給餅乾美容四年級作文

在這個晴空萬里，萬里無雲的早晨，我們在趙老師的帶領下進行了一個既好玩又能提高你的藝術修養的遊戲——給餅乾“美容”。

首先，趙老師在黑板上畫了一個圓，這讓我們百思不得其解，同學們紛紛議論着。接着，趙老師對我們說：“這個圓讓你們聯想到什麼？”有的同學說，像透明的泡泡；有的同學說，像好吃的湯圓；有的同學說，像一顆美麗的星球······這些答案五花八門，無奇不有。

不過，趙老師讓我們這樣做，她的葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？原來，趙老師帶來餅乾給我們做遊戲。

趙老師向我們大家宣佈了遊戲規則；“先在各組挑選出一個人，給每人一塊餅乾，看誰咬得最獨特。”我們大家不約而同的準備着遊戲！

開始，我們組是劉奕晨，另一組是餘昌鍵，趙老師給他們一人一塊餅乾。餘昌鍵同學拿着餅乾不慌不忙地向着一個地方咬去，咬出了一個月亮，而劉奕晨同學小心翼翼的咬，生怕把餅乾的造型給咬壞了，最後咬了一個正方形。看到他們咬的作品，同學們都衆說紛紜，哈哈大笑起來！

老師覺得兩位同學的作品不夠獨特，又選了兩位同學繼續咬餅乾，一位是我，一位是我姐姐王鼕鼕。

第二輪開始了，我一邊咬着餅乾，一邊仔細打量着它，我開始想咬桃心，卻把桃心給“毀容”了，眼看時間不多了，我就隨便的咬一個，也嚐嚐餅乾的味道，但姐姐的“工藝品”快好了，心想還是不讓我們組的人失望，我也急中生智咬了一條褲子，我以爲會被大家笑話了，出乎意料還獲得了比賽冠軍。

從這個遊戲中，我明白了生活中的事情非常奇妙，只要你認真觀察，就能發現其中的奧妙！