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【推薦】四年級景色作文300字集錦九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級景色作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級景色作文300字集錦九篇

四年級景色作文300字 篇1

有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都佔滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鑽石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這裏放鬆心情,有的踢足球,有的`踢毽子,還有的跑步……爲校園增添了許多活力。

下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學們的臉上,映襯着同學們甜美的笑容,構成了一道美麗的風景線。窗外花壇裏紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳着優美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹幹又粗又壯,時刻保持着昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護着花壇的士兵。

到了晚上,校園裏空無一人,無比安靜。花草們都數着星星進入了甜蜜的夢鄉,只留下蟋蟀的叫聲。

這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!

四年級景色作文300字 篇2

你看見了嗎?秋,帶着優雅的氣質來了,帶着涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裏,尋找着秋的.足跡。

咦?這個小石缸裏的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農民伯伯臉上爲什麼沒有了汗水而多了笑容呢?

噢—我發現了,秋是一位魔術師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師,她用自己靈巧的雙手爲所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行爲讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節裏,菊花開了,爲秋天增添的,不是春天百花所給的嬌豔,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優雅的色彩。既有生機,也有沉靜。

我愛秋,愛她獨一無二的美!

四年級景色作文300字 篇3

我讚美我的家鄉景色,因爲在我眼裏多美的家鄉,一個親切的詞;家鄉,一個溫暖的家;家鄉,一個優雅的地方。地方。也及不上家的`溫暖。

我的家鄉四面彬都就是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交。田野裏,一到春天,到處都就是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,裏面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子裏飄着成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,爲村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更就是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

我愛我的家鄉,因爲它的美景陶醉了我,因爲它生育了我。因爲它教育了我。

愛家鄉,它就是一片育人的沃土,又就是一片育人的淨土;在我心裏它有着許多名勝古蹟所不及的獨特之處。

四年級景色作文300字 篇4

現在已經是秋天了,天氣變涼了,風變大了,人們也都穿上了秋裝。到了秋天,我們可以去觀察發生了變化的事物。

秋天是個豐收的季節。有一次,爸爸媽媽帶我去摘柿子,進了柿子園,看着眼前的一大片柿子樹,那碧綠的葉子又大又漂亮,那又細又長的葉脈、橢圓形的葉片,看起來真是美麗極了!雖然是秋天,但是樹葉還沒有大量的掉落,依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子,紅紅的、圓圓的,就像一個個小號的、發光的太陽,真可愛!我都眼饞了,真想吃啊!

我去姥姥家時,只要是到了秋天,每次都能從路邊看到許多已經剝好了的'玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒,遠遠望去,就像發着光芒的寶石。圓圓的,讓人感到很可愛。

秋天來了,樹也發生了變化。有的葉子變黃了,有的葉子變紅了,有的還保持着綠色。看,有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風吹動,楓葉隨風舞動,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美麗極了!

秋天,如果留心觀察,就會有更多發現,就會更瞭解這個美麗的季節!

四年級景色作文300字 篇5

清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,讚美着美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼……

我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗裏,岩石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚着你,是你不願收住腳步,繼續去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑着的涓涓流水,我願意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什麼,哦!原來是一羣飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒爲我伴奏,婀娜多姿的柳樹爲我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,爲我表演優美的舞蹈。

我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的.沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫遊了一下午,夕陽西下,我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

四年級景色作文300字 篇6

有一天,皇上看不上我了,皇上讓我退一天假,就在這時我覺的天氣涼爽,就開始爬山了,在山上我見了許許的植物,有樹木,柳樹,小草和它他植物。

太陽不知不覺地落山了,到了晚上我聽見有人在吟詩,回頭一看身材2尺,頭就就是束起來的,眉毛長長的,眼睛大大圓圓的,我走到他身邊一看,我大吃一驚,他竟然就就是當今偉大的詩人王維,我給王維磕了三個響頭,讓王維教我古詩,王維說:“你起來我就教你。”我起身之後王維讓我和他比看身邊的東西,然後我們就開始比了,我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候,我看見了月亮出時候鳥兒在叫,這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。王維說:“這首詩太好了。”我說:“不敢當,不敢當”。王維開始寫詩了,我認認真真的'在學,當我學會的時候我和王維給對方送一首詩,當作就就是對方的紀念品,王偉說:我已經教會你寫詩了,你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎?我說:好,我吟了一首就就是送給王維,王維說:“好”王維也送了一首就就是送給了我。

這一晚我永遠忘不了。

四年級景色作文300字 篇7

星期六,我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙,一起去鄉村觀察景色。

我們先走進鄉村的農田,一棵棵的橘子樹,正是芽苞初放的時候,一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結合,爲農田增添了一道別有風趣的裝飾,比高樓門前蹲着兩個石獅子,或是豎着兩根大旗杆可愛多了,而這些橘子樹是樸實中帶着幾分華麗。

接着,我們去山上逛一逛,我們可是"登山者",在沒有路的`山上爬來爬去,在途中,我們看到了小麥兒,我有點奇怪,在這種惡劣的地方怎麼會長出麥子來呢?而且這麥子居然快成熟了,綠中帶了幾分鵝黃,真是一個重要的發現。

還有幾根小草引起了我的注意,他們是多麼的頑強,在硬硬的石縫中間,探出頭來,綠綠的,一看就讓人感覺心曠神怡。仔細看,旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗,特別的不起眼,而它卻有着頑強的生命力,真是"野火燒不盡,春風吹又生"啊!

這裏的農村風光真是美不勝收,景色數也數不清。

四年級景色作文300字 篇8

我覺得夏天的景色非常迷人!

夏天的石榴開花了,紅得像火一樣。那上面 一羣羣金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去,好像在忙碌着收集花粉。路旁,高大的樹木上的葉子長得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱着動聽的歌,螞蚱彈出悠揚的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的`蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞,它們配合的非常默契。一陣風吹來,花兒、草兒舒展着腰身,好像因爲它們配合的好,正在給它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田裏的麥子都綠油油的,聽,呱呱的聲音,哦,原來是青蛙在幫農民伯伯們捕捉害蟲 。

夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍色的大海,亮晶晶的星星像海上的浪花,彎彎的月亮像是在海里航行的小船。

夏天的景色真迷人!

四年級景色作文300字 篇9

秋仙子帶着她的夥伴們來裝點我們美麗的家園啦!

校園裏,大樹哥哥成了她們第一個裝點得對象。她們給大樹哥哥披上外套,當然,樹葉妹妹也不例外。樹葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍色、紅中透綠……可是,有些樹葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來。有些樹葉妹妹真的是太可憐了,身上的衣裳已經破了好幾個洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的.彩色衣裳,可能是因爲有些怕冷吧,有的已經鑽進大地裏“秋眠”了。

田野裏,稻穀們早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戲。不過,農民伯伯們怎麼可能放過它們,不久,它們就得回倉庫“睡覺”了。

果園裏,果子們都成熟了。蘋果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嚐了念念不忘啊!

感謝秋仙子和她的夥伴們,把我們的家園裝點得五彩繽紛。謝謝你,那擁有着神奇魔法的秋仙子!

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