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精選四年級我長大了作文彙總8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級我長大了作文8篇,歡迎大家分享。

精選四年級我長大了作文彙總8篇

四年級我長大了作文 篇1

一、教學目標

(一)知識與技能

1.學習要求掌握的9個生字,會讀,會寫。

2.認識“估、羔”4個生字。

3.學會以對話的形式朗讀課文,瞭解課文的內容。

(二)過程與方法

學生通過對話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學。

(三)情感態度與價值

通過學習本課內容,理解課文內容,弄懂課文所講的道理。

二、教學重點與難點

重點:瞭解課文的基本內容。

難點:讀準生字和正確書寫生字。

三、課時安排

一個課時

四、課前準備

1.佈置學生預習課文。要求學生提前把不認識的字讀會,讀三遍課文。

五、教學過程

(一)導入新課

【師問】1.今年你多大了?

2.你在家幫大人幹活嗎?

3.你會招呼客人嗎?

【生答】舉手回答!通過學生的回答,引入新課。

【講解】今天,我們學習《我長大了》,瞭解扎西是怎樣的一位孩子。

【板書】4我長大了

【教師活動】範讀一遍課文。

【學生活動】一邊聽,一邊把不認識的字畫出來。

【學生活動】齊讀課文。交流合作,完成學案。

【板書】一、生字

【提問】針對板書,提問學生生字的拼音、組詞、結構、部首或偏旁、總共幾畫。

【教師活動】通過學生的回答,糾正學生的不足,完成板書。並解析字體結構和書寫方法。

【學生活動】認真聽講,改正學案的`錯誤。

【練一練】辨形、注音、組詞。(課後練習第二題)

【教師活動】講解課文內容。

【學生活動】聽老師的講解。

【練一練】熟讀課文,回答問題。(課後練習第一題)

【課堂小結】本節課主要學習了本課中的生字及課文的內容。

【佈置作業】1.抄寫生字,每個五遍

2.熟讀課文

四年級我長大了作文 篇2

我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶裏,媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的教導下,我的脾氣也隨之慢慢變好了。

記得那天是星期六的早上,我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍,便拿起一個冬筍,心想着:這個當武器應該很好玩吧!我拿起冬筍,一會兒當劍揮舞,一會兒當刀耍,一會當金箍棒來玩。弟弟突然跑過來,一把搶走我手裏拿的冬筍,說:“我要玩嘛,給我玩。”我又搶回來說:“那裏還有,你去拿其他的.冬筍。”

“不要,我就要玩這個。”弟弟說完之後又搶了回來。“氣死我了,軟的不行來硬的。”我揮了揮手“你再不還給我,我就打你。”弟弟聽了立馬大哭起來。

媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來,她把弟弟哄到另一個房間去玩。然後走過來細聲細語地安慰我說:“不要生氣了,弟弟還小不懂事,不要和他計較。生氣,既傷自己的身體,也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些纔好。”媽媽一邊說,一邊撫摸着我的腦袋,我聽着,心裏的氣也慢慢消了。心想:他畢竟也是我的弟弟,再說他也不是故意的,等我有空的時候,我再和弟弟講講道理,相信他會改正的。我靜下心來把作業寫了一遍。看着工整的作業,我的心情一下變好了。

就這樣,在媽媽的教育下,我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒,而是冷靜地想着解決的方法,媽媽也誇我變得更加懂事和寬容了。

四年級我長大了作文 篇3

在一個暴風雨,剛滿10歲的我回想起了6歲發生的事情,臉上漸漸露出痛苦的目光,但漸漸又變得微笑起來,我微笑是因爲我長大了,我痛苦是因爲我的爸爸媽媽爲我付出的一切……

