精選四年級寫動物的作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的四年級寫動物的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫動物的作文 篇1

我的家裏有一隻小兔子，它全身雪白，像穿着白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發亮。它的'身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的銀鈴。

小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。爲什麼給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應這裏，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩隻耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一隻小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿蔔藏在背後，小兔子知道我有蘿蔔，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視着我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看着它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿蔔給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。

我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發找兔子，結果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終於出來了，我覺得小兔子真是機靈。

你們說我家的兔子可愛機靈嗎?

四年級寫動物的作文 篇2

寒假，我的鳥籠子裏增加了一隻小鳥。這隻小鳥是我從草叢裏帶回來的。因爲我看見它受了傷，就把它帶回了家。它非常可愛，又非常堅強。

我把它帶回家後，媽媽和我給它包紮好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時常用小嘴梳理羽毛；時常轉動小腦袋找吃的；時常走來走去，顯得很快樂，很高興。它就像一個孩子永遠都是那麼精神、活潑。

它的'眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時候一直在木棍上倒立着，有時又站着一動不動，除非鸚鵡去惹它，它纔會“跑”開。可有時候“戰爭”是不可避免的。那隻羽毛灰灰的小鳥和我的鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對方啄下一根羽毛纔會停止。所以我之前也收集了很多鳥的羽毛。到冬天就給它做一牀“被子”。

冬天，鳥兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長得又壯又肥。現在。鳥兒過冬了，它們睡在我做的“被子”裏，很溫暖。

它們也可以當我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點準時開始唱歌。聽到它們動聽的歌聲，我便一骨碌爬起來，洗漱、吃早飯。

過了不久，小鳥的傷口癒合了。我就把它放到大自然中去了。因爲那隻鳥兒和鳥籠的鳥兒不同類，並且不喜歡吃小米。看着它快活地飛翔，我不禁笑了。

至今提起那隻鳥，我還念念不忘。因爲我們是“朋友“。

四年級寫動物的作文 篇3

我家有隻巴西龜，一雙圓圓的眼睛黑裏帶白，鼻子很小，幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當然要數外殼了。因爲它很活潑，所以我給它起了一個好聽的名字：歡歡。歡歡是個急性子，它總想從玻璃缸裏爬出來，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺。我起來後，狠狠地批評了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃，它甚至連牙刷頭也吃。一次，我把牙刷頭放在玻璃缸外轉。牙刷頭轉到哪兒，它就跟到哪兒，小眼睛也跟着骨碌碌轉。最後它實在忍不住了，張嘴就咬，咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面，它怎麼能吃的到呢？這個小傻瓜。我買回幾條小魚，讓它們和歡歡一起玩，我給小魚餵了一些吃的，不一會兒，就沒有了，我又餵了一些給小魚兒吃，誰知，烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時候膽子非常小，還沒碰它，它就已經把頭縮進殼裏了。漸漸地，他的'膽子越來越大，我把手放在烏烏龜的頭上，它竟然不把頭縮進

殼了。我喜歡我的歡歡，希望它能永遠快樂。

四年級寫動物的作文 篇4

在我家小魚缸裏，遊了3條小金魚。我一開始不知道什麼是金魚，以爲它不如小貓小狗有意思，可等我見到它時，我才知道我大錯特錯了。

小金魚可真美麗。小金魚頭上偏紅，魚尾偏橘，邊緣的身體看起來胖胖的。身體後面有一條美麗的尾巴在水中搖擺着。仔細看頭上有一個小眼睛和一張吐泡泡的.小嘴。身上有着發亮的鱗片。這讓我更喜歡小金魚了。

我的小魚非常貪吃。每次我準備給它們餵食它們就開始發狂了。食物一下到水裏，它們就打了起來，你推我撞的，好似三位拳擊手。這事我會多放點食物，它們這才安靜下來，各自拿了點，張開小嘴吃了起來。

我的朋友說：養魚等於養狗，小魚也會頑皮淘氣呢！我開始不信，後來我才知道的確如此。

一次我放學，看到小魚們正在金魚跳龍門呢！它們好像在說：主人，來捉我呀！你肯定捉不到我。我莫名覺得它們非常可愛，但又不知道爲什麼。

小魚濺起朵朵水花，家裏到處都是水，可你見了，也不會生氣它們的氣，因爲小金魚的可愛和活潑會帶給你無限的快樂，你和它會成爲很好的朋友。

四年級寫動物的作文 篇5

我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來時活象個“大絨球”，可漂亮啦！不過，他最讓我驕傲的'是：愛聽童話故事！

今天，我以最快的速度完成了作業，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會神地翻閱起來，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！

不一會兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬着我的褲腳管，睜着那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，彷彿在說：“小主人，快給我講個好聽的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味，一動也不動，時而“喵喵”地叫上幾聲，讚我講得“真好聽！”

講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的傢伙，難道還想自己看不成？我開心地撫摸着它的頭，繼續讀着故事。就這樣，它一連聽了五六個，才滿意地離開了！

瞧，我的“絨球兒”是不是很好學呢！

四年級寫動物的作文 篇6

我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。

有一次，我在學校門口買了一隻小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的.叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業帶着它，吃飯帶着它，哪怕是睡覺我也把它放在我的牀底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。

可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心裏十分奇怪，於是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這隻鴨子再也不會醒了。它，我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。

無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀直到現在，我想起我們倆的幸福時光，心裏還會產生一絲遺憾！

四年級寫動物的作文 篇7

我家養了一隻可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃。”咪貓“喵喵”地叫着，好像對我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚。”我想了想：家裏又沒有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。

於是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓頭，笑了。

四年級寫動物的'作文 篇8

一個月前，鄰居家買了十二隻小雞。看着那一個個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細小的腳爪；捧着黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。

說也奇怪，在雞的隊伍裏好像根本不懂什麼叫以大壓小。鄰家的一隻大公雞、三隻老母雞對這些小不點呵護有加，像親生父母一般，尤其是那隻蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟着它身後四處覓食。

鄰家的`雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍着食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的跑來，它們也像童心未泯似的，爲爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發現一個有趣現象，它們從不往小雞堆裏鑽。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們纔會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的風度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受着雜碎。對這個雞家族的保護神，我不由得心生敬意。

小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不願與人接近，總愛跟着大雞的後面到沙堆處啄啄，到草叢間鑽鑽。一旦有點風吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間後才探出小腦袋東張西望，然後才一隻只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退後半步。

鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多