【必備】春遊四年級的作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的春遊四年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊四年級的作文 篇1

今天茆老師帶我們去春遊啦，我們好高興！

我們去了兩個地方。第一個是龍華烈士陵園，第二個是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然後去參觀。我看到了一輛囚車，還參觀了監牢。我們還進入了一個地道。我在牆上找到了三個用紅毛筆寫的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。後來我們在走出地道的時候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車去植物園了。

一路上我們班的同學一直在說話，嘰嘰喳喳地，很開心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享着帶來的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個楊浦大橋很好笑，因爲很小，像螞蟻過的。參觀完了我們去看錶演。有海軍爬杆，中華武術，舉重，魔術，雜技等，很精彩！

今天的春遊真開心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 纔有精神上學。

春遊四年級的作文 篇2

今天早上，我是被爸爸叫醒的。但當我一想起今天要去旅遊，我就開始興奮起來。我便飛快地洗了臉，吃了早點，我就揹着書包向學校走去。

回到學校後不久，我們就出發了。

在路上，我們都在說說笑笑。不知不覺地，我們已經到了十九路軍陵園。在掃墓儀式上，我們在主持人的帶領下，向烈士墓默哀和三鞠躬。接着，就由我們四年級的同學向烈士墓獻詩。

掃墓完畢後，我們就到“廣州荔枝文化公園”玩了。

去到公園後，我們就按昨天分好的隊伍，集體活動。我們就要像楊老師說的“要一起去玩，一起吃飯，一起去廁所”。

在玩的過程當中，我們玩了一個機動遊戲，名叫“快樂碰碰車”，我們有八個人，每兩個人坐一輛車。當我們向去撞別人的時候通常都是先圍住那輛車，再找準時機會“嘭”一聲撞上去。頓時，我明白了：這就是團結。隊員們只要團結一心，沒有什麼事情能難得到我們。

在之後的遊戲中，我們同樣以團結玩那些遊戲的。

在吃午飯的時候，我們都把自己的食物全部都拿出來，和大家一起分享。頓時，我明白了：這就是分甘同味。做人要大方，有什麼好東西就要拿出來和大家一起分享。

在下午1：15分的時候，我們就得離開這個好玩的樂園了，還真有一點不捨得。

通過這次的旅遊，讓我懂得了許許多多的道理。

這真是一次有意義的旅遊啊！

春遊四年級的作文 篇3

星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽和我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。

黃河公園裏有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裏還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視着西方。一看這姿態和眼神，我感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這裏麪包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這裏，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝着黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接着我們又去了黃河浮橋。這裏要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心裏想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裏浮現着無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

春遊四年級的作文 篇4

今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。

我們來到公園，我發現桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做遊戲呢！迎春花妹妹隨風起舞，她在感謝春姑娘教會她跳這麼好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長出的小辮子在湖面試隨風飄揚、自由自在！

我們坐在腳踏船上，太陽暖洋洋的照在我的身上，風吹在我的臉上，感覺很清涼。看着一波一波的湖水，我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一隻野鴨在湖面上游水，這個情景讓我想起了一首詩：

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

後來，我們又去釣魚，真遺憾，十分鐘我們一條魚也沒有釣上。可是，也很幸運，老闆聽書我們一條魚也沒有釣到，就贈送給我們兩條小金魚，我把這兩條小金魚帶回了家。

這次踏青真快樂呀！以後，每到春天，我都要去踏青！

春遊四年級的作文 篇5

星期六，我們一家人準備着去礦山公園。隨後，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷着激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。

三年級的時候，春遊的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡後種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手裏拿着照相機在到處拍照。於是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺着耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

接着，我們又走到了別的地方，這裏有許多雕像，有的雕像是站着的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄杆。我是走在後面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這麼好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心裏恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

春遊四年級的作文 篇6

今天，我們早早地起了牀，我們即將迎來的是一次史無前例的春遊，因爲我們需要自己動手將自己的食物烤出來。

我們坐着車慢慢來到了九溪，那兒有一塊石頭上面寫着“九溪”這兩個字。我們要步行到燒烤地點，並且在這過程中義賣我們學校的小包，獻出我們的愛心。

我們小組一路走着，每個人手中都拿着兩份報紙。我們剛鎖定了一個目標，準備跑過去將報紙賣給他，可是我們沒有想到，竟然後面也有另外的小隊，他們跑過來直接把我們的人給搶走了。

我們失落的走着，一次次看見我們準備賣的對象被別人搶走。但是迎面而來的春風，傳來的陣陣草木香讓我們要努力下去。草木被吹得有點搖擺，彷彿是在告訴我們勝利就在眼前，已經在於我們招手啦!