在我剛滿1歲的時候,爸爸媽媽因爲工作繁忙,不得不拋下我去工作了。我一直以爲爸爸媽媽不愛我,但是經過那件事之後,我對爸爸媽媽的想法完全改變了……

那是一個暴風雨的.一個晚上,剛滿6歲的我突發高燒,在房間裏痛苦地呻吟着,爸爸媽媽聞聲趕來時,給我量了體溫發現我發了高燒,要及時去醫院,但是現在外面是狂風暴雨,但是爸爸媽媽沒有放下我不管,反而帶着雨傘,揹着我一起出去了,在醫院的路上十分煎熬。每次遇到了風我都會看到雨傘左搖右拐,而且爲了我的病情不再惡化,爸爸媽媽輪流給我擋風,遮雨,甚至一次到了泥坑裏,爸爸媽媽也盡力護着我。到了醫院,已經是凌晨1點多了,爸爸媽媽見到醫院關門了,並沒有灰心,坐出租車把我送到了人民醫院,到達時,媽媽立刻幫我掛號,進了醫務室,我們驚訝地發現房間已經擠滿人了,爸爸媽媽在房間裏默默地等,我也忍不住疲勞入睡了,也不知過了多久,醫生叫到我的名字,我在從夢中醒來,醫生叫我去打吊針,我們來到吊針室,醫生給我打吊針,針扎進我的手裏後,我便躺在媽媽身上睡着了……打完了吊針,回到家時,已快接近凌晨6點了,我們便去睡覺了……

第二天早上,我一起來就開始打掃衛生,爸爸媽媽起來對我豎起了大拇指,說:“兒子,你真的長大了!”

也就是在那天,我感到爸爸媽媽對我深深的愛,也就是在那天,我立下決心要好好學習,長大爲祖國做出貢獻,爲爸爸媽媽的辛勤付出作爲報答!

四年級我長大了作文 篇4

我覺得我長大了,因爲我會幫媽媽做家務和煮飯了。

有一次,我媽媽生病了,爸爸帶媽媽去醫院看病,就我一個人在家,所以我就在家看電視,玩遊戲。看着看着我覺得沒有什麼好看的,就跑到客廳玩玩具。

剛到客廳就看見地上亂到不行,廚房裏的盤子也沒有洗,我就想打掃一下。我先把地上沒有收拾乾淨的玩具放進玩具箱裏,接着把地上的零食拿起來放到桌子上,再到衛生間拿掃把把地面清掃乾淨,然後拿拖把拖一下,最後我又來到廚房,把水池裏的盤子洗乾淨。打掃完以後我感覺有一點兒餓了,就從冰箱裏拿出了一些麪條煮。這已經是我第二次煮麪條了,上一次媽媽教我煮的,結果非常難吃,我的第一次嘗試失敗了,我心想:這一次我一定要煮得好吃一點,讓媽媽也吃一吃。剛煮完麪條,爸爸媽媽就回來了。媽媽也餓了,我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說:“真好吃。”我非常開心。

更開心的`是,媽媽還說我長大了,會幫做家務還煮吃的給她吃,知道體貼和關心家人了。

四年級我長大了作文 篇5

我是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,他們十分寵愛我,對我提出的要求總是百依百順,因此我養成了嬌生慣養、唯我獨尊的壞習慣。

每當我到爺爺奶奶家作客時,總會做一些不文明、不禮貌的事情,尤其喜歡在吃飯的時候,總是把自己喜歡吃的菜拉到面前,恨不得一個人獨吞了。

今年春節,我們一家三口穿着新衣服,拎着禮物,喜氣洋洋地到奶奶家去。一路上,爸爸媽媽反覆叮囑我:“過年了,你又長大了一歲,在爺爺奶奶家要注意文明、禮貌,孝敬長輩呀……”“知道了,知道了!”我一邊點頭,一邊爽快地答應着。

到了爺爺奶奶家後,我就出去玩了。正當我玩得高興時,媽媽叫我吃飯了。“吃飯了——”我手舞足蹈地邊說邊跑進客廳,只見餐桌上擺滿了各式各樣、豐盛美味的佳餚,有色澤紅潤的紅燒肉,有晶瑩剔透的水煮蝦,有鬆脆可口的炸雞翅,尤其是那油光光、金燦燦的三黃雞,冒着熱氣,十里飄香,真讓我饞涎欲滴,禁不住嚥着口水,但我還是很有規矩地坐了下來。

