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【推薦】四年級的觀察作文彙總9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級的觀察作文彙總9篇

四年級的觀察作文 篇1

今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。

我們把它帶回家,像寶貝似的放養在一個精緻的魚缸裏。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想着什麼問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上遊,扇動着大尾巴,不一會又停下來了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來游去,好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鑽來鑽去,好像在給黑金魚撓癢癢呢!

時間在流逝,過了幾天,兩個小傢伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的時候,它們也不氣驚慌逃竄,對我毫無戒心,彷彿把我也當成了他們的夥伴似的。

每當我餵它們食物時候,它們會一擁而上,有時還會打起架來呢!一開始我還以爲金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學課之後,我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的,吃東西是直接吞食的。

這就是我兩條可愛無比的小金魚!

四年級的觀察作文 篇2

別以爲農村的房子是瓦房,就看不起農村,其實農村有很多地方勝過城市,農村的空氣清新,綠樹成蔭,小河清澈見底……處處風景優美。今天,我就給大家介紹一下農村的小河吧!

沿着長長的小路,我來到了彎彎的小河,一條條穿着五彩霞衣的小魚成羣結隊地來迎接我的到來,只見那些小魚拍打着清澈的河水,河面上頓時濺起了一朵朵水花,緊接着,一圈一圈的波紋越來越大,漂亮極了!這時,我順手撿了一塊小石頭,向河裏扔去,那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個個驚慌地逃走了。

小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨着小河,一陣微風吹過,竹林裏就傳出了“沙沙沙”的聲音,好似彈起了優美的樂曲。“嘰嘰嘰”,我定眼一看,一隻頭戴紅冠的大公雞在竹林裏四處尋找食物。這時,它發現一隻小蟲了,於是飛快地向小蟲奔去,然後拍打着翅膀,猛撲過去,可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一隻只金色的蝴蝶呀!

怎麼樣?聽了我的介紹,想去農村看看嗎?

四年級的觀察作文 篇3

大自然是多麼奇妙啊!只要仔細觀察,就能揭開它的神祕面紗。

去年暑假,我跟着媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子裏有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,擡起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的`陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,於是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶裏。

我仔細觀察着,突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪裏是它應該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當我要放棄時,突然看到,那隻受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然後發出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發現蟬的腹部有許多斑點,上網一查資料,才明白那是它的發音器,左右兩個翅膀與身體磨擦併發出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關係。

四年級的觀察作文 篇4

前不久,媽媽買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆裏,給它澆上了水。

栽上以後,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因爲已經到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就像一隻只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那麼的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月,我驚奇地發現桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以後一定很香。到了晚上,爸爸正在給我講作業,忽然他聞到了一股桂花的香氣,爸爸大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白裏帶着點黃,真漂亮呀!

我愛我家的桂花。

四年級的觀察作文 篇5

10月18日 星期五 晴

學完葉聖陶老先生的作品《爬山虎的腳》,老師給我們佈置了一個作業,讓我們泡點綠豆,要觀察綠豆的生長過程。

一放學,我和媽媽飛奔超市,買了一些綠豆,綠豆呈橢圓形,中間有個小白點,像一顆寶石鑲嵌在綠豆上。他穿着一件綠色的外衣,比米粒要大一點。摸起來硬硬的,滑滑的,可愛極了。

我迫不及待地找出一個水杯,裝了半杯清水,然後小心翼翼的將綠豆放進去,你的一入水就緩緩地沉下去,像一個優雅的芭蕾舞演員。瞧!他們在盡情地享受這美好的舞蹈時光。

10月19日 星期六 晴

“叮叮叮”鬧鐘聲音傳入我的耳朵裏,忽然想起我的綠豆,我一使勁翻身坐了起來,跳下牀穿上拖鞋,三步並兩步走到茶几旁。

只見他們有的肚皮撐得圓圓的,像個小胖子,有的皮都脹破了,還有的唾棄了,一一露出了白嫩嫩的小身體。

10月21日 星期一 晴

第三天到了,我已經迫不及待的想看看綠豆長成什麼樣了。咦?這次怎麼不像小菸斗了?原來是因爲它的尾巴又長高又長長了。

這些芽在“媽媽”的懷抱裏慢慢生長,可是,調皮的牙寶寶把他們的媽媽搞得那麼痛苦,但是我想,綠豆媽媽一定會很開心, 因爲牙寶寶又長出了小嫩葉。

10月25號 星期五 多雲

幾天不見綠豆生了根還長出了葉子,好像一些不知名的小草,已經看不出它們的原形了。綠豆種豆子變成茁壯成長的小苗,綠豆真是偉大!

四年級的觀察作文 篇6

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長着兩對古怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮溼的土壤,再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛餵食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛餵食物時,以爲它吃樹葉,於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

再告訴你一個小祕密,其實蝸牛不分男女,一隻蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。

四年級的觀察作文 篇7

我和我的植物朋友有着親密的關係,跟我一同去看看,去發現。

我把一顆小小的種子放進泥土裏,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終於破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!

小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低着頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇蹟發生,繼續和我做朋友。

時過幾日我驚奇地發現,莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風中茁壯成長。

一陣風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒彷彿向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護着花園。

我在科學書上看過它的資料,油菜花結果後可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

四年級的觀察作文 篇8

今天,媽媽給我買了三隻小金魚。

三隻小金魚的顏色各不相同。其中一隻是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭就像船槳,向前擺動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴,像英語中的字母“V”,更像一位英勇善戰的勇士。另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的,像我們拼音中的字母“O”,它在水裏自由地遊動着,不時吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明,在陽光的照耀下,閃閃發亮,就像仙女披上了白沙,帶上了帽子。還有一隻七彩金魚,它最頑皮,每次喂飼料時,它總是第一個游過來,當另兩隻過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料地吃到自己的肚子裏才停止攻擊,真是一個貪吃的傢伙呀!

三隻可愛的小金魚在浴缸裏快樂地游來游去,它們互相嬉戲,給我帶來了無窮的樂趣,我很喜歡它們。

四年級的觀察作文 篇9

跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好傢伙!

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟着他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動着手臂,指揮着這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!

近處的草叢中,兩個優雅的公民正有節奏似的揮動着觸角,在原地打着圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經過,他們碰着觸角,閒聊着,當着評委。

公民的生活可真多彩。

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