【熱門】四年級啓示作文300字集錦八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級啓示作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級啓示作文300字 篇1

在我記憶的長河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現在還記憶猶新。

記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來給我，樂呵呵地對我說：祁琪，如果你把這段柳枝插在土裏，過不了幾年，它一定能長成小柳樹！我半信半疑：又沒有根，別提柳樹，芽都發不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。

過了幾周，小柳枝的葉子真的全部乾枯了，我就說嘛，沒有根怎麼會長葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說：別扔，等下一個春天，柳枝一定會生根長葉的。轉眼間，春天又來到了，小柳樹似乎慢慢甦醒了，它果然長了根，還長出了嫩綠的.芽，在微風中搖搖欲墜，彷彿在向我訴說着喜悅。柳枝長出了根！現在已經毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長成美麗的柳樹，可見它的生命力多麼頑強！

微不足道的小柳枝有如此頑強的生命力，我們人是萬物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風順，前進的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿着荊棘和坎坷。我們要學習柳樹那樣遇到困難，努力拼爭，這樣纔會有成功的人生。

四年級啓示作文300字 篇2

在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類的啓示有了更多的瞭解。

自從發明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化爲可見光，其餘大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的`熱射線還有害人眼。有沒有隻發光不發熱的光源呢？

於是，我帶着疑問上網查資料。從網上我瞭解到，在自然界中有許多能發光的生物，而且這些生物發出的光都不產生熱，所以叫“冷光”。

在衆多的發光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據對螢火蟲的研究，發明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護了我們的健康。

生活中處處都蘊藏着知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發明，爲人類造福。

四年級啓示作文300字 篇3

我吃過晚飯後，就和爸爸去散步了，這時，我看到草叢裏有一閃一閃的發着亮，我走近一看，才發現是螢火蟲。

突然我的腦海裏蹦出一個想法，螢火蟲怎麼會發光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發現在桌子上有本《十個爲什麼》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發光是依靠腹部的一個特殊的發光器發光的，發光器是由發光器，發光層和透明的表皮組成。身體裏的某些物質在蟲熒光酶催化作用下，能進行“熒光素酶”的.氧化反應，再生成一些處於激發的新物質，經過轉換後，就能發出光了。

後來，我又想了想，既然螢火蟲能發光，那爲什麼又要一閃一閃呢？

我又看了看手中的資料，才發現：在螢火蟲發光這樣一個氧化過程中，它的反應和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時多時少，這樣螢火蟲發出的光也就是有時弱，有時強了，就變得一閃一閃了。

駝過螢火蟲的啓示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。

四年級啓示作文300字 篇4

人類的發明---來自動物靈感。比如以電魚發明了伏特電池；以螢火蟲發明了人工冷光；以動物的爪子發明了現代起重機的掛鉤......

一位科學家正在公園裏散步，突然在一棵樹上看到了一隻昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究，這位科學家發現昆蟲的複眼是由千萬個小眼睛組成的，由於小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的`邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅複眼中小眼的蜂窩型結構製成了用於科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。

科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發明，還可以用那些海底生物進行發明。

比如水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都有重要的意義。

大自然真是人類的好老師呀！

四年級啓示作文300字 篇5

一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。

大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很醜，枯槁、扭曲。

二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的'說法。他說樹上結滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說：你們都是正確的，因爲每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人，關於一個人的內在實質是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經歷過所有季節之後，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因爲一個痛苦的季節就對人生下結論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之後來到。

四年級啓示作文300字 篇6

今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：在一個晴空萬里的下午，小丁和小紅放學回來，在路上有說有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來，原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼裏，疼在心裏。不顧垃圾的骯髒，連忙去撿。

小紅說：“小丁，快來幫行啊！”小丁說：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們在亂扔，怎麼辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包裏拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境，人人有責。因爲羣衆的力量是龐大的，能使地球的.每一個角落都洋溢着文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環境中快樂的成長。

這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候，我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕，他一定會改掉這個壞習慣。

文明與不文明只差一個字，但是，意義卻有天壤之別。

這組漫畫告訴大家要與醜陋的習慣告別，走向文明，讓地球變清潔。

四年級啓示作文300字 篇7

星期六，我悠然自得地享受着下午明媚的陽光。

突然，地上一條整齊的黑線引起了我的注意，仔細一看，原來是螞蟻大軍，正在前行呢。

我仔細地觀察起來，只見有的螞蟻還揹着“補給”，早就聽說螞蟻聰明能幹，我何不考考這些小傢伙，想到這兒，我立刻來了興致，我用許多個小木塊在它們行進的路上造了個迷宮。不一會兒，它們就亂成一團，一個個團團亂轉，顯得不知所措。我饒有興致地看着，半個小時過去了，螞蟻們還是沒能走出我的`迷宮，看來，它們的能耐也很有限呀！我逐漸失去了興趣，對它們能否走出迷宮不抱希望。

第二天，我去收拾小木塊，卻發現螞蟻們竟然已走出我的迷宮，只見領頭的螞蟻帶着它的軍團依然在緩緩而行，看來，這些小傢伙忙了一夜，看上去有點疲憊。但是它們的步伐卻很堅定有力。

我被震驚了，久久望着它們，心中涌起一種敬意。螞蟻，它雖然那麼渺小，但是它不起眼的外表下面卻有一種堅持不懈的精神，這樣的精神值得我們每一個人學習！

四年級啓示作文300字 篇8

人類的生存依賴於大自然，人類的發展都是建立在大自然的啓示中，沒有大自然的啓示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啓示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！

有一次，我和同伴們在公園裏玩耍，當我們玩得高興時，突然我們便發現了一隻蜘蛛，“呼”的一聲風響，我們便看見了一幕：一隻蜘蛛好不容易結好了一張網，被風颳斷了。當我們覺得這隻小蜘蛛太可憐的時候，那隻蜘蛛不但沒有沮喪，而且還要重新織一張新的網，我們被它那堅持不懈的精神打動了，便準備看看它到底這麼織？只見它從左邊的屋檐開始織，慢慢打結從線上過去，過了20多分鐘，然後從右邊的屋檐打結，爬向左邊的.屋檐上，正當它馬上快織好時，調皮的風弟弟又把網給打斷了，就這樣再打再織，依然沒有織好，我們覺得蜘蛛網就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時，便看見蜘蛛經過幾個小時織線，我們驚訝地望着眼前一幕：蜘蛛織得線即長又堅固，不容易摧毀，上面粘連着許多蟲子！有的蟲子在掙扎，有的蟲子只好認命，蜘蛛一口口品嚐自己的戰利品，看到這裏，我忍不住豎起我的大拇指。

回到家後，我明白了一個道理：大自然是人類的，人們就是在大自然裏，有所發明，有所創造。