四年級敘事作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文1
在學校門口當我跨進校門時，在我走進房門時，我時常看到一個背影，他的背影那麼消瘦又那麼的單簿，那麼高大又那麼的“深奧”，但我每一天離不開這個背影。因爲這個背影時常一聲不吭，默默地關心着我。在一個下雨的早晨，我看着窗外瓢潑大雨，心裏開始發毛，此時，他已經站在我房門前，手裏撐起黑色的大傘，似乎在說來吧，地溼我揹你去學校，還沒有等我回答，他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上，頓時，一股暖流淌進了我的心田，一路上，踩水路，就這樣一步又一步的將我送到學校門口，他似乎望了望我，讓我獨自一人消失在人海里，等我轉身時，校門口只見那高大的背影，漸漸的在天邊消失。
這個背影，一直默默地在我身邊，陪着我走過了12個春秋，他就是我喜歡又尊敬的爸爸。
我的父親，滿臉皺紋，飽經風霜。他不善言語，但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親，我親愛的父親，不知道我有多少話想和他說……
四年級敘事作文2
每個人都有自己的優缺點，每個人都有自己的個人優缺點。這兩句話雖然意思相近，但出處不同。
我沒有很多優點，但是我有很多缺點。
優點，我有這些。我覺得挺自豪的。幽默細胞那是槓桿，當面尷尬，但在‘背後’很好玩；要樂於助人。如果我在路上看到一個老婦人，我會好心地幫助她。要有禮貌。當我在路上遇到我們村的人時，我會熱情地迎接他們。
缺點很多。不聽話，這是我最大的缺點，唉。我不知道我父親讓我做什麼。不知道是不聽話還是。學習成績不是很好，應該算是個人缺點。
這說明人不能拿自己的優點和別人的缺點比較，相反，別人不能拿自己的優點和別人的缺點比較。俗話說，“腳短，寸長。”
做人不能這樣，但要看內心。
四年級敘事作文3
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優勢包括看課外書；熱心助人；注意衛生，愛乾淨；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。
我愛看課外書，這是我最大的優點，它給了我很多快樂。只要有時間，我就興致勃勃地捧着自己喜歡的書，連上廁所都不能錯過。有一次，我上廁所偷偷拿了一本《愛的教育》。不知道過了多久。突然，我聽到一聲大叫：“不許看書！”我震驚了。哦，我媽正虎着臉站在我面前。我很快完成了工作，出去了。
我愛看書，這不僅增加了我的知識，也給我帶來了麻煩。不，我現在是300度的“眼鏡女”。
除了看書，我還愛跳拉丁舞。你知道，我可以在文藝晚會上表演。雖然我不是最好的舞者，但同學們給了我熱烈的掌聲，這讓我感到很開心。
每個人都有自己的優點。我要學會發揚自己的優點，欣賞別人的優點，看到別人的優點，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。
四年級敘事作文4
今天下午，我們都睡醒了，那個時候天氣很熱，於是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結果變成了交通堵車，因爲我們騎的是電動車，很快就過去了。
我們騎電動車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的大河溝裏玩水。我和爸爸在河裏趟河，因爲媽媽不敢下河，所以她只在一個河水漫過的小橋上洗電動車，我和爸爸在河裏走來走去，山谷裏的河水一開始很冰，等到適應了，感覺很涼爽很舒服。一會兒下起了雨，我們找了個地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝裏玩水槍，比誰打的遠;打水漂，比誰打得多。在一個小瀑布上面的河溝裏，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文5
今天下午放學以後，我在家做手工。 做什麼？我想了想，對了！做大白菜吧。
我拿起一塊綠色的橡皮泥開始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點的，六塊小一點的。我先拿都一點的橡皮泥團成橢圓。又拿起了一塊小一點的橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子，粘在橢圓的周圍。最後一塊我又掰開了，而且一樣大。一塊做根上面的部分，一塊做根的下面的部分。
一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想：這白菜如果能吃一定很好吃，因爲是我自己親手做的。
