關於四年級的我作文彙總五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的我作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
在未來，我已經是一名大名鼎鼎的發明家了。無論是機場、馬路、超市還是私人家裏，都有我的發明在裏面。
在我的發明裏，有一項最偉大的發明——時間停止器。光是設計，我就用了三天三夜。我廢寢忘食，終於把設計圖畫了出來：它有一個巴掌大的機身，上面有一個紅色的“停止”按鈕和一個綠色的“繼續”按鈕，還有一個黃色的“自動報警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對照，發現螺絲釘不夠。該怎麼辦呢?對我來說，這不是難題。我拿起小塊鐵塊，放在自動機牀上，調好尺寸大小，自動機牀馬上開始運轉起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個我需要的螺絲釘。這樣，我準備好了所有材料和工具，按照設計圖開始進行組裝。很快，組裝完畢，可是它卻怎麼也不能讓時間停止。我仔細一看，才發現粗心的我把核心芯片裝反了。於是，我把核心芯片重新裝好，這樣時間停止器就大功告成了!
我把它裝在了飛機、汽車、易燃易爆的倉庫裏。第一天，我的發明就初見成效。一架飛機因爲突發技術事故，馬上要墜落了，多虧機上安裝了我的時間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機懸浮在空中，讓飛行員有時間解除了技術故障，一場機毀人亡的事故得以避免!第二天，我過馬路時，突然聽見汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個過馬路的小朋友。在這千鈞一髮之際，駕駛員按下了車上的時間停止器紅色按鈕，終於沒有讓悲劇發生。又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個裝有易燃易爆物品的倉庫突然着火，眼看就要爆炸了，你設計的時間停止器自動啓動並報警，給了我們充分的搶救時間，阻止了一場大爆炸，解救了我們消防官兵的生命，我們都萬分感謝你啊!”說着他緊緊地握住了我的手!我心裏樂滋滋的，爲能幫助他人而感到無比高興。
四年級的我作文 篇2
我的家鄉哈巴河，是個名不見經傳的邊陲小城，它雖然沒有賽江南的美景，也沒有杭州西湖的妖嬈，更沒有北京的文化深奧，但它卻有一種天然的美，令人陶醉。
當春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間時，家鄉的小草就迫不及待的鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風拂過，小草跳起了歡快的團體操。它們時而舒展雙臂，時而扭動腰肢，像婀娜多姿的少女在跳舞嬉戲。我和我的朋友經常在這碧綠的草地上踢足球、賽跑、打滾、下象棋……
暖日融融，和風習習，這綠色的草地上，留下了我們的一串串歡笑。
夏天，天氣非常炎熱。但是家鄉的大街小巷有很多很多的大樹，它們就像一個個巨傘遮住了直射的太陽，整個城市，綠蔭蔭的。舉頭向天空看，彷彿自己進入了童話世界。一陣微風拂過，令人神清氣爽，纔將我們拉回了現實世界。
到了秋天，求媽媽給樹木披上了金裝。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像鳥兒展翅高飛，有的像舞蹈演員跳着歡快的舞蹈。不一會，地面上變成了一片金色的海洋。這時候，我和弟弟總是衝出家門，踏着金色的地毯去尋找最美的樹葉。
冬天來了，家鄉變成了銀裝素裹的世界。樹上掛滿了銀條兒，那奇麗的形狀令人讚歎!孩子們在校園裏打雪仗、滾雪球、堆雪人，歡樂的笑聲灑滿了整個校園。爺爺家旁的菜地裏有一座高高的雪山，我和我的弟弟經常比賽登雪山，我和弟弟都艱難的一步一滑地向上攀登，當我和弟弟都快登上雪山時，弟弟腳下一滑，撞倒了我，最後弟弟獲勝了。
我愛你，美麗的家鄉!這個給我帶來快樂的地方。
四年級的我作文 篇3
在暑期的一個晚上，我和媽媽兩人出去散步。那個時候，我的爸爸還在單位開公交車，很晚才能回家吃飯。
我們散步的時候，突然，我感覺到身體有點特別的不舒服。後來，我實在忍不住了，就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握着我的`手，十分擔心地說：“孩子，哪裏不舒服呀，快點跟媽說一下，我真得很擔心啊！”
我的心裏特別感動，我的眼淚都流出來了。這樣的事情在我人生中體驗過好幾次。媽媽一點一滴的恩情，都是我生命中寶貴的財富。
在那天散步的時候，我又出了車禍。媽媽在我前面走，我在媽媽後面走。一時間，我們什麼話也沒有說。沉默了一會兒，我想過馬路去，沒有觀察馬路上前後的車子，直接的就衝了過去。正在這時，一個電動車飛奔而來，把我撞倒了。我感到天昏地暗，不知所措。媽媽當時也沒有發現我。等到媽媽回頭的時候，才猛然看到我摔倒在馬路上，就急快地跑到我的身旁，連忙把我抱了起來。
