實用的四年級觀察昆蟲作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級觀察昆蟲作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察昆蟲作文 篇1

走着走着，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一隻肚大腰細的蜘蛛，它正在織網呢!

好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那麼大，黑褐色的皮，八隻相對的爪子抱着圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連着蜘蛛肚子的一個小孔，隨着八隻爪子不停地划動，那絲也不斷地延長。

一路走，一路瞧。咦!這裏的蝴蝶怎麼越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪裏有許多蝴蝶在這裏飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一羣正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中。

走着走着，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動着翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級觀察昆蟲作文 篇2

一天清晨，我和媽媽去散步，媽媽採了一株草藥，發現上面趴着一條小青蟲，它僞裝得真好，竟騙過了我的眼睛！於是，我用枯葉把小青蟲撥進了蟻羣中。

蟲蟻之戰正式開始！

第一回合開始！只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放，小青蟲飛速前進，甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利！

第二回合開始！螞蟻們找到了小青蟲，一路“殺”過去，不給小青蟲一點時間喘氣，甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲採用了“來回翻滾”的計策，把身上的大多數螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機逃上枯葉——那是它的安全地區。第二回合，小青蟲又贏了！不過，它不一定是最後的贏家，看誰笑到最後吧！

第三回合開始了！小青蟲故伎重演，又向枯葉爬去。螞蟻們這次學乖了：爬到小青蟲的腹部上——腹部又軟又黏，還有凹進去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對手：儘管它用力咬掉、碾死了幾隻螞蟻，但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打，尤其是一開始咬住它頭部不放的小螞蟻，到現在還咬着小青蟲的頭不放。

最後，小青蟲終於體力不支，倒下了！弱小的螞蟻用它們的智慧與堅持不懈戰勝了強大的.對手。

四年級觀察昆蟲作文 篇3

放學後，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的葉子上，有一隻螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的，似乎在做跳躍的準備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠的地方去。

我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。爲什麼我能輕而易舉地抓住它呢？我有點不明白。在回教室的路上，我發覺螞蚱一動不動了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來它在裝死。

到了教室，我找來一個袋子，把它裝在裏面，又怕它窒息，就留了一個小洞，牢牢地抓住袋口，可這隻螞蚱卻從洞口裏鑽了出來，但我馬上發現了，又把它捉拿歸案，這回我留了個更小的洞，袋口和剛纔的洞用膠水粘住。因爲袋子不是透明的，我從那個小洞裏窺視它。這下，似乎老實了。

我心裏一直有個問題，平時那麼靈敏的傢伙爲什麼能乖乖就擒？

回到家後，我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問：“現在是什麼季節？”

我回答：“秋天。”

媽媽說：“現在知道了吧。”

我一下子恍然大悟，因爲有一句歇後語叫“秋後的螞蚱——蹦達不了幾天。”

四年級觀察昆蟲作文 篇4

今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。

我們去了座落在上海東方明珠旁的昆蟲館。

我們早早的來到了昆蟲館，剛一進去就被一隻斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的游泳速度，真是個完美。繼續往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水裏面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪着我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮定，快步往前走。可我錯了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閒的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終於鬆了一口氣，裏面纔是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細而扁，後肢發達，可以用其在空中滑翔，分佈於亞洲，非洲的熱帶地區。還有變色龍，你把它放在哪裏，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。

啊!動物界也是有學問的，瞭解動物，瞭解我們的朋友。