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精選海底世界四年級作文集錦5篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的海底世界四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選海底世界四年級作文集錦5篇

海底世界四年級作文 篇1

“百聞一見。”都說海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

從大門進去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一羣五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,裏面有幾隻巨大的海龜,據說龜背上可以睡人呢!這使我了《西遊記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地撥水,它的頭、腳和尾巴都縮進身體裏邊,真有趣!海龜的四肢像幼鵝的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。

往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮豔:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細一看,千萬只小手在動,在向遊客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像聖誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

遊覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去,隧道兩邊是八米高的水池,池子裏有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察着魚。我幾種魚有趣。金花魚,像草,動。我次見到它的,是草呢!後來發覺它動了一下,又地遊了,才它是魚。

有飛行魚,它的身體兩邊長着長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長着七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險。遊的,可好看了,魚鰭拍打着兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打着後面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們怎樣爭奪食物,它遠遠的遊在一邊,一點兒也不慌張真稱得上是“君子”啊!最有頭腦的要數梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網

參觀羣,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節目了。海獅全身黑得發亮,幾根黑黑的小鬍子向上翹着。圓溜溜的大眼睛閃着光芒。海獅爬上臺子,向觀衆頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也爲鼓掌。飼養員將球扔離四五米遠的水裏。海獅心領神會,它潛入水中,迅速游到球下面,轉了幾圈,找準位置後,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動不動。太精彩了!後來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓練師的食物鼓勵,不然,你怎樣吹口哨,它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能幹的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動物,還讓我增長了海底知識。有機會,你也去吧!

海底世界四年級作文 篇2

在印度尼西亞旅遊的一天,我們去了千島,那裏風光秀麗,景色宜人,是旅遊的好去處。

千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳琅滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。

第二天早晨,陽光如碎金般撒落在海面上,頓時,大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇,準備一覽海底風光。這時,玻璃潛艇啓動,帶我們奔向神奇的海底世界。

玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫卷展現在我們的眼前,只見珊瑚披着美麗的花衣服,正在互相爭着選美比賽的冠軍呢!它們的形態各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更爲豐富,有墨綠的,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧着,真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚,還是沙石、珊瑚呢?據說,這些保護色是爲了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方佈置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……

我注意的看着,眼睛應接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什麼怪東西。無數的珊瑚迎風招展,迎接着我們這些遠道而來的.客人!

不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望着那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會真正的揭開大海之謎。

海底世界四年級作文 篇3

美麗的海底是一個五彩繽紛的地方,生活着許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木,深綠色的海帶葉很長,蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。

色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫裏和媽媽竊竊私語,或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂着一根高高的水柱的大鯨魚經過,它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫裏。小丑魚離開了媽媽,驚慌地在水裏遊着,哭着要媽媽。這時,一個聲音說:“你是小丑魚,你爲什麼哭呢?”小丑魚低頭一看,黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這裏輕鬆地等着。海星姐姐安慰小丑魚。

這時,五顏六色的熱帶魚,還有各種五顏六色的魚也在游泳,它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的遊戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了,小丑魚回來對媽媽說:“謝謝,你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

海底世界四年級作文 篇4

在遙遠的太平洋北部,有一處寧靜而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處着。有一天,海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

只見蟹堡王餐廳的蟹老闆拿着一大把鈔票,得意洋洋地說道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”

蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說道:“切!錢多有什麼了不起,你就是個守財奴!要比手的話,我有八隻,怎麼樣?”

蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來不爲任何事爭吵,他的臉上經常洋溢着笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒我厲害,我伸縮自如,任人怎麼對我,我都能泰然自若!”

正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了,他說:“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五隻手斷了之後還能長,你們呢?不必爭吵了,這一看就是我最強嘛。”

蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道:“年輕人就是年輕人,我的技能誰也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”

“我蟹老闆的手強勁有力,我最強!”“我章魚哥可以同時幹很多事情,我更強!”“你們可以盡情地擠壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒關係,因爲它們還會長的!”“你們竟然不認可我鰻魚前輩,小心我電你們!”

……

就在他們吵得激烈的時候,鯊魚大哥挽着鯨小姐走進了蟹堡王餐廳,他們知道了爭吵的原因後,嘆了一口氣,說道:“你們都有自己的優點,就像:蟹老闆和鰻魚前輩可以保家衛國,做一個令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這麼多手,完全可以當個舞蹈家,當個全民偶像!其實,咱們都有自己的優點,但是,咱們爲何要在這裏爭吵,而不是去發揮各自的優點呢?”

大家恍然大悟!

海底世界四年級作文 篇5

今天早上,媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。

海底世界的門口有一隻巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標誌。海底世界分爲魚館和企鵝館。

我們先進入一樓展廳,第一眼看見的是一隻鋸鰩,顧名思義,這種動物的鼻子上長了許多刺,看上去就像一把鋸子。接着又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實它並不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會根據燈光變換自己的顏色,有時是紅色的、有時是綠色的,有時是黃色的,還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立着游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個魚鰭,卻憑着尾巴的甩動,在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。

到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。後來我們看到了抹香鯨皮標本,長18.6米,重48噸。據介紹,導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們爲了把死去的抹香鯨做成標本,可是費勁了周折。

海底世界真是一個奇特而且美麗的地方!

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