【熱門】美麗的校園四年級作文集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級作文 篇1
微風吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人嚮往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。
看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按着地爬起來，繼續向前走。另一個孩子又好像看到了什麼好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠。
我第一次知道，原來細心地看一切，都是那麼有趣、美好，值得我們去發現。遠眺窗外，原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的.懷抱，可是一進來不及了，同學們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那麼的刺耳那麼的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出着令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴着我們學校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們爲我們扇風，十分引人注目，整個校園好像只屬於他一個人。
美麗的校園四年級作文 篇2
我有一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的衝出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌着，從來不偷懶。雖然炎熱的'夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因爲我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的實驗小學座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐着它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象徵着少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象徵着小學生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象徵着師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到週一我們就在那裏舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥雲的柱子上面一隻白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞着石桌，那裏是我們放飛心靈的地方，我們可以在那裏自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室裏寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那裏認真地學習，快樂地成長。
我們的.校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱爲“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
美麗的校園四年級作文 篇4
我的校園——二小，是一座美麗的校園。
一進校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的雲霧，走進雲霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個校友亭，左邊有個花壇，花壇裏有很多花，有紅的、白的、粉的.很漂亮。微風一吹，花兒點頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星，希望之星象徵着胸前飄揚着鮮紅的紅領巾的少先隊員是祖國未來的希望。
再往裏走，一座7字形的五層教學樓映入眼簾，在走廊裏，常常聽見從教室裏傳來朗朗的讀書聲，沒見教室都是那麼寬敞、明亮，隨處都可以看見認真學習的同學和老師忙碌的身影。
穿過教學大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學們灑下的汗滴，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之路。有了它纔會變得快樂；有了它，我的童年纔會變得更精彩。
美麗的校園四年級作文 篇5
我美麗的校園，只是離開了一個月，我就對你十分思念。你那美麗迷人的景色，我將永遠記在心裏。
我還記得那高高的教學樓，裏面那既寬 敞又明亮。走進教室，桌椅擺放得很整齊，地面上乾乾淨淨，見不到一點塵埃，偶爾有幾張小紙片，都會被人撿起，扔進垃圾桶。上課了，同學們坐得很整齊，嘰嘰 喳喳的聲音也沒有了，傳來了朗朗的讀書聲。我們學校的操場雖然沒有籃球場，也沒有乒乓球桌，卻十分熱鬧，下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛進操場，有的'在 跳繩；有的在跑步；有的在做操；等等許多活動項目。有的高年級的大哥哥和大姐姐還在體育課上打羽毛球呢！操場會傳來一陣喝彩聲和鼓掌聲，操場的正北方有個 升旗臺，每到星期一早晨，國旗就會迎着國歌冉冉升起。同學們嚴肅的向國旗敬禮。我的學校就叫荷花池小學，學校就像一個荷花池，我們在荷葉上學習，在水塘裏 玩耍。
啊！我那美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇6
我的學校是伏牛路小學，我在這裏快樂地學習，茁壯地成長。
每天，我們迎着清晨的陽光，邁着輕快的步伐走進校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺，旗杆和一個小小的花壇。
左邊又是一個花壇，但這個花壇與衆不同。它有時候會噴出白茫茫的一片水霧，這裏噴出水霧的時候，整個花壇白茫茫的一片，像仙境一樣。每當天氣晴朗的時候，我們還能看見美麗的彩虹。花壇裏的花五顏六色，十分美麗。花壇後面的牆壁上還寫着許多古詩，最右邊是我們校長所作的一首詩，它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
教學樓是我們學習知識的地方。課堂上，老師們深入淺出的.講解帶給我們知識。語文課上，老師帶我們走進文學世界；信息課上，老師帶我們探索計算機的奧祕；美術課上，老師教我們畫出一幅幅美麗的圖畫......
最後，在我們學校辦公樓的五樓，是我們學校獨一無二的故事城堡。這裏每週四都會挑選一些幸運兒進入《故事城堡》講堂，聽漢字故事。在這裏，會由我們學校的名人--璐璐姐姐爲我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個故事，然後再從故事裏的主人公的名字裏挑出一個漢字，然後再給我們講這個漢字的起源和這個漢字的演變過程......
這就是我的學校，一所充滿智慧的校園--伏牛路小學。
美麗的校園四年級作文 篇7
我的校園，是一個神奇又美麗的地方。每當我鬱悶的時候，我就會坐在花亭裏。聽着小鳥們美妙的歌聲，聞着丁香花迷人的香味，我便會心曠神怡，心情舒暢。
春天，春意盎然。在花亭裏、菜園裏、小花園裏，到處生機勃勃。丁香花開了，小草破土而出，大地開始復甦，爲春天增加了一份春意。
夏天，塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站着。好像威武的戰士一樣守護着我們。知了在樹上拼命的叫着“熱啊，熱啊”！儘管如此，同學們還是在操場上玩得很盡興。
秋天，剛纔還很茂密的楊樹一轉眼就只剩下灰色的樹幹了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優美的舞蹈，便落在地上。此時的校園就好像鋪了金黃色的地毯，校園裏一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園，因爲整個校園都瀰漫着秋收的`喜悅。秋天爲我們收穫了知識，爲學校收穫了許多農作物。尖尖的水蘿蔔熟了，土豆像是一個十分害羞的小姑娘，把頭使勁往土裏藏，又矮又胖的南瓜像凳子，玉米穿上了金黃色的外衣，向大家炫耀着。
冬天，小草們全都藏了起來，等着第二年的復甦。一場大雪過後，到處都是白茫茫的一片。房頂上，樹杈上，都被白雪覆蓋着，就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時候，同學們全到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得好不快活。
我的校園既神奇，有美麗，還增添了幾分詩情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農場總能讓我們流連忘返，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇8
隨着春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復甦，綠色的生機讓人覺得活力， 武安六中有着一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環境變得輕鬆，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這裏就彷彿是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢着春天的氣息，走進辦公樓的後面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的`音律節拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀髮只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。
聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在於春，一日之計在於晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾着耳朵，認真的聽起來，在這樣一個舒適的校園環境中，怎麼不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優美的校園中，攜手共進。一起努力，加油吧，爲了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。
