四年級校園美景作文彙總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級校園美景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級校園美景作文 篇1
在校園裏，什麼地方最美麗呢？我覺得，小操場最美麗。
小操場的場地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經常到小操場做操，因爲可以在那裏呼吸新鮮的空氣。去寢室的臺階旁，長着一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛着巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了，長得有三層樓高呢！操場旁邊還有滑滑梯，上面鑲着一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀着的霓虹燈。一共有四個滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑，像被灑過水的'玻璃；第二個滑梯一點也不滑，像粗糙的手；第三個滑梯的中間，被花草擋住了一點點，給人一種探險的感覺；第四個彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方，叫菁園。它的牆是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負有心人啊！
多麼美麗的小操場啊！每天晚上我們都從這兒經過，可以同學們一飽眼福。=
四年級校園美景作文 篇2
春姑娘來了。她趕走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春天，這時，又來到了我們美麗的校園。
進入校門，撲入眼簾的就是一棵棵香樟樹，它們的葉子非常茂盛，數也數不清，它們的`枝幹非常長，我們怎麼看也看不到頂端，它們的主幹非常粗，必須要五六個人才能把它們抱住。從遠處看，就像訓練有素的士兵整齊的站在這裏。
向右走，再向左看，就是一個花壇。裏面的小草發出了嫩綠的芽兒，它們一株株簇擁在一起，彷彿許多鮮活的小生命不時探出腦袋，眨巴着眼睛好奇地望着。再往裏看，便是一朵朵美麗的茶花。其中，有的已經欣然怒放，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。還往裏看，就是一棵雪松，雖然只有一顆，但是它很磅礴，十分高大。
一直向前走，便是我們學校與別的學校與衆不同的地方——菜地。這裏面有許多老師種的青菜、白菜等比比皆是，從遠處看，就是一大片的翠綠色。
啊！校園春色，好一幅精美動人的風景畫面。
四年級校園美景作文 篇3
我們的校園是一個美麗的校園。
走進校園，映入眼簾的是一個大花壇，花壇裏種著名貴而不知名的花、草。冬天下雪了，花園就像是一個白色的奶油蛋糕，軟綿綿的，看起來好吃極了。
右邊是一些綠化單合一個操場，在陽光的照耀下，綠化帶上的小露珠像一顆顆白寶石一樣，閃閃發光。還有操場，長長地跑道紅和白的石泥，遠遠望去，給你一種舒服的感覺，操場裏的'籃球架一個一個的站在操場上，像一個個高大的人，籃球架有四個，四個都是顏色不同的，紅色和綠色，紫色和黃色的籃球柱，還有兩個沒有吊籃的。操場周圍是一棵棵柳樹，像一個個戰士。春天來臨的時候，柳樹發芽了，葉子上海呆着嫩黃色的小葉子，好像每個葉子上都有一個小生命在顫動。微風吹過一條條嫩綠的柳枝就翩翩起舞，柳枝像無數條絲帶，來裝扮春天的校園，是春天的校園春意盎然。
在學校中間還有一座辦公樓，黃、橙色的瓦片在辦公樓上，是辦公樓顯得美麗極了。站在辦公樓上向遠處望去，可以看得一清二楚。
我愛我的校園，我喜歡校園的景色。
四年級校園美景作文 篇4
我們美麗的校園坐落在袁家嶺和八一路的交匯處。
進學校，第一眼看到的就是美麗的校門。校門是用紅色的大理石鋪的，紅色的校門上寫了“大同小學”四個金光燦燦的'字，這可是老省長提的呢！
進了校園，走到了一條直直的林蔭道上，林蔭道兩旁有幾棵法國梧桐，林蔭道左邊寫的牆壁上粘貼了各班同學的畫，書法和文藝演出的照片，上面還寫了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻、四個大字”。右邊是美麗整潔的操場和升旗臺。
走進林蔭道，往左轉，就到了美麗無比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上，只見旁邊是綠茵茵的草地，還有兩隻用石頭做成樹根形狀的椅子、桌子。小花園的中間是個小池塘，小池塘旁有紫羅蘭，水塘中有一些可愛的小金魚、蝌蚪。水塘裏還有一座假山，假山的形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀，有的像朵荷花，有的像利斧……。
最後，走出小花園往左轉就到了教學樓。教學樓有四層樓，除了共有24個班外，還有多媒體教室、音樂教室、自然實驗室、科技室、圖書室、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進教學樓就可以聽到那朗朗的讀書聲。
我喜歡我這個美麗，整潔的校園，歡迎大家來參觀。
四年級校園美景作文 篇5
我們的校園是一個美麗的大花園。我們每天在這裏玩耍、學習。一天中我們學校最美的時候就數早晨和夜晚了。
早上，隨着早起的人們，我信步走進校園，頓時被校園的晨景迷住了。雄偉的教學樓在晨霧裏若隱若現。花壇裏，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個樣子，好像稍微給它點兒陽光，它就會欣然怒放似的。太陽從地平線上緩緩升起，最後一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學校變得熱鬧起來，學生陸續來到學校，郎朗的讀書聲也從各個教室裏飛出來。同學們有的`在打掃教室；有的在讀書寫字。老師也正夾着課本匆匆走向教室。