啊！多好的一棵大白菜呀！
四年級敘事作文6
說到這裏，我突然想起來，我最大的特點就是孝順，尊老愛幼，保護環境。
在家裏，我經常主動幫助父母打掃衛生。我覺得這是對一個孝順父母的好孩子的基本要求。現在長大了，一旦媽媽生病了，我就開始自覺承擔起所有的責任，倒水、製藥、做飯，這些都是從小獨立的孩子打不過我的。
尊老愛幼是現代政府倡導的小學生道德品質，我一定要做到。我必須在公共汽車上讓座，我必須在公園裏讓座。這是我對自己的目標。每當小哥哥或小姐姐偷了我想用的東西，我總是毫不猶豫地給別人。當我得到自己喜歡的首飾、玩具等東西時，我總覺得別人比我更需要。
四年級敘事作文7
不知不覺，我已經走過了十一個春秋，也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長，更讓我心靈成長。
那是一個豔陽高照，氣溫很高的中午，我站在廚房外，呆呆的看着廚房內媽媽忙碌的身影。媽媽看到我後，很不開心的說：“今天這麼熱，你還在這幹什麼，快去客廳，客廳涼快。”聽到媽媽的話後，我本想說：“我不小了，這些事我能做了。”但我知道，媽媽總會找各種理由拒絕我的好意，所以話到口邊，又被我嚥下去了。當我心灰意冷時，正準備轉身離開時，看見了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠，我的心爲之顫抖——今天這麼熱，媽媽又離爐火那麼近，再這樣下去，媽媽遲早會中暑的。想到這裏，我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對着媽媽一邊扇一邊說：“現在涼快了吧！”媽媽聽了後，欣慰的笑了，還摸着我的頭說：“我的兒子長大了。”
那一刻，我真的長大了。
四年級敘事作文8
我是一個沒有特長的中學生，但是我們班的一個差生是漫畫家。
現在我們都喜歡看《火影忍者》《一片一死》。他是漫畫專家。他可以給火影搬家。他有很多繪本，都是漫畫。一本繪本可以畫兩幅漫畫。他有時給他的好朋友一些卡通人物。我還沒有他畫的卡通人物。我必須向他要一個。此人是michele monique reis ——。
還有一個是何銳。他學習不好。他似乎考試成績很好。其實他是在作弊。他是一個羣毆，整天罵人的混混。但是，他在管理方面很有天賦。不管是好朋友還是普通人，他都是一個不偏不倚的班長。
四年級敘事作文9
我是一個聰明活潑的小女孩，有很多優點，也有一些缺點。今天的作文就說說我的優點。我有很多優點可以說。比如我每次一個人在家，如果有客人來，我會熱情招待，泡茶，和他們說話。我也很體貼。父母不開心的時候，我會讓他們開心。
我還是很努力的。放假的時候回老家，學着爺爺奶奶做的事情，爺爺奶奶做的'很好。我的祖父母稱讚我的聰明才智。我要發揚優點，克服缺點，努力學習，按時完成作業，不辜負老師和家長的希望。做一個好學生，同時也要做一個好孩子。
四年級敘事作文10
有一天，我發現我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會旋轉呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會很痛。媽媽風風火火地把我送到了口腔醫院。
一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發軟，忐忑不安。到了醫院，我躺在比冰冷的手術牀上，心裏就像十五個吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點都不痛。”醫生讓我先把口水吐掉，我就像戰場上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然後醫生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時心裏發毛。我膽戰心驚地張大嘴巴，醫生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最後，醫生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終於看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。
我的爛牙終於光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會像雨後春筍一樣長出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會好好愛護你的！
四年級敘事作文11
