【精選】四年級暑假作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級暑假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假作文 篇1
在一樓書桌上，放着一個小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球，它既是我的玩具，也是我的朋友。別以爲它只是一個沒用的玩具，它可以使我增加手的靈巧性和反應能力。
我還用它幫我結識了一些朋友。我們去常州玩時，我在大巴停車休息的時候玩起了悠悠球，每當做完一個動作的時候，總會有來自小朋友的稱讚，我心裏樂開了花，而且在車上我還和一個人成了一對好朋友。
我現在算是一箇中手了，“遛狗”、“盪鞦韆”、“登月彈射”等，我都不在話下。每當做完作業，勞累時，我都會拿起悠悠球玩一會兒。不過在玩耍的時候，有時也要付出代價。有一次在我來不及停的時候球又飛回來，結果大拇指給球撞紅了。不過我現在能收放自如，能完全掌握它的技巧了。它既是玩具，又是我忠實的朋友。
我非常喜歡我的悠悠球。
四年級暑假作文 篇2
我遊覽過頤和園那氣勢宏博古色古香的湖水，也見識過破濤洶涌一望無際的大海，今天我要帶你去欣賞我家鄉的太公湖。
來到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到她在流動：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望見湖底;太公湖的水真綠啊，綠的像一塊翠色預流的翡翠。太公湖的西北角綻開着許多令人讚歎不已的荷花。完全盛開的荷花像快樂孩童天真的笑臉；還有幾朵含苞欲放，像美豔的害羞的少女，羞於見人。荷葉那翠綠的'顏色明亮的照耀着我們的眼睛。荷葉上那幾顆小小的露珠像晶瑩剔透的水晶，在微風的吹拂下荷葉偏偏起舞，葉上的水珠輕輕的滾動着，好像在像我們打招呼：快來捉住我呀！此外我還知道荷葉做出的一個重大貢獻，根據荷出淤泥而不染的這一特性，人們發明出神奇的納米技術，爲人們的生活帶來便利。
欣賞完美麗的荷葉，沿着平坦的小路向南走，只見一片生長茂盛的蘆葦蕩。湖上的蘆葦一顆顆好高啊，都挺直了他們那筆直的腰桿。時不時有幾隻燕子從蘆葦上掠過，還不時地喳喳的叫着，好像在跟蘆葦說着悄悄話，不亦樂乎。
在這裏，小到一兩歲的兒童，大到七八十歲的老人都能找到適合自己的休閒方式。小孩可以坐令他喜愛不已的喜洋洋，老人可以坐到湖邊拿着魚竿悠閒地釣魚。我邊走邊欣賞太公湖的景色。
或許太公湖沒有頤和園的古樸，也沒有大明湖的名氣，更沒有大海的廣闊，但卻有獨屬於她自己的美，更瀰漫着來自家鄉的親切氣息,這讓她在我心中平添了無限的可愛。
四年級暑假作文 篇3
今年暑假的一天，我們覺得天氣很熱，決定全家出去游泳。
又去游泳了，又可以玩了，我很開心。我以前不會游泳，就讓爸爸教我游泳，到游泳池時，我看着一池的水，就是不敢下去，不知怎麼回事，誰把我抱進了游泳池。哦，原來是爸爸呀！到了池子裏，怎麼覺得身子老往下沉，爸爸說：“你不會游泳，還沒有平衡性呢，慢慢來，先用游泳圈吧！”我用了游泳圈，身子就不往下沉了。爸爸先教我兩手分別向前揮，腳向下打水，慢慢的我朝前進了些，學了幾個回合，我大致會遊了。過了幾天，爸爸說看看我的長進如何，又帶我去游泳池，一到那，我就跳下游泳池，遊給爸爸看，爸爸看了連忙說：“長進不小啊！”
好了，想了這麼多，其實早就到了游泳池了。爸爸提議：“今天我們三人來個比賽吧，怎麼樣？”一說到比賽，我高興地直跳，連水中浪珠都被我蹦到臉上了。比賽開始了，我們都奮力的向前遊着，我先領先了，眼看爸爸要追上來了，我拼命地向前遊着，媽媽也要追上來了，眼看就要到終點了，我心裏想，這下我該是第一了。突然，爸爸追上來了，媽媽也追上來了，我們全家一起衝破終點線，我們三人不分勝負啊！
游泳即能鍛鍊身體又能避暑，這真是一件歡樂的事啊！
四年級暑假作文 篇4
我從來沒有自己做過飯這次我爲爸爸做了兩次的麪條。
那天早晨爸爸下班回家他去洗澡，我就去幫他下面條，我聽了立即跑到廚房，非常興奮，因爲我一直看着爸爸媽媽燒飯很好玩的樣子可從來沒有自己燒過飯今天終於可以嘗試的露一手了。開始我不知道從何下手，我便問了爸爸他說的很仔細，首先：在鍋裏接一點水，不要放太多，以免浪費！接着把火開得最大讓它把水燒開。後來再往裏面放一根根細細的麪條，用筷子再把麪條攪拌一下 然後再在麪條上放點鹽和味精不能太多。最後一步再用筷子攪拌一下。就完工了。第一次贊!
