【精選】四年級勞動作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級勞動作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級勞動作文 篇1

小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上，外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情願地回答。

吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明瞭！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕着。“說什麼呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”接着，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

於是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真乾淨！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

“爲什麼呀？”“因爲我知道，我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活，沒有獎勵就不幹了，‘勞動最光榮’嘛！”

說着，我們倆開心地笑了！

四年級勞動作文 篇2

4月26日上午，我們班開了《我勞動，我快樂》主題隊會。我下定決心在“五一”勞動節要過一個有意義的勞動節。

勞動節那天，我決定先幫外婆洗碗，再打掃整理我的書房。

我來到水池邊，準備洗碗，12歲的我可是第一次洗碗。外婆說：“先別忙，我先給你示範一下。”還說：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細地洗，洗完後再用清水沖洗一遍。”外婆示範完了，我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子，左手拿碗，右手拿洗碗布。碗真滑，差一點我就拿掉了。我繼續洗，泡泡已經跑到我手臂上了。突然我手一滑，碗掉到池子裏了。我拿上來一看，再一看還好，真幸運碗沒事。最好我把碗都洗乾淨了，雙手把碗中的水倒乾淨了，還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個功夫活，不然碗是洗不乾淨的。

下午，我開始打掃整理書房，我的書房很亂，到處擺放着書和玩具。書有的翻開放的，有合上放的，象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類，再把書按類別放在書櫥裏，吧窗戶、桌面、書櫥摸乾淨，把不要的東西清除掉，把其他東西整理好，再把字典、詞典放在書桌上。經過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡，但是看到窗明几淨，書櫥裏的書，整齊有序。我的書房經過我的勞動煥然一新。我非常開心，這是我的勞動成果。

今年勞動節，我做了這兩件事，你們呢？記住：勞動最光榮，最幸福。

四年級勞動作文 篇3

週日上午，我跟隨媽媽到棋盤街市場去買菜，真正體驗了一回“家庭小主人”的滋味。

剛到菜市場門口，我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買東西的人真多呀！菜市場裏各式各樣的商品一應俱全、應有盡有。新鮮的蔬菜、種類繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產品……看得我眼花繚亂。

媽媽爲了鍛鍊我自己買蔬菜，給了我20元錢，就去水果攤位了。我手拿着這20元錢，心想：哈哈，總算輪到我買菜了，自己想吃什麼就可以買什麼了。

我來到蔬菜區，看着許許多多的蔬菜，一時不知道挑選什麼纔好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒，忽然想起來媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺纔是最好的。”我眼前的黃瓜不就是媽媽說的那種嗎，身披翠綠色的外衣，“頭”上戴着朵淡黃色的小花，細長的身體上長滿密密麻麻白色的小刺，用手一碰感覺要扎手似的，看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特徵特別符合媽媽的“標準”，我決定買幾根黃瓜。我問賣菜的老闆：“阿姨，黃瓜多少錢一斤？”“2塊5！”阿姨回答我的同時，順便給我了一個塑料袋。我接過塑料袋，精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒多會兒功夫，一兜黃瓜挑選好了。賣菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱，這稱還真高級，立即顯示商品的重量和價格——1千克5元。我交完錢後，就去和媽媽“匯合”了。

回到家裏，我按耐不住自己激動的心情，想品嚐一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜，跑到廚房裏，學着媽媽平時的樣子，先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉，然後用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉，最後再用清水沖洗乾淨。這一串“程序”下來，我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了，綠皮上留下了一個個小白點。再摸摸，滑溜溜的，原來漂亮的“刺妹妹”轉眼就變成滿身白斑的“滑妞”了。

摸在手裏饞在心裏，我忍不住把它一掰兩段，順手將一半黃瓜填進嘴中。第一口，感覺很清涼，接下來就有一股清爽的感覺，再咬一口，那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發出，那感覺爽得無法說出。聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。

我感覺這次吃的黃瓜比原來哪一次吃的黃瓜都甜，因爲這是自己勞動的成果，讓我真正體會到勞動的果實最香甜。

四年級勞動作文 篇4

“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”，每當我聽到這首歌時，我就非常激動。因爲勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。

在我國的五千年曆史中，以辛勤勞動而被人敬仰的人數不勝數，就如一首詩所讚揚的.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。

在我們的現實生活中，也有許多辛勤勞動的人們。就比如說老師，老師一天都要站在講臺上給我們講課，晚上還要給我們批改作業。同學們，你們有沒有想過，我們每天爲什麼能走在乾淨的馬路上？這是因爲有那些默默無聞地勞動的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天採蜜一樣。所以，勞動最光榮！

雖然有許多辛勤勞動的人們，但是社會上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不願意幹活，而是甘當“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動，千萬不要做這樣的人。

我們要做到自己的事情自己做，不當衣來伸手飯來張口的公主少爺，還要學會替父母分擔力所能及的家務活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發展的標準要求自己，做個新時代的優秀少先隊員。

四年級勞動作文 篇5

勞動是人類的生活方式！所以我們熱愛勞動。

星期二下午，我要在學校值日，那是個很重要的時間，因爲這樣我們就能在一個乾淨的教室上課。

現在值日組長要分配任務了，值日組長是來監督我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。啊！竟然是我來擦黑板，別以爲擦黑板很容易，擦起來可難了，因爲我不夠高只好踩着凳子來擦黑板。

我迅速打來一桶水，我看見值日的同學在埋頭苦幹，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學們幹得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不乾淨的。”組長指着我說。我的覺有道理便把布放進水桶然後擰乾繼續擦黑板，我站在凳子上從上往下擦着。

我從凳子上下來看着已經被擦得乾乾淨淨的黑板我心裏美滋滋的，因爲這是我親手擦的黑板。

現在就擦拖地了，我把拖把放在水桶裏擰乾後就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖乾淨，我累得滿頭大汗。

放學了，雖然勞動很辛苦，但是我很開心！