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【推薦】四年級尋找春天的作文三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級尋找春天的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級尋找春天的作文三篇

四年級尋找春天的作文 篇1

不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來。

春姑娘邁着輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時,小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望着這個世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍着花兒翩翩起舞,爲大地那綠色的外套上新添了幾許鮮豔的花紋。

春姑娘繼續向前走,走啊走啊,她看見了田野裏冬眠的青蛙,於是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來。“唧唧唧,唧唧唧”,小鳥也跟隨着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,爲大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現出一片生機勃勃的景象,讓人流連忘返。

四年級尋找春天的作文 篇2

"冬天走了,春天還會遠嗎?"今天,我去了風景宜人的吼山,尋找春天的足跡.

抵達了吼山,跨進大門.哇!好美!我彷彿來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了.走近看,桃花形態萬千,不信,你瞧:這朵含苞欲放,猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了,沐浴着清晨的'曙光,對我們綻開了笑臉.旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了遊人的目光.

油菜花姑娘們聚集在一起,她們迎着春日的陽光,在春風中搖曳,輕擺,彷彿少女的輕歌曼舞,楚楚動人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧,也禁不住誘惑,探出了小腦袋,來欣賞這大千世界.

突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,這也意味着春天來了!我欣喜地發現路旁竹林中,小筍兒長得更高了!風把花瓣吹落在地上,爲大地媽媽鋪上了一張帶着清香的地毯.

雨過天晴,遠處的放生池上架起一座彩虹,小燕子飛來報喜,柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉,隨着春風拂起,好像一個個綠精靈翩翩起舞,婀娜多姿.

沿着石頭鋪成的小道,我來到了雲石和棋盤山所在的地方.周圍的樹換上了活力滿滿的春裝,脫去了死氣沉沉的冬裝.站在棋盤石旁看,真有"會當凌絕頂,一覽衆山小"之感!

在吼山,我找到了春天的足跡.

四年級尋找春天的作文 篇3

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。陽春四月,學校組織我們到杭州聞名中外的六和塔春遊。

天公作美,陰雨了好幾天的天氣在今天放晴了。我懷着興奮的心情來到了學校,同學們“嘰嘰喳喳”地也特別開心。隨着老師的指引,我們排好隊乘上了去六和塔的大巴車,一路奔馳,很快就到了六和塔景點。沿着上山的臺階,我們一步步來到六和塔的正大門。

“嗬,真不愧爲千年古塔。”看着古色古香的石門和纏繞在石門上的棕色木藤,我忍不住驚歎。進入石門,就是六和塔的一樓,這裏正在進行牡丹花展,紅的,黃的,白的,一朵朵美麗的牡丹花綻放在這座千年古塔裏,有的鮮豔華美,有的精緻可愛,有的芬芳動人………。

觀賞了花中之王牡丹,老師吩咐我們以小組的形式登上塔頂。我不禁想,要登上這有13層高的塔頂,肯定會累趴。幸好老師又說六合塔外面看着有13層,實際上只有7層。我鬆了一口氣。我走在前頭,帶着我們D。R小組的組員向塔頂進軍。樓梯木製的,十分陡,我們走得膽戰心驚,氣喘吁吁地轉了好幾圈,一看標誌,纔到2樓。捶捶酸酸的膝蓋,繼續我們的“爬樓激戰”。終於爬上塔頂,站在窗邊,微風陣陣吹來,夾雜着淡淡的花香,好舒服啊。透過窗戶,錢塘江就如同長龍般展現在眼前,江上幾葉扁舟緩緩行駛,著名的錢塘江大橋就橫垮於江上。

欣賞完塔頂風光,就準備下塔了,我們小組的三個男生快速地往下衝,一眨眼就不見了人影,剩下我們兩個女生目瞪口呆。我在後面追着叫:“哎慢點啊,小心摔下去!”這麼陡的樓梯,可別摔了。等我們到一樓,那三個傢伙早在下面等我們了,真讓我生氣。

從六和塔出來,老師帶着我們班同學到了一個寬闊的空地稍微休息後,又向塔林進發。我對塔林十分感興趣,有來自西安的小雁塔,精緻的海寶塔,還有北京白塔,等等來自全國各地的名塔。

美好的時光總是很容易就過去了,吃了美味的便當,今天的行程也就結束了,我在回程的車上還回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和濃縮了全國各地名塔的塔林。這次的春遊讓我感受到了春天動人心絃的美景和古代人民的智慧

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