後來，媽媽把我送到醫院。媽媽急切地對醫生說：“給我的孩子做個全面檢查，一定要做個全面檢查。”媽媽是因爲害怕我身體有不舒服的，她就特別着急，特別擔心。在病房裏，我都聽到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會兒，爸爸開公交車下班了，媽媽就跟爸爸打電話，告訴我出了車禍，正在住院，要爸爸趕快來看我。爸爸聽到這個消息，跟媽媽一樣的着急、擔憂。
爸爸到了醫院，對媽媽問長問短，媽媽總是說：“我應該跟女兒一起散步的，不應該甩手不管的呢！”我聽得出來，媽媽一直在責怪自己。
這次，我感受到了媽媽特別的疼愛我，我就是她生命中的一部分。這是以前從來沒有的體驗。
發生這件事情之後，我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養育了我，媽媽撫育了我，十三年的時光，特別的不容易。我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
四年級的我作文 篇4
你知道嗎？我們就要去參加社會實踐活動了，這次去的地點是—開心農場。
上完車，開始出發，車裏炸開了鍋，大家像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，每個人都想馬上穿越過去，無論老師怎麼讓安靜，我們也是說個不停。快下車了，大家擠來擠去，都想快點下車，任憑誰怎麼招呼，我們也仍然推推搡搡，逼得老師使了殺手鐗：“誰再講話，就坐車回教室裏去！”立馬鴉雀無聲，大家都排着整齊的隊伍下車，每個人都想去玩呀，當然誰都不想回教室。
在開心農場內，我們做了很多有趣的遊戲：節約水資源、轉圈圈、知識問答……等遊戲，好玩極了！最有趣的當然是節約水資源遊戲：用嘴咬住紙杯的最下端，接別人傳過來的水時，蹲下去瞄準了接，當然避免不了衣服被灑上水，我們忍住了冰冷，接住了水。倒水時，瞄準了別人的紙杯，小心的把水倒下去。在這個遊戲中，手絕對不能去碰紙杯，真是極有難度呀！我的衣服上被沾了水，卻說了一句：“這涼爽，才正宗！”
挖紅薯了，我拼命地挖了起來，真比誰都用力，非把紫薯挖出來不可。有人挖到了一個肥肥大大的紫薯，誰見了都想搶到手，我羨慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，終於看見了紫色的根，我想：這又是紫薯的根嗎？我擦擦汗水，繼續使勁，那挖出來的土都有我的腳那麼高了，我已經看到又大又肥的紅薯了，加油！我更賣力了，使勁一拔，啊！終於把這個巨王霸給挖出來了。我高興得手舞足蹈，向同學們展示它，我的心情啊，都無法用語言來表達了。
挖完紅薯，就去編花環，我抓了一把乾草，再摘了幾朵花，弄成一個大小正合適圓形，再用一根長又結實的乾草把圓形纏得整整齊齊，把做好的花環戴在頭上，當我把目光轉移到大家身上，發現大家的作品真是奇特多異：有的花環插上幾朵花，漂亮極了！一看就知道是認真做的、有的花環是胡亂幾把野草，不是花環，而是草環！
本來是要去餵羊和馬，但導遊搖搖頭，說：“你們紀律太不好了，不帶你們去了。”真是我們紀律不好嗎？我們錯失了去餵動物的機會，所以我的心情一直很低落。
“光陰似箭，日月如梭”時間很快就過去了，就得和開心農場說再見了，我們依依不捨的坐上了車。
四年級的我作文 篇5
“故事的小黃花，從出生那年就飄着。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節奏一下子就讓我進入了一個童話世界，正是它把我帶進了這個美妙的童年。
陣陣涼風拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園裏，我又升了一級，成了三年級同學的小姐姐。進入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個美好的回憶，也願我能把你刻在心中。
如果說把我帶入童年的是校園，那麼把我帶入世界的就是媽媽。聽到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時爲我打起；在困難時給我一個微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說一些注意事項，還像“跟屁蟲”一樣跟着我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什麼好害怕的，反正也會遊了。”但媽媽卻反駁說：“很多人就是因爲會游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以爲媽媽在和我玩兒呢，可仔細一聽，媽媽的聲音已經啞了，我才認識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的柺杖，在時刻提醒着你，給你一個美麗的笑容。我又想起了那句詞，“颳風這天我試過握着你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見。”真希望能永遠握着母親的手，直到飛向光明的那遠方……
“爲你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間。”我希望你能夠看得見！非常感謝媽媽和學校對我的關心與關愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今後一定要發奮圖強，讓綠樹紅花永久映襯晴天！
