作文中心四年級作文

【精選】成長四年級的故事作文彙編十篇

本文已影響 3.19W人 

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的成長四年級的故事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】成長四年級的故事作文彙編十篇

成長四年級的故事作文 篇1

在我的記憶寶盒裏珍藏着許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠裏記錄着我一次特殊的經歷——

幼兒園大班的時候,媽媽讓我學古箏,我不要學,後來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

一開始學的時候,老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴絃上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我擡起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因爲我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關係,一開始都這樣,以後就不會出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

學會了摁弦,我開始學曲子啦!老師先教我哪根弦是什麼音,接着告訴我回家要做哪些功課。

我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然後右手輕輕撥動琴絃,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了,如果不經過前幾年的努力,就沒有現在的今天,當然沒有老師的教導,我現在就達不到爐火純青的地步了。

成長的故事學彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

成長四年級的故事作文 篇2

歲月的長河緩緩流過,灑下一路歡歌笑語,也留下了我深深的成長足跡,回首翹望,那件事總會浮現在眼前

那天天氣特別熱,中午放學走了一路,我這個小胖墩早已是熱得滿臉通紅,於是一走到了樓底下,就趕緊鑽到涼爽的樓道里透個氣。這時我看見我們四樓的張阿姨右手提着一籃雞蛋,左手抱着兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進了樓門,這時我心想,我應不應該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說:“你不用幫她拿了,這麼熱,還是快點兒回去吃飯吧。”而另一個聲音提示我說:“你要做個助人爲樂的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應該幫他拿一拿!”我終於決定要幫她,我上前去說:“阿姨,我幫你拿白菜吧!”阿姨感激地說:“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺階都很吃力。剛走到二樓,我已經大汗淋漓。休息了一下,我繼續往上搬,費了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時阿姨也趕了上來,我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見了,急忙開了家門,放下雞蛋,跑到衛生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴裏還說着:“謝謝你,好孩子,進來歇會兒吧!”雖然我當時很累很累,但我特別高興。

這件事過去很久了,但我還記憶猶新,因爲這件事我做對了,我願一路歡歌,努力奮進!

成長四年級的故事作文 篇3

在成長的過程中,每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。

記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”遊戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。遊戲開始了,花園裏擺放着我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦後。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時,花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋裏跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指着碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說:“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話,什麼也沒說,失望地搖搖頭走開了。

到了晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着。腦子裏一直想着今天發生的事情,浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎麼哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經意識到了錯誤,明天就去跟姥姥承認錯誤吧,承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話,我決定明天就去向姥姥承認錯誤,這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤,姥姥笑着地對我說:“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之後,我再也沒有撒過謊,因爲我知道撒謊是不對的,要做一個誠實的孩子。

成長四年級的故事作文 篇4

在成長的過程中,大家都有難忘的事情發生吧!在我的腦海裏,最難忘的'就是下面這件事了。

我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一隻小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲着它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的面前,堵住了廁所門,並且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了。”爸爸聽了說:“男子漢不應該膽子這麼小,你看,你比它高,它比你矮那麼多,男子漢不應該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的。”我怯生生地走了過去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友。”

經過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地搖着,還一跳一跳地,彷彿在說:“小主人回來啦!”

現在我和小狗成爲了朋友,他給我帶來了無窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護它。

成長四年級的故事作文 篇5

去年夏天的一個下午,太陽毫不留情地烤着大地上的一切,大地被烤得發焦發燙,地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子後,我們三個小夥伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

在校道上,找着找着,就發現了一個瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的。”阿婆對我說:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應該做的事。”

看到操場上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學樓裏,我們三個也跟了上去,阿婆說:“你們跟着我幹什麼?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑着說謝謝。我們來到了第一間教室裏,看到角落裏有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡直是一個不留啊!

阿婆提着袋子,把瓶子放進去,高興極了。接着我們又去了其它教室裏撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小夥伴都沒有收下,我對阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的。”

這一路上,我們三個人汗流浹背,已經很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最後一座教學樓裏的瓶子後,阿婆的袋子已經裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”

那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這麼好!你雖然有時候沒有得到什麼獎勵,而且又苦又累,但是助人爲樂還是很開心的事。

成長四年級的故事作文 篇6

在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄着我的點點滴滴。在這裏,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買纔可以,這下該怎麼辦呢,我猶豫了。我環顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時候,馬上彎下腰,偷偷地撿起地上的指偶並迅速把它塞進了褲兜裏。接着,我若無其事地走開了,並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

走着走着,我們便來到了通往收銀臺的路,我心裏不由糾結起來。留着吧,反正人們也不會爲了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄像,可是褲兜裏的指偶爲什麼顯得那麼灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥倖。於是,我把它又放回了原處。

就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了。”

成長四年級的故事作文 篇7

我叫***,今年快8歲了,在內江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中,我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。

記得上個星期天,我突然感冒發燒了,媽媽趕緊丟下手中的活兒,帶我醫院去輸液。

那天,媽媽一直坐在牀邊陪我。我冷了,媽媽給我蓋被子;我渴了,媽媽給我水喝;我餓了,媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫,一會兒用手摸摸我的額頭,再摸摸自己的,一直到把液體輸完。

每天晚上,我老打被子,奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子,奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。

我知道,我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。

成長四年級的故事作文 篇8

回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦裏,迴盪在我的心房。

白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對於冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節,雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最嚮往的事情。伴隨着潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷着一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好後,剛想往信封裏塞,結果我忽然發現:糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完後覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的信封裏時,她卻發現,我沒貼郵票,她問我這是怎麼回事,我帶着哭腔的說:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以爲鄭老師要狠狠的罵我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷裏,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話後,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的麼?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多餘的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧。”我看着鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶着我那說不完的感動,奔回了我的臥室。

短暫的六天冬令營生活結束了,當鄭老師宣佈我是“優秀營員”時,我想起了我在冬令營裏的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛鍊了我的自理能力和增強了我的團結意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤着我,讓我沐浴着愛的陽光,在愛的呵護下成長。

成長四年級的故事作文 篇9

每個人都會長大,每個人都有成長的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長大成人。

記得小時候,生活過的無憂無慮。衣來伸手,飯來張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來到廚房,爸爸已經把飯燒好了。吃過飯後,爸爸開車送我去上學。放學回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復一日,每天都是這樣,卻覺得父母這樣做是理所當然的。

直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿着一個大箱子回家。打開一看,裏面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問爸爸:“爸爸,你買老年奶粉幹什麼?我又不是老年人怎麼喝呀!”爸爸回答說:“這是買給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:爲什麼爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來,含辛茹苦把他養大,現在爸爸長大了,是該報答養育之恩了。”我恍然大悟,原來是這樣啊。從那以後,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動幫……

在成長的過程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點,我們就能更快的成長!

成長四年級的故事作文 篇10

在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫着寫着,筆忽然沒有水兒了。我於是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒裏也沒有了。我很着急,旁邊的同學都在寫着,只有我愣着。我於是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看着我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之後,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心裏就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家裏了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒說什麼。第三天,我本來想着要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄雲外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜着眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包裏。等到第四天,我終於把筆還給了她,並向她說:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來並還給她,這才高興地笑了。

晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以後就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以後答應別人的事情,一定要說到做到!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