【精品】四年級海底世界作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級海底世界作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級海底世界作文 篇1

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧！

藍夢島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍色的，遠遠望去，就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠裏。在陽光的照耀下，沙灘發出金色的.光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，擡頭望去，一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那麼美好！

欣賞完島上的風景，我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一羣色彩斑斕的魚在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地遊了過來；這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個調皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。

船開到第二個浮潛地點：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在岩石上安靜地睡覺。岩石邊有許多綠油油的水草隨着水流擺動，深水灣不像珊瑚礁那麼熱鬧，它是那麼的安靜。這裏的魚並不多，那就讓我們安靜地看一會長着海洋植物的岩石，看一會兒有趣的海星吧！

最後一個浮潛地點是紅樹林。哇！太美啦！成羣的珊瑚向我招手，活潑的魚兒向我點頭，連安靜的岩石似乎也在向我問好……這裏的珊瑚羣特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用麪包餵魚，魚兒們居然都到我手裏來了！多麼可愛的魚兒啊！大海好像也興奮了起來。

美好的時光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不捨地離開了巴厘島，乘上飛機，望着越來越小的巴厘島。我期待着能再次與美麗的巴厘島相遇。

四年級海底世界作文 篇2

篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

我剛走進海底世界，就看見一羣穿着大馬夾的與從那遊了過來，又過了一會兒，一條身着斑馬條紋的魚遊了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這遊。或許他們以爲有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？

離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那裏有一隻只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這裏，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎麼會出現在這裏？

這一路上我滿腦子都是疑問！

在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧祕等待我們去解開。

四年級海底世界作文 篇3

暑假裏，奶奶說帶我到大連旅遊，去遊覽聖亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去遊玩，我怎能不開心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無邊無際。浪花一個接一個襲來，拍打着海岸非常壯觀。但我來不急欣賞急忙去聖亞海底世界。踏上傳送帶，隨着人流慢慢地進入海底。我真彷彿進入了水晶宮，頭頂左右全是魚，我好像也變成了魚。

隨着它們游來游去，一會我們游到一羣大鯊魚身邊，它們張着大嘴好像讓我到它肚子裏去參觀，我謝絕了。我又游到一羣小魚中間，這些小魚很熱情，都要和我親吻似的。再往前遊，五顏六色的魚都來了，它們長得各種各樣，有長角的，有長毛的，還有齜牙咧嘴 。爭先向我游來，歡迎我這個客人。我也不知道都是什麼魚，我真想摸摸它們，可是隔着玻璃，我摸不到。最後我又游到了大烏龜的身邊，它可真不夠意思，頭都不擡只顧睡覺。走出了海洋館，我又看見了海豚表演，海豚非常聽話讓它做什麼它就做什麼：唱歌、跳舞、拍皮球都會，最後還跟遊客握手、照相。游完了海底世界，我覺得全身都輕飄飄的，彷彿我真的變成了一條魚，遨遊在祖國的懷抱中。

四年級海底世界作文 篇4

從前有一片海，那裏清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。

一直烏賊遊過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一隻巨大的鯊魚張着血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當它放鬆的時候，一隻巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。

晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎麼驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一隻魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一隻魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。

海底的世界真美麗，故事也很多。