽見媽媽的叫聲：＂鈞鈞怎麼不多吃幾口，再回房間業呢？＂我沒有作聲，她已經走到我的房間了：＂這個禮拜有沒有呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢擡頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看。＂我的心砰砰直跳，又時而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地。突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數字＂７２＂分，映入媽媽的眼簾，媽媽皺着眉頭，嚴厲地說：＂爲什麼考得這麼差呢？＂
我低下頭，不敢作聲，不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嚐膽。考得不好並不可怕，可怕的是沒有堅強的意志力。從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦。不是有一句成語說＂勤能補拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補我的＂拙＂。
隨着時間的推移，歲月的流逝，我的成績終於又回到了原點。從中讓我懂得了一個道理－－－在哪裏跌倒，應該在哪裏繼續地爬起來，也許在你無數次失敗的背後，有一扇成功的大門正等着你！
在成長的道路上，這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點點。讓我變得懂事了，成熟了。
四年級成長的作文 篇9
在童年的搖籃中，每個人都拒絕成熟，在少年時，每個人又在日記中書寫着對成長的期盼，而當我們慢慢長大，又開始追憶那失去的年華似水流年，在紅塵中，跋涉的我們雖然未經滄海，卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實的足跡14年前的零點的`十五分，伴着月光與星光，我大聲啼哭着來到了人世間，父母希望我可以像太陽一樣火紅，有作爲，於是給我取名爲“孫嘉彤”，在成長中，是它伴着我，踏着一步步堅實的腳印，越走越遠。
幼年時的我很不懂事，曾經會爲了一架紙飛機在幼兒園與同學打得不可開交，曾經會因爲要買好吃的而對父母大鬧特鬧，曾經會因爲父親畫畫比我好而自己對家人生悶氣，曾經會因爲不喜歡收拾將玩具弄得滿屋都是，然後心滿意足地看電視等着父母回家收拾，曾經因爲不愛讀書而大哭着用好長時間讀一條成語故事，曾經會人的一生是一次簡單卻又有些複雜的過程，不管我們願不願意，不論我們想或不想，都必須在生命給予我們的旅行中，移動我們穩定或踉蹌的步履，都必須慢慢成長，由幼稚轉向成熟。
就這樣，伴着月光與星光，我們漸漸長大了少年時我們不會再向父母提幼稚的問題，我們明白了好多好多，現在的我會爲了還房貸而步行回家，會爲了看書而佔用睡覺時間，會爲了父母而下樓買藥，會知道房間亂了需要整理，會爲了少花錢而儘量不買小食品，會在放鬆時畫一些人物畫，會如今，我成爲了實驗中小學七年十八班的一員，雖然小學時曾經孤傲地自己跋涉，拒絕一切善意的幫扶，當我失去了一道道友誼的目光，才知道這些都爲了那些淺薄的自尊，於是我明白，現在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌，只有改變自己，纔會成爲強者，於是，我扭轉局勢，在成長的道路上努力奔跑，於是，我又成爲了快樂的我。
