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四年級尋找春天的作文300字4篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級尋找春天的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級尋找春天的作文300字4篇

四年級尋找春天的作文300字 篇1

美麗的春天悄悄地來了,來到花園裏,來到小河邊,來到田野裏,來到竹林旁…我乘着春風追尋着春天的足跡。

我來到花園裏。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河裏連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流着,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披着長長的頭髮,在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的`河水中,水底彷彿是一個奇妙的世界!

我來到田野裏。春天的田野真美呀!地裏的泥土化冰了,變鬆了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一羣蝴蝶在花叢中上下飛舞,也彷彿在迎接春天的腳步…

我來到竹林旁,只見竹葉兒發綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發出沙沙的聲音,好像在奏着春天的樂曲。

啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

四年級尋找春天的作文300字 篇2

春天來了,萬物復甦,冰雪融化,到處都是生機勃勃的樣子。可是,春天到底在哪裏呢?

春天在小草裏。瞧,原來是凍得硬硬的泥土被春天鬆軟了,小草從泥土裏探出了小腦袋,既像在問白雲姐姐春天是否到來,又像是爲了感謝“泥土媽媽”的養育之恩而努力成長。荒野上,一顆顆頑強的小草正在加倍努力地成長,就像一個個新的希望。

春天在柳樹裏。看,柳樹姐姐把一條條剛長出來的嫩綠的“頭髮”舒展開。微風拂過,柳枝就隨風飄動,翩翩起舞,讓人流連忘返。

春天在田野裏。放眼望去,農民伯伯們在忙着耕種。一顆顆雨點般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風一吹,就從農民伯伯的`臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土裏,種下了豐盛的果實,種下了人們新的夢想。

春天在孩子們的歡聲笑語裏。孩子們脫下棉衣裳,成羣結隊地跑出家門,手拉着手春遊,踏青,放風箏,笑聲一片。

其實,春天就在我們眼前,只要我們細心觀察,認真思考,就會發現,春天無處不在。

四年級尋找春天的作文300字 篇3

今天,我到和園裏去尋找春天的足跡。

一進和園,我發現春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。

我繼續往前走,又看見了我們的老朋友——紫葉李。我又發現它的葉子不像初春時那麼紫了,而是有一點紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的.臉藏進了綠葉裏,很害羞的樣子;有的卻張開了花瓣,像是在對我歡快地招手呢!

我們又駐足在了聽音亭。我們坐在聽音亭裏,一個也不出聲,靜靜地聆聽鳥兒那清脆動聽的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的話,我就會聽見同學們在做遊戲、奔跑的歡聲笑語。

我又發現春姑娘來到了竹林。那竹子一節一節的,像士兵們在守護着它們的家園。有同學輕輕搖動它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。

這次尋找春天,我發現春天真的到來了,她讓和園變得更加生機勃勃!

四年級尋找春天的作文300字 篇4

悄悄的,春天已經來到了人間,我帶着激動的心情來到大自然,尋找春天。

我來到了河邊,冬日裏那光禿禿的樹木已經發出了嫩綠的葉子,泥土裏,那等候已久的小草終於探出了頭。你聽,小鳥正站在枝頭上唱歌,彷彿在迎接春天的到來。小河邊有一排楊柳,它們正在春風中翩翩起舞,像是向花們炫耀自己美麗的長髮。可愛的小鳥在楊柳樹上爲楊柳唱着動聽的歌。再往前走,一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見底,春天的讚歌彷彿在心底釀造。

我又漫步到花園,花兒們都競相開放,它們紅的像火,白的像雪,粉的像霞,美麗極了。瞧,它們正在討論着什麼呢?“我今天穿了一身喇叭裙等着要給春姑娘表演呢!”“哈,我這件白衣裳才漂亮呢,春姑娘一定會喜歡我的'。”這些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。

我和春姑娘一路輕舞到小路邊,春風吹過樹木,把樹木裝飾得非常美麗,路旁的桃花也都開放了,一朵朵粉嫩的桃花就像是一個個小娃娃的小臉,冬日裏光禿禿的桃花樹已經被春姑娘裝飾的異常美麗,小朋友們一邊走路一邊唱着歡快的歌兒,非常開心。

春光明媚,春色無邊,在這春的海洋裏我不禁讚歎道:多麼美的春色啊,我要把我要在這春天裏融化,融化……

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