爺爺看了看我的樣子,趕緊說:“吃吧,吃吧……”於是我就站起身,跪在凳子上,整個身體向前傾,好不容易夠着那雞,就用手使勁地抓撕一條雞腿……。媽媽看見了,急忙拉着我的衣角,在後面用力拽我,爸爸用他那鉗子似的手使勁擰我的屁股,可我根本不理睬他們,還是使勁地撕,終於一條雞腿被我撕下來了。拿着撕下的雞腿我得意洋洋地朝爸爸媽媽使了個眼氣,這時他倆臉上烏雲密佈,好像快要下雨了一樣。

我轉過身看了看滿頭白髮的爺爺,他笑眯眯地朝我點點頭,示意我趕快吃雞腿。我把雞腿送到爺爺碗裏,說:“爺爺,您功勞最大,這雞腿應該給您吃!”頓時爺爺眼眶裏泛着閃閃的東西,不停地點着頭,嘴裏不斷嘟囔着:“嗯,嗯……。”我又夾了一條雞腿放進奶奶的碗裏說:“奶奶,您是最辛苦的,這條雞腿您來品嚐吧!”奶奶一時沒緩過神來,輕輕地撫摸着我的頭。我看了看媽媽,媽媽滿意的笑着,剛纔的烏雲已經煙消雲散了,而一旁的爸爸正翹起大拇指爲我點贊呢!爺爺奶奶看了我做的一切,都笑的.合不攏嘴說:“我們的孫女長大了,變乖了,懂事了!”我做了一個鬼臉說“這是應該做的”。

此時,全家都笑了起來,屋子裏充滿了歡聲笑語,洋溢着溫馨的氣氛……直到現在,我才明白爺爺眼眶裏泛着閃閃的東西是幸福的淚,因爲我長大了,我學會了關心別人,想到這兒,我的心理洋溢着快樂、幸福。

四年級我長大了作文 篇6

放大歲月的瞳孔,轉動時間的齒輪,成長的歲月彷彿一幀幀光感飽滿的電影膠片,一幕幕緩緩地從眼前轉過……

我一直以爲你不喜歡我,嫌棄我。我既不調皮,亦不愚笨,最大的錯便是,我是個女兒身。小時候,每當鄰家的小男孩跑到我家玩耍,你總是歡喜的將他抱起逗弄。而我只能像只鵪鶉,躲在無人注意的角落裏,巴望着這幅其樂融融的畫面。

日積月累,漸漸的,祖孫間的矛盾越來越大,逐漸變爲一條難以逾越的鴻溝。就在那一刻,洪水咆哮着,涌了過來。

那天晚上,爲了給同學送一份資料,回家時已經很晚了。一進家門就聽見奶奶,嘮叨不休。我沒有擺放整齊的鞋子,濺上髒水的褲腳,隨手扔在桌子上的書包都成了奶奶指責的對象,而我只能緘默不言。

“你這死丫頭,這麼晚回家也不知道打個電話,在外面瘋玩那麼久,多讓人擔心啊!真沒個女孩兒樣哪點比得上隔壁家的男孩子啊?”

奶奶這話激怒了我,一股怒火燎遍了五臟六腑,直衝腦門。“你要喜歡他,就讓他當您孫子,我也不來煩你。”接着便是一聲震天響的關門聲。

一聲似有若無的嘆息聲從門縫裏鑽了進來,正在氣頭上的我卻以爲是幻聽。我賭氣沒有出去吃飯,半夜醒來,肚子餓了,便摸着黑向廚房的.方向走去。鬼使神差中的我,發現廚房旁邊奶奶的屋子裏還亮着燈。透過門縫,奶奶正伏在牀頭,依靠着那微弱的燈光,爲我縫補衣服。在昏暗的燈光下,那一刻,我才發現在細水長流的時光裏,奶奶也是一位老人了。花白的頭髮,密密麻麻,額上也留下了歲月的痕跡。那一刻,奶奶所縫的每一針每一線都深深地刺入我內心最柔軟的地方,我拼命掙扎,想要逃離,卻又被那每一針每一線緊緊鎖住。那一刻,我似乎明白了些什麼,我好像長大了。

