實用的四年級狀物作文300字六篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級狀物作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文300字 篇1
我很喜歡動物，更愛觀察它們。今天我就去動物園看了我最喜歡的動物之一——笨重的大象。
爲什麼說大象笨重？那是因爲大象的個頭很大，腿很粗，鼻子很長，尾巴卻很細，耳朵大得像一把大葵扇。
笨重的大象卻有着靈活的鼻子，那鼻子可有用了，既能幫助大象進食，還能幫助大想洗澡。大象吃草的時候，先用鼻子把卷住一小撮草，再拔出來，然後甩幾下，最後就放進嘴裏，吧嗒吧嗒地吃起來。看它的吃相，覺得那草一定是什麼人間美味呢！
最讓我感到奇怪的是，大象還會一邊吃草一邊撒尿，那麼的與衆不同，可有趣了。如果你去觀察它那樣子，一定逗得你哈哈大笑。
大象那尾巴和耳朵總是“運動”，每時每刻耳朵都呼扇呼扇，尾巴搖來搖去的，原來那是因爲周圍有許多蚊子，大象就是用這種方法來驅趕蚊子的。
最令我感興趣的'，讓我笑得前俯後仰的是大象吃草吃得津津有味時，屁股那的皮膚會突然動了幾下，你還沒弄明白爲什麼？緊接着就有幾塊糞便應聲而下，馬上解除了你的疑問，真讓我笑彎了腰。
本來我以爲笨重的大象沒什麼趣事，可沒想到，大象的趣事居然咕嘟咕嘟地往外冒！
家長寄語：本文將笨重大象的可笑趣事寫得繪聲繪色，生動活現，觀察仔細。希望再接再厲。
四年級狀物作文300字 篇2
這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子，紙的右邊有一個空檔，是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄，紙的下面還有年、月、日三個小字，可以給我們用來寫日期，右下角還有“第頁”兩個字，是給我們寫頁碼的。
如果把紙輕輕地搖一下，你就可以聽到清脆的聲音，好像紙在唱着動聽的歌，又好像風在吹動紅旗時發出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙，你會有一種涼絲絲的、很光滑的感覺，好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細地聞一下，你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......
這張紙可以用來幹嘛呢？它可以用來給遠方的朋友寫信；可以用來寫作文；可以用來做計算是的'草稿；可以折飛機玩；可以折一朵精緻漂亮的小花，在母親節的時候送給媽媽做禮物......這張紙的用途真大呀！
雖然它只是一張小小的紙，但是它能給我的學習帶來很大的幫助，給我的生活帶來無窮的樂趣......
我愛這一張紙，更要珍惜它。
四年級狀物作文300字 篇3
一天下午，我剛剛下樓玩就遇到了我的好朋友思思。她的手裏提着一個盒子，我走近一看，嘿！裏面還有一隻小倉鼠。
那隻小倉鼠的肚子大大的，從遠處看真像一個小球。走近去看，尖尖的小腦袋上有兩個大大的`“招風耳”，這可是它的特點！兩顆種子大小的黑眼睛下，是那又長又尖的鼻子。她身上大部分是白色的，背上有幾個棕色的小點。長長的尾巴，小小的爪子，真是小巧玲瓏！
思思把倉鼠給我養一天。第二天一早，我起了牀，小倉鼠被我起牀的動靜給吵醒了。只見它的頭動了動，彷彿是個賴牀的小孩很不情願地被吵醒。它睜開了眼睛，搖了搖頭，好像正在把瞌睡蟲趕跑。小倉鼠挺愛乾淨的，它用兩隻前爪在臉上抹來抹去，不用說，它在洗臉呢！洗完臉，它一個漂亮的轉身去享用美味的早餐了。
當我把它放到桌子上時，它先原地轉一個圈，然後像無頭蒼蠅一樣亂跑。等它慢慢熟悉了環境，便大搖大擺地走來走去，就像勝利的將軍有了自己的領地一樣。它時不時地站起來望一望，又好像正在巡邏的戰士。不過好景不長，不久過後，它就又被我放回盒子裏去了。
多麼可愛的小倉鼠，怪不得它會那麼受人喜愛！
四年級狀物作文300字 篇4
在自然界裏，有這樣一種動物。它們在地下呆了整整4年，等到終於破土而出，終於能夠享受快樂的時候，卻發現，距離死神的腳步，已經不遠了。
然而，它們來不及思索，在真正沐浴陽光的那一剎那，徑直爬上一棵樹，渡過它們剩下的，僅有一個月的壽命。
令人奇怪的是，明明知道自己的時間所剩不多，它們爲什麼還要在夏夜裏，一遍又一遍歡快地唱着歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運的.不公麼？在它們即將死亡的時候，就沒有什麼遺憾嗎？
同樣是動物，憑什麼就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？
但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒有任何怨言吧，爲了能在所謂的“極樂世界”裏快樂地歌唱，它們甘願在泥土裏漫長的等待着吧。
難道，我們不應該從它們身上獲得什麼啓迪嗎？
熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。
是的，它就是蟬。
【教師評語】這是一篇狀物的文章，小作者從獨特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊含的深刻哲理：熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。文章含義深刻，耐人尋味。
四年級狀物作文300字 篇5
前幾天，我在天台上捉了一條蚯蚓。
這條蚯蚓身體軟綿綿的，尾巴上帶着一些黃色的小點。要是你不認真看，就會以爲，它是一條掉到地上好幾天的麪條。它的眼睛又黑又圓。
看見它奇怪的'樣子，我好奇地把它放進小瓶子裏，還在瓶口弄了一些小洞。我看見它又緩慢又吃力地往上爬，腹部一動一動的，就像是在很遠看見的小山。
突然，我想：它吃菜葉嗎？我馬上跑到廚房，撕下了一片菜葉給它吃。它立刻從瓶邊爬下來，趴在菜葉上津津有味地吃起來。很快，它就把菜葉吃完了。它又搖搖頭，好像在說：“還要吃，還要吃。”我又撕下了一些菜葉給它吃。過了一會兒，它終於吃飽了。到了晚上八點左右，我又來看它了。這次，我看見它一動不動地趴在瓶子上，我的媽呀！不會死了吧！我用手輕輕一碰，它動了動，再仔細一看，它並沒死，而是睡着了。原來蚯蚓有早早睡覺的習慣。
四年級狀物作文300字 篇6
我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，
那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班裏的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環繞着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子後面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的等着，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色慾流，流出花盆，流進我們的心裏。在綠葉的`襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界裏，即叫人驚歎，又叫人願久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。
雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了！
老師每天都細心地關照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了！”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗！