第二次和第一次的情景一樣，可是這次我做的失敗了，我自作主張得在之前爸爸說的步驟中多了一項，害得我把麪條下的很乾，因爲我下了很多的麪條下的又很乾所以爸爸懲罰我叫我吃了一些，我只好乖乖聽話可怎麼吃都吃不下，就在我不想吃的時候忽然看到一瓶醬，我想可以把醬放在麪條裏吃果然好吃最後還是吃完了。第二次錯。
雖然第二次沒有成功但我很開心。
四年級暑假作文 篇5
象棋是中國文化中一顆閃亮的明珠，也是人們放鬆身心、休閒娛樂的好方法。瞧！晚飯後我和爸爸正在下象棋呢。
我們拿出棋盒，鋪好棋紙，擺好棋子，就蓄勢待發、劍拔弩張了。首先，我來了個當頭炮，想幹掉爸爸的將，可爸爸一眼就識破了我的計謀，上了馬加固防守，我也將計就計，上了馬。爸爸見我一副得意洋洋的樣子，向我右邊防守堅固的那一側望去，果然，我正要出車，吃掉他的馬，他趕緊幹溜閃到了一邊兒。接下來，我又出兵向他的的小卒子進攻，他也向我的兵衝來，咚地一下，就把的小兵幹掉了，我的車剛想向前衝，可爸爸防守嚴密，不好下手，所以，我只好暫時把車放在他的邊境內，藉機行事。
突然，正當我向爸爸反擊的時候，一不留神，爸爸的馬跳了過來，幹掉了我的兵，大事不妙，接着，我僅剩的三名士兵都“戰死沙場”了。
很快，九宮格內爆發了一場惡戰，我的將和士都被包圍了，就在這時，我想到了將軍不能對面這一妙招，於是心生一計，用我的車逼他的帥向左，我的將也放在左面，爸爸走投無路，只好認輸，我獲得了最後的勝利。
這就是我和爸爸的共同愛好和樂趣。
四年級暑假作文 篇6
我從小就在廣東境內遊，從未體驗過省外是怎樣。暑假裏，一次偶然的機會，我來到了貴州。
貴州，是少數民族的棲息地，其中也包括少數漢族。
在天龍屯堡，全部都是漢族人，可他們穿着卻是少數民族的樣式。據說，他們一直保留着清朝的生活。我親自去體驗過。屯堡人熱情好客，即便是老人家。我們來到當地的佛教殿，也算是敬老院。有許多老人家在做手工活，是做鞋子。全部都是純手工，我看着很喜歡，便買了兩雙特小號做紀念。
苗族也是貴州的“土特產”。西江苗寨是我國最大的少數民族的村落。苗族的小吃非常可口，苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口，甜味剛好，鹹味恰當，真是美味！
貴州的侗寨也很有特色，特別是鼓樓。肇興的鼓樓有五個：仁團、義團、禮團、智團、信團。是孔子的五個思想教育。
這一次到貴州，不僅增長了見識，還體驗貴州風光。希望可以再一次到貴州。
四年級暑假作文 篇7
前不久，我的書法老師劉老師要回故鄉——天津，行李箱堆滿了整個客廳。
這是老師爲我們上的最後一節課了，從每一位家長和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的憂傷。我在老師的指導下用行書寫了一首讚美老師的詩，老師說以後有比賽就可以用這份作品參賽了，可是老師怎麼會知道，這是我送給他的呢？我悄悄把它放在了老師的桌子上，老師顯然看見了，只是笑而不答。
