體驗四年級作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的體驗四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體驗四年級作文1

今天一大早我和媽媽乘車來到了陝西省射擊館，去了以後我看見已經來了一部分同學，然後在約定的時間內同學們都陸陸續續到齊了，人到齊後我們照了集體合影。

射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細緻地爲我們講解了各類射擊種類及要領，並帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。

到了三樓後教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，並讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經過教練叔叔耐心的講解後終於開始了，同學們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不着怎麼辦？”終於到我了，一開始我怎麼都瞄不準，教練叔叔耐心的爲我指導並告訴我了要領，我終於瞄準了靶心並打出了9環的好成績。好開心呀！

很快活動結束了，我和媽媽回到了家，真開心啊！真希望能再來玩一次！

體驗四年級作文2

我和同學們在草叢裏捉昆蟲。我們三人一組拿着兩個網兜在草叢裏捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一隻大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。於是我飛快地拿着盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪裏，在哪裏？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子裏。看着蝴蝶在盒子裏害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一隻大蝴蝶。”於是我也接過網兜，找到了一隻小的，但又很機靈的小蝴蝶，當我剛想用網兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。於是，我就貓着腰悄悄地走過去，用網兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結果網兜一鬆小蝴蝶又逃走了，真是一隻機靈的小蝴蝶呀！

體驗四年級作文3

我的經歷終於開始了。我小心翼翼地擡起右腳，像烏龜一樣慢慢離開地面，然後慢慢測試周圍是否安全。感覺安全後，在朋友的鼓勵下，我猶豫要不要賣掉我的第一步失明。隨着時間的推移和對黑暗的逐漸適應，我的勇氣越來越大。

第二天，我又試着走在街上。剛到街上的時候，聽到車的聲音就害怕，怕有危險。我的手在空中摸索，步伐小而慢，腿在發抖。不一會兒一身冷汗冒了出來。即使身後有人，我還是猶豫了半天才邁出一步。在這次經歷中，我感覺盲人的生活遠沒有我們想象的那麼簡單。他們將在黑暗中度過悲慘的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，他們再也看不到藍天碧水，看不到鳥兒和雲彩，看不到親人和朋友的眼睛。

通過經歷，我知道盲人活着有多難。然而，他們不會逃避困難，而是勇敢樂觀地面對困難。

體驗四年級作文4

星期天，我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

一走進門，簽了到，就有位營業員指着一排有點像儲蓄罐的東西說：“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿，我讓媽也掃了。

這次教我們的老師是我所在這家店的店長，他向我們提了硬幣會不會消失等問題，並讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會，因爲現在都是用支付寶付錢，現金都不怎麼用了；有的腦洞大開，說光的折射可以讓硬幣消失；有的回答不會，因爲咱小孩子需要零錢……。最後老師發表意見表示硬幣目前不會消失，它比紙幣結實不易破損，市場需求大。

最精彩的是進電腦房繪製3D建模，點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教着，我想做一個寄居蟹形的，別人以爲我做的是螃蟹形。最後大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

開心的一次活動，真讓人不捨得離開。

體驗四年級作文5

終於過了週末，爸媽不工作了，我放學回家。所以我家同意週末去公園。

公園裏有花有鳥，有樹有樹，有很多遊客出來玩。整個早上，我們都在公園裏漫步，享受新鮮的空氣和美麗的陽光。中午，我們一家人來到公園中央的人工湖。看着碧波盪漾的湖面，父親對我們說，我們爲什麼不在湖上野餐呢？我全家都同意了。

首先，我們租了一艘船，把我們事先準備好的食物帶到船上。然後爸爸輕輕地划着船。不一會兒，我們都來到了湖中央。爸爸放下手裏的槳，我和媽媽拿出了食物。我們吹着溫暖的春風，吃着媽媽做的美味，談論着過去一週我們吃的有趣的東西。

這次去公園的旅行真的很不一樣。它讓我感受到一種不同的溫暖。我希望我能不止旅行一次！

體驗四年級作文6

接下來老師又帶着大家搞了許多活動，還做了氣象瓶。觀察瓶內結晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內結晶的變化，溶液內的樟腦在乙醇內的溶解度會隨着溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是爲了控制在晶體高速生長過程中的連續成核。溫度改變時，樟腦的結晶析出，溫度的變化速度，則會影響結晶的成長大小與結構。這些因素加總起來，造成瓶內晶體型態萬千的美麗變化。

