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四年級螞蟻觀察作文300字8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級螞蟻觀察作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級螞蟻觀察作文300字8篇

四年級螞蟻觀察作文300字 篇1

下午,我到樓下去玩,無意間看到了一羣小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

我仔細觀察着,發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,於是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

第二天,我拿來一小塊麪包片,帶着強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險後,放心地走了。我滿腹疑惑,帶着一顆好奇的'心繼續觀察着。過了十來分鐘,我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多,麪包上爬滿了螞蟻,它們把麪包擡起慢慢地往回走,原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇2

星期五晚上,老師佈置了一個作業——觀察螞蟻,發現它的祕密。正巧,我吃完飯看見一隻螞蟻在牆洞旁找東西吃,於是,我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的,有兩個觸角,它有六條長長的.腿,看起來走路很快。

我拿來一隻死蒼蠅放在牆洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反覆地彈了兩次,爲什麼螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這隻螞蟻跑回牆洞旁,好像在“通風報信”,緊接着一隻只螞蟻排着隊從牆洞裏爬了出來,然後擡着那隻死蒼蠅鑽進了牆洞,我看呆了。我終於明白了螞蟻爲什麼碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結起來力量大,無論做什麼,只要大家齊心協力就能成功。以後,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結一致,把我們班集體建設好。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇3

螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網上購買了一個蟻巢用來培養弟弟觀察耐心的。下午,我帶上瓶子,去尋找螞蟲的家。

蟻巢的`螞蟻洞較多,我掘開一個螞蟻洞。頓時,螞蟻全炸了鍋,成百上千只螞蟻從洞裏爬出來,亂哄哄地擠成一團。仔細一看:這些螞蟻總是護着“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在蟻王的帶領下,有紀律、有秩序地把“米”擡進了另一個洞裏,它們不用手,也不用腳搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,過了一會兒,那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個洞穴裏。

我又犯了疑:咦!這“米”是什麼呢?我拿了一粒”米”細看:它全身是白的,像米一樣大小,爲了弄個明白,我使勁將“米”弄破,,“米”裏噴出一小點乳白色的漿。我又劃破了幾個,有的還帶着黑點,但裏面都像一隻幼蟻。哦!我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物,這大概在就是蟻卵吧。

我剛想把一些蟻卵的裝進瓶子裏,結果破壞蟻巢的行爲被媽媽發現了,我被狠狠的教訓了一頓。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇4

我把一些麪包屑放在螞蟻經常出沒的地方,耐心地等待。不一會兒,一隻螞蟻出現在我的.視線中。它先是漫無目的地到處爬,當爬到麪包屑附時近好像發現了什麼,就直衝過來。它先用那細細的前足試探一下,然後吃了起來。吃飽後,它試着想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動。奇怪,它怎麼沿着來時的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑着說:“小螞蟻是去找同伴了,一會兒會有‘大部隊’出現哦。”我半信半疑。

沒有一會兒工夫,那隻螞蟻果然帶了幾隻螞蟻爬了過來,它們腳步急促地向麪包屑奔去。然後不斷有螞蟻從洞穴裏爬出來,一隻接着一隻,組成了一支螞蟻長隊。它們往返交替着,一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過來的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協力地搬着那塊麪包屑向“家”進發。

我一時興起,決定給它們製造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將麪包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之後,它們重新扛起食物繼續前行……雖然我製造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運回了自己的家。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇5

昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌着什麼。

今天,我特意再去爬山,因爲我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物,我發現螞蟻羣裏有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數量比較少,也在走來走去的,好象在指揮着其他螞蟻工作呢。

晚飯後,我走到陽臺,碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻,在到處走着,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點餅乾,放在它們走的路上,餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

聽爸爸說,螞蟻的`一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是爲了尋找食物,填飽整個蟻羣的肚子。

小小的螞蟻真的很偉大。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇6

今天寫完作業,我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然,我發現花壇裏有一個螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一羣螞蟻從窩裏進進出出的忙碌,螞蟻的窩裏是什麼樣子的?我特別想看個究竟。

於是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開螞蟻的窩,一羣螞蟻驚慌失措的`四處逃散,我看見縱橫交錯的螞蟻窩,我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開了,過了一小會兒,螞蟻看看沒什麼危險,膽子放大了,有幾隻螞蟻用嘴推着小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

想想自己真是好過分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補過吧!我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個小洞,想做爲螞蟻的新家園,有幾個螞蟻興高采烈地跑進我爲他們造的新家,有幾隻膽小的螞蟻,到新家之後不敢進去,轉悠了一會兒就退回去了,正在退的時候,後邊來的螞蟻把他推進了洞。但願螞蟻能夠喜歡它們的新家,爲了彌補我的過失,我打算以後餵養這羣螞蟻。

正在這時,媽媽喊我練琴了,我戀戀不捨的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來看你們。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇7

昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一隻機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什麼樣的?

放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重,有一個圓溜溜的'大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。於是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續吃飯,過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反覆幾次,終於把米粒擡了起來。它們邁着沉重的腳步,把米粒擡回家。總不能讓它們就這麼走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫繮的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上爲什麼它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!

四年級螞蟻觀察作文300字 篇8

20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多雲

今天中午,我看了一下綠豆芽,因爲外面很乾燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,擡起頭,精神百倍。

我仔細看,發現下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以後它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的.葉子落了以後,你會發現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因爲這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7釐米高,最矮的也有4釐米高了,生命力真強呀!

如果你們想知道更多關於綠豆芽的奧祕,就親自試試吧!

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