我愛看課外書，這是我最大的優點，它給了我很多快樂。只要有時間，我就興致勃勃地捧着自己喜歡的書，連上廁所都不能錯過。有一次，我上廁所偷偷拿了一本《愛的教育》。不知道過了多久。突然，我聽到一聲大叫：“不許看書！”我震驚了。哦，我媽正虎着臉站在我面前。我很快完成了工作，出去了。
我愛看書，這不僅增加了我的知識，也給我帶來了麻煩。不，我現在是300度的“眼鏡女”。
除了看書，我還愛跳拉丁舞。你知道，我可以在文藝晚會上表演。雖然我不是最好的舞者，但同學們給了我熱烈的掌聲，這讓我感到很開心。
每個人都有自己的優點。我要學會發揚自己的優點，欣賞別人的優點，看到別人的優點，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。
四年級敘事作文12
爸爸在廚房裏做飯，突然想起昨天買的青豆忘拿了，便讓我合出來。
我幫爸爸把青豆倒了出來，發現許多青豆肚皮開了，長出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了，青豆發芽了。我感到糊塗了，想青豆難道不用泥土也能長大？
於是我決定做一個實驗，把一個透明的杯子裏放上水，然後把一些青豆放進去。
等放學後我好奇的跑到陽臺去看一下杯子裏的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子裏，是不是我隔着玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。
過了幾天，小豆芽在水裏長得不錯，不過我總感覺它營養不良似的，因爲我去樓下挖也點泥土放進了杯子裏。
又過了幾天小豆芽越長越高，而那些細芽也都彎曲了，並且還在泥土裏紮了根。
啊，這就是小豆芽啊，多麼驚人的發現啊！
四年級敘事作文13
我的優點是愛，聽話，孝順。我媽媽經常稱讚我是一個有愛心的孩子。這是因爲我總是樂於助人。有一次，我同學的鋼筆沒水了，我就借給他一支。又一次，我同學沒帶玩具，我就借給他一個沙袋。看到同學摔倒，我會跑過去扶起他。也是因爲我對小動物有愛。有一次看到一隻流浪狗，我就給它東西吃，讓它吃飽。
我還是很聽話的。媽媽讓我做的時候，我總是一絲不苟地做。
平時我也很孝順。有時候我媽在家睡覺沒被子，我就悄悄給她蓋。媽媽感冒了，我給她煮了一鍋水。給我媽倒一杯熱水，蓋上被子。給我媽媽吃點感冒藥。
其實我還有一個優點，就是愛保護環境。我撿垃圾的時候，從來沒有放過每一個角落。有時候扔泡泡糖，不小心掉到地上就撿了起來。我還準備了一條撿垃圾的垃圾帶。
以後我會努力互相取長補短，把自己所有的弱點都變成優點。
四年級敘事作文14
她曾經有一個悲傷的愛情。那是一個下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他爲了她而受了重傷……
醫院裏——
他昏迷不醒，她不停地盼着，希望他醒過來，但是醫生說他的存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂裏，輕輕地祈求上帝讓他醒過來，上帝說：“我可以讓他醒過來，但是你要做三年蝴蝶。”她答應了。
天亮了，她變成了一隻蝴蝶，他也醒過來了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒有察覺……
有一天，她發現他的身邊多了一個女孩，她飛到街上，聽人們說照護他的女護士有多溫柔，聽人們說他們在一起有多理想當然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了，上帝問：“你後悔了嗎？明天你就可以變回人了。“她說：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當天晚上，在他和那個女孩結婚的時候，她也從高空中跌落下來摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
四年級敘事作文15
最近同學總是找我的茬，我想找他們的茬，但是找不到。
有一天回家，想起了我們家的兩件法寶。它們是發現優點的藥丸和發現缺點的藥丸。馬上想吃一顆發現缺點的藥丸，但是明天看說明書的時候一定要吃，因爲藥效只有3個小時。今天一到學校就吃了一個。一進教室，我就把我看到的每個同學的缺點都挑了出來。但是一個貪婪的鬼來了，拿了我的藥丸給班上的每個人。突然，你寫的很難看，門牙都歪了。這些畫滿了老師，三個小時後才平靜下來。
第二天，我帶了一顆藥丸去發現自己的長處。到了學校，我給了大家一個，但是我沒有拿，因爲全班都會找我的強項。果不其然，他們都在尋找我的長處。我太開心了！
孩子，你是吃點找優點的藥丸還是找缺點的藥丸？