在這一天中，我收穫了很多，比如：認識了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。

體驗四年級作文7

“哦，快點，怎麼還沒穿上！”嗯？這是什麼，哦！原來寫作班在玩穿獨臂人的遊戲！

體驗獨臂人穿衣，顧名思義就是單手穿衣服。陶老師請了四位同學來體驗。印象最深的是孔一舟和餘的經歷。先來看看孔一舟吧！他先找到袖子，然後把衣服扔到空中，抓住衣領，把手伸進袖子。接下來就是擰按鈕了，說起來容易。衣服上的扣子是“長”的，但是衣服抓不到。那人往後一靠，衣服飄了回來。他在流汗。

餘陳豪的情況比孔一舟差得多。他把衣服在講臺上放了一會兒，然後放在地上，嘴裏還在呻吟：“袖子呢？這件衣服怎麼這麼奇怪？”結束的時候，他還是沒有戴上，而是讓老師的名單滿天飛。

通過這個角色經歷，我知道在這個世界上，有很多殘疾人不僅僅是有一點點痛苦。因此，我們應該保護殘疾人免受傷害。

體驗四年級作文8

每個人從一生下來，就會有大人無數次地告訴你這樣那樣的人生哲理，爲的是不讓你走彎路，只是，很多的道理，往往都只有在你長大了體驗到了甚至是年邁時纔會真正地領悟。所以有百聞不如一見，說說容易做做難，實踐出真知等至理名言。

有專家說，只有創造機會，讓小孩在體驗中成長，纔是真正有效的成長。很多事情，經歷過了，體驗過了，也就有了自己真切的領悟，好的不好的都在這體驗中得到了驗證，於是，你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。於是，你的生命又因爲實實在在的體驗而多了一份沉澱，多了一份精神財富。

把自己勇敢地扔進社會吧，放手讓自己去體驗，纔不會永遠停留在少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁的稚嫩階段。

讓生命因爲有了更多深刻的體驗而變的淡然從容，讓生命因爲有了一份穩固的心境而知足常樂。

體驗四年級作文9

我最喜歡上作文課，尤其是體驗課。 今天，我們一行幾人去參觀富田麗景花園。

到了門口就會有兩隻獅子守在門口，像是花園的守護神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰士像剛戰鬥過的一樣。他們手持盾和劍，威武極了。 走進富田麗景花園就會有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木，有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，彷彿也要和那些花草媲美。 再往前走就是遊樂園，裏面有木馬、蹺蹺板......一羣小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來，不時發出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步機，還有的在玩腰背器...... 最後，我們來到了金黃的銀杏林。這裏的銀杏樹有的像沒穿衣服的小朋友，有的像富有的人一樣，銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。

我們最後依依不捨的離開了這美麗的富田麗景花園！

體驗四年級作文10

有一天，上體育課我們準備排隊，老師說："排好隊才能下樓。"可是，我們依然很吵，數學老師過來說："黃岡、作業本、口算、數學書，沒做完的回教室。老師和班主任發生了爭執，班主任老師說："，你們聽我的還是聽另一個老師的話。"

我就可以放你們走。可是，老師走了，班主任留了下來，叫我們上體育課。體育老師，一看到我們怎麼纔下來呀！班長說："老師讓我們排好隊在下來。 "

第二天，早上那個仇恨很深的人，居然一起上學，可是，一個男的在前面，另一個女的在樓梯上準備到教室。到了一小時那男孩子坐在進教室。坐在第三排第四個的就是他。

最後，我兩個在一個草坪上又開始了。歡聲笑語的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個，這個道理在一個人的生活是最快樂而憤怒的.小鳥。

體驗四年級作文11

今天語文老師默默的給我們背了一些話，說“沉默之後給同桌一個認可”。我非常高興，因爲我可以當一次小學老師。

根據語文書上的答案，我用紅筆在同桌的練習本上寫字。老師的樣子。我同桌真的很粗心。所有的錯誤都很簡單，而且很多。我從老師平時的樣子得知，生氣地對同桌說：“你最近怎麼了？”錯的都是簡單的？你沉默後檢查過嗎？"

