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小學四年級踢足球的作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小學四年級踢足球的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級踢足球的作文

小學四年級踢足球的作文1

聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球,我便情不自禁地跳了起來。

學校舉行了班級足球隊,我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的,根本不懂踢球有什麼規定的。可是,上了中學就不同了,踢球有好多球規要遵守的,不然你就會因犯規輸掉了比賽。

幾次大課間排練,看着同學們把球踢來踢去。作爲一位新手的我,卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎麼起勁。可是老師說不可以站在那裏不動的,必須得動起來,得玩起來。所以逼於無奈的我就,勉強的融入其中。

在同學們玩得不亦樂乎的時候,我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說:“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的手,帶我去踢球。我靜心一點,:踢了那麼久,也沒見,老師說同學們犯規呀,感覺,他們都是順着感覺來踢的。這時班長走過來對我說:“不用怕的,你年裏只要盯着球,還有你的隊友,把球踢給你的隊友就對了,先試試看吧,好嗎?”

同桌把球踢到了我的腳下,我也好像梅西上身,一直把球往死裏踢,可是隊友們都說這很容易犯規的,所以我選擇了中場休息。十分鐘過後,我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢,用右腳內部往前踢一小下,然後又用左腳內部踢,以此類推。我,當我射門的時候用的力氣太大了,都把球給踢飛了。此時很多同學都鬨堂大笑起來。

這次大課間活動,我雖然碰了很多次壁,也弄了很多笑話出來,但是這是有意義的,有樂趣的,因爲我因此而敢於去了解足球,敢於成爲足球隊的一員。

小學四年級踢足球的作文2

星期二下午放學,我的表姐帶着我的小外甥,來叫我到樓下踢足球。

我到儲藏室把足球拿了出來,拍了幾下。嘿,我這球還有氣,怎麼可能?我已經好幾個月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了豔羨不已,高興地跳着問我要足球,可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來,沒辦法我最後只能給他了。他馬上破涕爲笑,指着足球問我:“舅舅,你能教我踢足球嗎”?我點點頭說:“好吧”。

“來,先看我怎麼踢!”話音剛落,我一腳下去,球飛了,但一陣刺耳的聲音很快響起,那是我的小外甥傳來的,這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快,我彷彿覺察到他爲什麼哭了,因爲,他嫌我把球踢走了。我奔向前方,趕緊把球抱回來了。這次我讓郭武宣踢一下看看,他學着我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這麼快會踢球了,真不可思議!

“來,下一步舅舅教你踢飛球,看,先要拍一下,然後趁着足球在空中的時候一踢,就可以了”。我一邊做示範,一邊耐心的講解着。可是這對於郭武宣來說確實有點難,我只好先扶着他的手,拍了幾下,讓他好好練練。沒想到,不可思議的事情又發生了,我教他練了十幾分鍾,沒想到他居然就練會了。我想別的小娃娃估計需要好幾個小時才能練會的技術,他居然這麼快就會了。說不定我的小外甥會是未來的一個足球小天才呢!

怎麼樣,我的小外甥厲害吧!

小學四年級踢足球的作文3

空氣清新,草兒散發出清香的味道。這樣的好天氣,適合踢足球。於是,我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。

比賽開始了,首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門,來到爸爸身邊的時候,我把球輕輕往左一帶,爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右移,往前一帶,繞過了爸爸身側。接着帶球迅速往前疾奔,在爸爸轉身趕上之前停住球,奮力往球門一踢,球直奔空門而進。1:0,我取得了首分。

接着是爸爸發球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行,我跑上前去攔截,不時耍賴式的拉住爸爸的衣服,球終於被我踢出了底線。我依然領先。比賽繼續進行,我又在爸爸半攔半放中進了一球。2:0。

又輪到爸爸發球了,我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠遠地就一腳起球,球從我頭頂越過飛向球門。球進了,2:1。

我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸,耍賴着說這個不算。爸爸拉着我坐到草坪上,告訴我說:“兒子,這叫住弧線球。足球隊員罰球大多都是採用這種方法來踢球的。”我羨慕地纏着爸爸告訴我踢球的`訣竅。爸爸說:“這種球力度很大,採用踢搓結合的技術起腳,是難度很大的一種踢球技術。”我暗暗地下定決心一定要把這種技術學會!

比賽繼續在激勵地進行着。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚的身姿上,我們意氣風發,揮汗如雨……在這個綠茵場上,灑下了我們的汗水,也灑下了我們的歡樂,生命的旋律在這裏激盪……無論輸贏。

小學四年級踢足球的作文4

今天早上,我格外地高興,因爲可以和名副其實的運動健將——老爸,來一次一比一的足球比賽了。這是我們幾天前約好的,所以我在爸爸面前手舞足蹈,就像一隻小猴子一樣在他面前淘氣地活蹦亂跳。可他卻十分不守信用,抱歉地說:“今天,我要去開會,沒時間。”我聽到了這句話,像一隻泄了氣的皮球,扁扁的。忽然,媽媽走過來,風趣地對我說:“雖然不能和運動健將踢球,但還有一個運動小將哩!”“運動小將?”“對啊!”我一下子高興了起來,剛纔的低落情緒已拋到了九霄雲外。

我們選了一個最佳地方,那就是我們小區的報刊亭前面。我靈機一動,有了!就拿那兩把鐵椅當球門吧!選好球門後,我們的比賽就拉開了序幕。剛開始,我的球技還不是很好,左踢右擋還是難以招架,我一不留神,老媽趁我不專心時,使出了她的必殺技:超級旋風腿,當我注意過來時,那球已經飛進了我的球門,我頓時目瞪口呆。這可把我惹怒了!我飛快地跑過去一個飛踢,呯!完了,踢中了一棵樹。我想:媽媽肯定會把球搶走的,誰知球又跳了回來,我終於使出了我的必殺技,猛虎下山。一陣歡聲笑語傳來,萬歲,進球了!接着,我又以7比1的成績領先6分。這時,我有些輕敵了,這讓媽媽鑽了很大空子。但“薑還是老的辣”結果,我以13比3的優勢打敗了媽媽,獲得了“金牌!”嘿,誰讓我的“球齡”比媽媽長呢!

小學四年級踢足球的作文5

“叮叮叮”下課了。同學們陸陸續續走出教室,操場上一下子熱鬧了起來。

小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落後,一踢,一下子把王剛的球搶了過來,王剛又追上來,小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開心極了!

王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之後他們又比了起來,誰都不甘示弱,小美踢了25個,而王麗只踢了24個,只差了那麼一個,王麗就趕上小美了。

小飛和小新在跳繩,之後小明又來了,現在有小明來計時,小飛和小新比賽,計時一分鐘,看誰跳得多就獲勝。計時開始了,一,二,三……終於,獲勝者出來了!獲勝者是小新,小飛跳了101個,而小新跳了107個,小新比小飛高,所以小新獲勝。

哇,課間過的可真快呀!一轉眼,上課鈴又響了,同學們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學們用陸陸續續的走進教室,同學們拿好課本,等待老師上課,不一會兒,老師進教室了,同學們立刻坐好,老師開始講課了……

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