原來所有的“我以爲”都只是我以爲。我們時常羨慕別人,卻忽視了愛自己的人。那一刻,我長大了。我發現,奶奶只是不善言語,她總是在背後默默的支持着我。在別人面前,她會說:“我的孫女兒,不是別人家的孩子。”即使,在與我針鋒相對的爭吵過後,屏息凝神,仍發現那一聲細微,但又真切的嘆息。即使,我賭氣不吃飯,奶奶也會爲我準備好溫熱的飯菜。那一刻,我發現,幸福就像玻璃,平時從未察覺,只要微微改變角度,就會映照出光芒。

那一刻,夜涼如水,暖暖的愛流入心田,使我長大。

四年級我長大了作文 篇7

星期五,我來到洗手間,正在洗手,突然一陣歡笑聲傳入我的耳中。一個小男孩用自己的帽子接了不少水,對着另一個男孩子灑去,那男孩猛得一閃,那水直直地飛向了我。說時遲,那時快,我奮力閃躲,但力不從心,還是“身負重傷”。我本想像紳士那樣原諒了他們一次,但他們這樣太浪費水了,一個想法鑽入了我的腦袋;讓他們認識自己的.錯誤。我見他們想逃,立馬喝住他們,接着耐心地說:“你們這樣太浪費水了,你們很調皮。說幾年級幾班的?我要告訴你們老師,要對你們進行嚴厲批評。”他們立即慚愧地低下了頭。“你們要知道,水並不是用之不竭,取之不盡的。地球上的淡水佔水總量的 2.5% ,而淡水中 69.5% 都藏在南北極中的冰川中,人類難以利用。有一位學者曾經比喻說把地球上所有的水都放入一個可容納一加化的罐子中,真正可以被人類利用的只有一湯匙那麼多。可見水在我們生活佔多麼重要的地位。你們這樣浪費水資源,是不是大錯特錯呢?”那幾個男孩都後悔地說:“大哥哥,我們再也不會浪費水了。”我拍了拍他們的肩膀,說:“既然你們都知錯了,下次可別再這樣了。”幾個男孩答應後就回到自己的教室。我沉默了;現在環境污染十分嚴重,我長在一定要成爲一名宣傳員,宣傳環境是何等重要。以前一直不知道自己的夢想是什麼的我,忽然覺得自己長大了。

美麗環境,保護家園。我們長大了,你們呢?

四年級我長大了作文 篇8

我很想長大。第一次在學校拿到新書回家,我帶着一絲希望問老爸:“我在學校領到新書了,我長大了!”老爸笑着說:“你還不算長大。”當我會算5+1時,我興奮地說:“我會算5+1=6了,我是不是長大了呢?”老媽說: “你還不算長大。”我疑惑極了,這不就是長大了嗎?

可是,在接下來的日子裏,一次次長大的機會卻被我錯過了。記得有一次,旺旺妹妹在我家玩,當她玩我最喜歡的芭比娃娃時,因爲淘氣,把芭比的頭弄壞了。我的心都要碎了,要知道這可是我最喜歡的芭比,是我攢了好幾個月的零花錢纔買的`呢!我指着妹妹的鼻子,聲音略帶哭腔地吼道:“臭妹妹,我就不應該把芭比給你玩,你賠給我。”妹妹哭着說:“我不是故意的。”老媽剛好看到了,搖着頭說:“你還沒有長大。”

時間匆匆,轉眼間我八歲了,這次我成功地抓住了長大的機會。

那次,我和亮亮哥哥乘車去圖書館。途中,一位老奶奶吃力地上了車,站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢,蹺着二郎腿,悠閒地聽着MP4,好像沒看見似的。我想都沒想,就站起身來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我這兒吧。”老奶奶摸着我的頭說:“小姑娘,你真懂事。”

當然對我來說,抓住長大的機會不止這一次,還有許許多多這樣的事,在這兒,我就不一一列舉了。從經歷的這些事情中我也知道了,長大並不是你的年齡變大了、長得有多高,而是要有良好的品德和尊重他人的心靈

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