同桌的臉像一隻煮熟的大螃蟹，紅紅的，說不出話來。批准後，我讓同桌把每個錯誤糾正十遍。他幫我改正了。他的字跡潦草，每一筆都連在一起。我讓他改了十遍，提醒他寫好點。比以前好多了。爲了讓他提高準確率，考試不出錯，我讓他默讀。結果他剛纔是對是錯。他在“萬事俱備，只欠東風”裏只寫了兩橫線。我氣得恨不得等他把這個成語修改100遍，再重複一遍，直到完全正確。

唉，現在終於明白當老師的辛苦了。

體驗四年級作文12

8月22日是我的生日。第一天，我把照片貼滿了我的房子。

生日到了，就招呼很多小朋友來我家，一起去蛋糕房。到了那裏，看到很多小蛋糕，就買了三個蛋糕，兩個上面有豬，一個有雞，很好看。

太陽落山時，我們在蛋糕裏放上蠟燭，用打火機點燃，然後關燈。我們開始唱生日歌。唱完，我們許了個願，吹滅了蠟燭。這時，天剛剛黑。我摸着牆，走到開關那裏，按下開關，亮了，亮了，大廳亮了！

我打開家裏的電腦，把歌碟放進去。我們跳舞很快，每一個動作都必須整齊纔好看。我們也聽了很多歌。

聽完，我開始吃蛋糕，我一點一點吃。越吃越愛吃。

我問姐姐：“你喜歡奶油蛋糕嗎？”姐姐回答：“我當然愛吃，而且很愛吃！”吃完蛋糕，我笑的時候，爸爸給我拍了張照片。相信這張照片沖洗出來會很搞笑。

我的生日讓我的心好開心，好開心！心情多好啊！

體驗四年級作文13

今天，是一個與衆不同的日子，因爲我們五年級同學要去杭州市西湖區少年軍校進行爲期四天的軍事體驗活動。一開始我非常興奮，但一天下來，我發現事實並非如此。

最難做的事非整理內務莫屬了，第一次來到營房時，我覺得很新奇，心想：不就鋪個牀單套個被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看個夠吧！ 我開始分心。不久，老師來了，給我們講了軍營中營房鋪牀單和套被套的規矩我這才明白，鋪牀單和 套被套不是那麼簡單的我的臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛纔還那麼悠閒，同學提醒我幫助我，我理都不理。我想到這，更加不好意思趕緊爬回自己的牀上，開始快速整理好不容易纔把被子的棱棱角角弄出來。

這件事讓我知到：做事不要三心二意，要持之以恆；不要把事想得太簡單，不要想一步登天。這些道理一直告戒我，使我做出有品德的行爲，使我一生受用。

體驗四年級作文14

我有一次不同尋常的體驗，那就是——體驗一次盲人。

早晨起牀，我用紅領巾矇住眼睛，開始穿衣服了，我把所有衣服穿好以後，還差一件外套沒有穿，我東找找，西找找，終於在牀底下找到了！

我走出房間，慢慢走向廁所，要刷牙、洗臉，可是找了半天也沒找着，而且“迷路”了！後來，經過老媽的指點才找到正確的路，成功地走到了廁所，突然，我的腳踩空了，差點摔倒在地上。

接着，該吃早飯了。我抓起一塊麪包，往自己嘴裏放，可是卻沒放進嘴裏，而且到了鼻子裏，沒想到鼻子也會“吃”東西啊！

接下來的時間裏，我覺得很孤獨，四處走動，好幾次碰到牆，碰了一鼻子灰，有時碰到桌子；有時碰到凳子；有時碰到電視……

盲人是孤獨的，是無助的，什麼也看不見，不像我們正常人一樣，能這個完美的世界， 我們應該幫助盲人，關心盲人，讓盲人看見心裏的世界！

體驗四年級作文15

在城市長大的我，農村生活似乎陌生而遙遠。偶爾在書上，電視上，或者父母的閒聊中。我對農村只瞭解一點點，但卻激發了我對農村的好奇和嚮往。就在今年10月的黃金週假期，我和父母來到了一個小村莊。

那是一個陽光明媚的早晨。我們乘公共汽車來到一個村莊，被如畫的風景迷住了。

道路兩旁，黃澄澄的一片稻穗隨風滾動，農夫的叔叔正忙着收割，幾頭小牛在他身邊慢慢徘徊。一羣孩子，光着腳，正在田裏撿稻穗，在這裏玩耍。遠處的山和樹鬱鬱蔥蔥，藍天上飄着幾朵白雲。這真是一幅迷人的畫。