老師臨走前用易拉罐做了一隻展翅的雄鷹，放在一個深藍色彩相框裏，還印上了飛翔兩個字送給了我，我深知老師的良苦用心，卻一句話也說不出來，想哭，哭不出聲……老師安慰我說：“沒關係，咱們在網上不是能交流嗎？”我勉強擠出一絲微笑，點了點頭。媽媽特意帶了一個照相機爲我們拍照，作爲永久的紀念。
老師親自把我送到門口，夜風輕輕襲來，彷彿也在爲我們的離別悲傷。今夜，月光不再皎潔；星星不再美麗；空氣不再清新……一切彷彿都凝固了似的，暗淡無光。老師向我揮了揮手，我戀戀不捨地走出了樓道。
朦朧月色中，我不經意地回首發覺老師哭了……
四年級暑假作文 篇8
“轟……”的一陣巨響， 讓所以的旅客都很驚奇和興奮。載滿遊客飛向海南島的飛機起飛了，身爲“淡定哥”的我，第一次坐飛機，但還是有點緊張的。我深吸一口氣，緊閉的雙眼慢慢張開,“哎呀”我們已經飛到了雲層的上面， 只見一朵朵雲彩在天空中懸浮着，盤旋着，一片挨着一片，連綿起伏……轉眼間就到達了美麗的海南島。
下了飛機，我們感覺海南的空氣非常的新鮮，陽光是這麼的燦爛，天空和海洋連成一片，是那麼的湛藍， 真是人間仙境呀！
此次海南之行我們有着詳細的計劃， 要去遊玩很多地方。 有樹木鬱鬱蔥蔥的椰田古寨； 有波濤洶涌，波光粼粼的蜈支州島；還有高樓林立燈光絢麗的亞龍灣…….讓我記憶最深刻的是那蔚藍蔚藍的大海。
我們充滿期待來到了海灘。 頓時，吹來了一陣涼爽的海風， 我深吸一口氣， 閉上眼睛，享受這沁人心脾的空氣……..
儘管中午烈日當空，但依然沒有消退我們的熱情。我們光着腳丫，踩在細細的沙子上，迎向海水的方向走去。 海灘上的遊客很多，有的在大海里游泳，有的在互相潑水， 有的在海灘撿貝殼， 還有人在海水裏找生物, 沙灘上還有很多人躺在椅子上，悠閒的曬着日光浴……我迫不及待的的捲起褲腿，奔向大海。我吧腳輕輕的伸向海水，海水“嘩啦啦”的一聲聲涌了過來。 “啊”真涼爽！ 海水漫過腳丫，帶着翻滾色沙泥，好像在給腳丫做按摩，好舒服呀!
海浪翻騰着，一浪高過一浪向我們襲來。同時還發出“嘩啦啦”聲音， 好像在說：“歡迎你們來到海南， 希望你們玩的開心！” 突然，媽媽快速的往我身上潑水，我全身都溼透了，媽媽一邊笑，一邊說：“兒子，太滑稽了。” 我趕緊也向媽媽潑水還擊…… 三兩下，媽媽就被打敗……媽媽轉身逃走，找爸爸做盾牌，我在後面邊追邊潑水……結果我們三個人渾身都溼透了。天色漸漸的暗了， 我們依依不捨的離開了海灘邊…..
五天的旅遊很快就結束了，我們登上返航的飛機，回首那美麗的祖國的南大門-海南，那一幕幕激動又好玩的情景，總在我腦海裏浮現…..
