實用的四年級敘事作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文300字 篇1
說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色，3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。
我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認爲，足球就是用腳踢着玩的，跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在，我改變了我的觀點，現在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣纔是真正的踢足球。
現在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因爲可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認真的練習着，那個時候，每當課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框，當他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人羣沸騰啊！
從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網查，那一段時間，我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。
四年級敘事作文300字 篇2
生活中有許多和閱讀有關的故事，我有，想必你們也有，今天，我就爲大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西遊記》，我看到了三打白骨精，然後就想，我想：我可以演孫悟空呀。於是，我就把我以前買的孫悟空的面具拿來，然後，我又拿來了擀麪的擀麪杖，當作孫悟空的金箍棒，然後對準媽媽，說：“不許動，俺老孫來了。”然後就衝着媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。於是和爸爸玩起了西遊記，最後，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。
還有一次，我在房間裏看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋裏答應着：“馬上來，馬上來！”嘴裏直麼回答着，可心裏卻想：我纔不去呢，我又把只本書看完。有着這樣的心理，我看書渴望就越強了，於是，我越來越堅定了。抱着書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了。”於是，我只好把書放下，乖乖的把門打開，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發生的故事，同學們，你們有沒有什麼閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！
四年級敘事作文300字 篇3
仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭髮，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精幹又靈活。
但有時對着鏡子卻怎麼也高興不起來，因爲我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很着急，帶我到醫院去看醫生，可醫生看過後卻說沒什麼毛病，慢慢來，千萬不能着急，醫生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對着鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它彷彿就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細緻全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
四年級敘事作文300字 篇4
愛，不是什麼大道理。只是一種力量，存在於每個人心中的力量。
在一個涼風習習的'冬日，因爲今天是我值日，我得負責拎飯桶。等到同學們吃得差不多了。我立馬衝了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時，只剩下那個最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷，也罷！人生就像一張茶几，上面擺滿了杯（悲）具（劇）和餐（慘）具（劇）！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半，我就真正體會到別人爲什麼說飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行，可後來手拎得直痛，飯盒子裏的碗還不停地動來動去。更要命的是，不時還吹來幾陣刺骨的寒風。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了！
這是，樓豐愷剛好要去一樓的大水池裏看新增的蘆葦。看見我這般痛苦，就過來問我怎麼回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一齊往下擡！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風也消失得無影無蹤了！
瞧！這就是我學校生活裏的愛！
四年級敘事作文300字 篇5
在學校門口當我跨進校門時，在我走進房門時，我時常看到一個背影，他的背影那麼消瘦又那麼的單簿，那麼高大又那麼的“深奧”，但我每一天離不開這個背影。因爲這個背影時常一聲不吭，默默地關心着我。在一個下雨的早晨，我看着窗外瓢潑大雨，心裏開始發毛，此時，他已經站在我房門前，手裏撐起黑色的大傘，似乎在說來吧，地溼我揹你去學校，還沒有等我回答，他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上，頓時，一股暖流淌進了我的心田，一路上，踩水路，就這樣一步又一步的將我送到學校門口，他似乎望了望我，讓我獨自一人消失在人海里，等我轉身時，校門口只見那高大的背影，漸漸的在天邊消失。
這個背影，一直默默地在我身邊，陪着我走過了12個春秋，他就是我喜歡又尊敬的爸爸。
我的父親，滿臉皺紋，飽經風霜。他不善言語，但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親，我親愛的父親，不知道我有多少話想和他說……
四年級敘事作文300字 篇6
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱裏，而我卻不一樣，因爲我只能在週日的時候享受這份愛，因爲只有週日媽媽纔會和我在一起。
每天早上，我還沒起牀，媽媽就說：飯在鍋裏，我上班去了。我只好應答，而以後的日子。我都是這樣度過的，後來我實在忍不住了，就對媽媽說：下週可不可以在家陪我？媽媽說：好吧！
今天媽媽沒有去上班，而我呢。也沒有睡懶覺，而是早早的起了牀，幫媽媽洗菜，做飯，媽媽看到後十分開心，便對我說：今天我要好好的陪你玩一玩.於是，我來到自己的房間，選出了一件在我認爲最漂亮的衣服，換上以後，便又挑了一雙鞋，匆匆忙忙的走出了家門，在下樓的過程中，我由於走的太快了，一不小心崴到了腳，媽媽急忙揹着我去醫院，但醫生卻說：沒事，揉一揉就好了。媽媽心裏這塊大石頭總算放下了，於是，我們就上街了，我們買了許多我喜歡的東西，我很開心。
真是快樂的一天啊！
四年級敘事作文300字 篇7
昨天，我們上了兩節音樂課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的揹包裏翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監，叫馬修。馬修是個失敗的音樂家，因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最後，因爲校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去，把馬修給解僱了。而同學們把教室的門反鎖，唱着歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的音樂學院。
“童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜裏的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏，請你不要停下……”一串串歌聲鑽入我的耳根。。