夜晚，學生都放學了，只有老師還在備課，還有門衛在看守着我們的學校，過了一會兒，學校老師、門衛也都走了，只剩下我們的校園，這時的校園多麼清靜，其實這也是一種美。微風吹起樹姑娘的頭髮，小星星們眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐，依偎在她的懷裏，聽她講故事。看着這一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我讚美您！
四年級校園美景作文 篇6
我們的校園是一個美麗的校園，它一年四季洋溢着同學們的歡笑和讀書聲。
春天，花壇裏洋溢着春天的氣息，樹木長出綠色的葉芽，小草也探出了腦袋，深吸了今年的第一口空氣。校門口擠滿了來報到的人，有學生、有家長，每個人臉上都帶着微笑。
夏天，植物到了花開的季節，一朵比一朵豔，一朵比一朵美，紅的、白的、黃的，像是一條美麗的綵帶。可我們卻迎來了收穫的時間，希望能在大考中考出好的成績。操場在校門的右邊，同學們在活動着筋骨，有的跳繩、有的跑步……充滿了歡笑聲，在緊張的複習中稍微放鬆一下。
秋天，到了收穫的季節，教學樓後面的桃樹上結果了，雖小，但還是飄出了一股誘人的香味。一些樹雖然沒有結果，葉子卻沒有落。
還留着那份綠，樹下經常可以看到同學們的身影，那是在做值日的同學們在撿垃圾。
我們也迎來了一個新的學年，教學樓沒有變樣，教學樓前的迷宮還是那麼蜿蜒，等待着小朋友們去那裏玩耍、遊戲。出口有一塊石頭，它也一直靜靜地躺在那裏，一動不動。
冬天，這是一段寒冷、熱鬧、緊張的時間。天空中有時會下起鵝毛般的大雪，西北風吹得同學們穿上了厚厚的`羽絨服。但是，一走進教室，一股撲面而來的溫暖讓你覺得很舒服，春晚的相聲、小品、笑話在你耳邊響起。辦公室裏充滿了緊張的氣氛，老師們正在討論我們的課文作業，又或者是老師和同學們討論着作業問題。
這就是我們的美麗的校園！
四年級校園美景作文 篇7
要說起美景，那可就非我們學校的假山和魚池莫屬了，讓我這個“老學生”來給你介紹介紹吧!
春天，春暖花開，假山上的花苞漸漸綻放，小草也慢慢吐出綠芽。魚池裏的魚睜開剛睡醒的眼睛，在水平如鏡的池水中緩緩地游來游去。
夏天，假山上的鮮花齊開放，那奼紫嫣紅的鮮花相互爭豔，好像在和誰比美似的。哇啊啊!什麼東西濺了我一身的水?!一眼望去，原來是活蹦亂跳的魚兒在和同學們展示它們“妖豔”的舞姿呢!
秋天，淺黃的樹葉慢慢地飄落在假山上，淺黃的葉子又爲假山添了一點深沉。但魚池裏的魚依舊玩的很開心，好像假山的`變化對它們一點影響都沒有。但是，它們都不知道：秋天已慢慢遠去，冬天慢慢到來。
寒冷的冬天來臨了，假山已無人理睬了，因爲它的花兒已經枯萎了。小魚兒也鑽進洞隙裏，開始休息了，它們盼望着，盼望着春天的到來……
四年級校園美景作文 篇8
一場雨後，空氣清新，春姑娘來帶了我們的校園，讓校園更加美麗動人。
剛進校門，長廊就撲入眼簾，長廊前面有着平面圖，一個是學校路線，另外一個上面刻着：“青出於藍而勝於藍”。這句話鼓勵我們要努力學習。使學習超過本來比自己優秀幾或幾十倍的人。長廊兩側有棕色的長椅，十分方便，在長廊後面種着綠油油的冬青，葉子又小又嫩，分枝細細，跟針一般細，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長廊上掛着十來盞火紅的大燈籠，還貼着許多對聯，喜氣洋洋的，看着，我不禁想起曾經在這裏舉辦的`“年味”活動。
穿過走廊，會看見長廊的盡頭有個大圓圈，裏面還刻着“求索互動”這幾個字。這是往後望，就可以看見幾個醒目的字：“仁義禮智信”。正前方出現了兩個碗，有一個向上，有一個向下，碗下面分別寫着：博學。規範。爲人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學，什麼都要規範，爲人要好，做事要負責。
從碗旁邊走向前面，就是一個花壇，裏面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動，就更美麗了。
繞過花壇，向操場方向走去，一眼就看到牆上有美麗的大字：“運動，生命的陽光”。牆的另外一邊刻着一些運動項目，打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強生健體。
在蔬菜果園中有種蘿蔔。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來，我們的校園是那麼的生氣勃勃，美麗無比。
四年級校園美景作文 篇9
我們美麗的校園，處處充滿生機：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機？
剛入校門，頭頂上就有一棵大樹爲你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都爲我們遮風擋雨，它，又要求過什麼回報嗎？
在後花園裏有一座假山，花花草草環繞着它，瞻仰着它；亭子俯視着它；鵝卵石仰望着它；大樹注視着它；魚兒端詳着它；就連小池也想爲它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友？
在一棵小樹上，這些葉子綠得發紫，發黑，深極了，濃極了；有的.綠得發黃，發白，淺極了，亮極了！綠色能變出這麼多種其他顏色，真是不可思議。
片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，爲這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞着石廊，坐在那裏就遍體生涼。
國旗的杆子直插雲霄，雪松好像英勇的鬥士守護着它。它們眺望着沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地爲沙坑與邊上的植物遮風擋雨，腰都閃了，靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了！
