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《名樂無窮》四年級作文

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“丁零零,丁零零.....”一陣清脆的鈴聲響起,我們又迎來了每週一次的作文課。

《名樂無窮》四年級作文

趙老師快步走向講臺,神祕兮兮地問我們:“你們想給自己換個名字嗎?” “想!”同學們異口同聲地回答。“好,這堂課的任務就是給自己取個新名字。

現在我給大家五分鐘時間,想好以後把自己的新名字寫在一張紙上。”

同學們紛紛思索起來,過了一會兒,有的同學胸有成竹,在紙上一筆一畫地寫下了新名字;有的同學抓耳撓腮,一個字也沒寫出來;還有的同學一下子想出了好幾個名字,卻不知道哪個最好,索性都寫下來了。

時間到了,四個小組長把同學們的紙條收齊了。趙老師一本正經地說:“現在開始點名,聽到自己的新名字,要站起來答一聲‘到’。”

趙老師唸到了第一個名字:“龍巖。”我們左顧右盼,想知道這是誰,只見平時大大咧例的汪子超扭扭捏捏的站了起來,弱弱地說了聲“到”,他的臉紅得像個大蘋果。

“司令。”趙老師的話音剛落,用洪亮的聲音答了聲“到”,還別說,真有點兒軍人的氣魄。

點名結束了,趙老師“搖身一變”,成了一名記者,他幵始採訪同學們,讓我們說說新名字的含義。秦宗燦笑呵呵地說:"我的新名字是秦樂,因爲我想永遠開開心心、快快樂樂的。也希望能給大家帶來快樂。"丁彥清則不慌不忙地說:“ 我的新名字是丁博士,因爲老師總叫我小博士,說我一定能考上北大、清華,我一定會努力的。”同學們侃侃而談,原來每一個人的新名字都表達了自己的願望和心聲,真是“名”樂無窮啊!

別開生面的作文課

讓小朋友給自己名字取名字,表達對自己的美好祝願,趙老師的這節作文課真是別開生面啊!小朋友將這節課描寫得極具現場感,“胸有成竹”“一筆一畫”“抓耳撓腮”“左顧右盼”“扭扭捏捏“......這些詞語的運用,更是錦上添花。小朋友們,你也給自己取個名字吧!

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