我們一路有說有笑的走了過來，還時不時看看周圍有沒有人可能會買的報紙，儘管最終賣出來的成績並不理想。

來到了燒烤點後，領來了刷子、錫紙、食物，工作人員在烤架之中放好了炭，我們迎來的就是新的考驗——自己動手燒烤。我們將油用刷子慢慢刷在了是食物上，再慢慢將食物放在烤架上，每一個動作都是那麼小心那麼慢，生怕沒有做好或是忘了什麼事。

在將食物放上去之後，一陣煙飄了出來，我們有點被嗆住了。馬上有人拿出東西了東西來扇開那些煙。我們靜靜的等待着，直至一股難聞的味道傳了出了，我們好像才意識起我們好像忘了一些事。我們……好像…….好像忘翻面了。大家頓時醒悟過來，卻爲時已晚，拿起食物，一面是生的，一面卻早已焦得不成樣子了。我們只能眼睜睜看着別人吃着食物，不能與他們同一時間吃到美味的燒烤。

有了之前一次失敗的經歷，我們一定能成功。我們刷油、翻面等等工作一個都不少，最終品嚐到了美味燒烤，而且技藝還在不斷的進步。

後面我們還一起玩了許許多多好玩的東西，後來，我們就像勝利者歸來一樣回到了學校，因爲我們在這次春遊中的動手能力、自理能力大考驗中獲得了勝利。

春遊四年級的作文 篇7

作爲一名小學四年級學生，我提出一下自己對於學校安排春遊的建議。

首先，是出行地點的選擇。建議學校安排我們到一些旅遊風景區遊玩，風景優美的公園，有清澈的溪水，有平整的草坪，還有青山綠水可以欣賞。

其次，費用要合理。不建議去一些遊樂園，因爲遊樂園往往要收門票，而且也不簡單就會玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場，讓同學們玩玩放風箏，或是隨便走走散散心。

以上都是主要的要求看法，具體的項目可以是去山野的農家廣場，安排一些燒烤煮飯的活動。同學們可以帶來一些新鮮食材，然後到當地架設燒烤架，或是乾脆架設大燒鍋，由帶隊老師負責烹飪。同學們可以每個人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜，又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等，也可以配合同學自帶的饅頭面包佐食，不想吃燒烤的同學，可以自行攜帶乾糧飲料。

春遊的主要目的.還是踏青追思，沐浴陽光，享受自然美景，說的俗一點也就是希望同學們吃好喝好玩好。

春遊四年級的作文 篇8

星期三的早上，我們離開了枯燥的課堂出發去春遊啦。經過了漫長的一個小時車程，我們來到了玫瑰海岸，

下了車，大家把鞋子一脫，到沙灘去玩沙子了。我和小夥伴興沖沖地去撿貝殼。沙灘上只有一些很小的貝殼。我們在沙裏挖啊挖、挖到了很多貝殼。後來，導遊拿來了空竹和繩子。我們開展了一場拔河比賽，男生對女生，結果男生贏。

然後，我們去堆“沙雕”。其實就是用沙子把一個同學埋起來，男生看到了，也在堆“沙雕”但是，堆到一半，沙子就堆不上去了。我們只好放棄了這個遊戲。

玩累了，我們就去休息，可是有人在玩一種很危險的遊戲。結果把沙子扔進了別人的眼睛裏。

我坐在樹蔭下，看海。柔和的陽光像一層薄薄的紗，輕輕地籠罩了海。使遠處的船隻和島嶼顯得若隱若現，美輪美奐。

中午時分，大家都餓極了。可是沒有飯吃，大家焦急地團團轉。當老師們都坐車走了的時候，全班看導遊的眼神，就是想把他拖出去烤了的感覺。

好不容易等來了飯，同學們卻吃零食都吃飽了。這次有飯後水果和紫菜湯。

吃完了午飯，我們就向大鵬所城進發了。我們看見了很多小玩意和吃的。在城樓上有人拍婚紗照呢。還有人在草地上拍戲。

到了回學校的時間了，我們依依不捨的離開了大鵬。

春遊四年級的作文 篇9

昨天，老師說今天下午我們班去南湖公園，大家一聽到這件事個個喜氣洋洋，高高興興，有很多人盼望明天快點到來！

第二天下午，我們班同學一個個都帶了很多很多好吃的，在路上我們排着整齊的隊伍走向南胡公園。

到了南胡公園我們先去玩“體能樂園”在裏面讓我感到最難的一個遊戲是上下求索，我玩的時候先把手抓住上面的繩子腳踩着下面的鐵索再時慢時慢走動，你別看它簡單玩起來的時候可難了，不管是人多還是人少有的時候前倒，有的時候後仰。有一個成語和這個意思很像——東倒西歪。這個遊戲就是這樣搖來搖去最後我們沒力氣了，就把我們一個個的搖下來了。

我最會的是走橋，每一次走都能到達終點，只要別人一過來我就搖動橋就可以把別人搖下去。玩玩後我們在山中走了一圈山中有很多茂盛的樹葉，樹葉有紅的、青綠色的，還有小竹子。

我們又去玩淘氣寶，淘氣寶裏我喜歡的一樣是那個跳跳牀，上面有一個很大的人，有許多小朋友一起把那個大人給壓倒了，我也像那樣玩了，可是一下子氣一衝把我們都弄倒了，這個遊戲真是讓我開心難忘！接着我們又玩那兩個樂園後，老師讓我們全班照了幾張合影，就一個個高高興興的回家了。

春遊四年級的作文 篇10

這個星期五，學校組織我們去南京青少年科技活動中心春遊。南京青少年科技活動中心位於風景秀麗的雨花臺區寧南新區。

我們剛到學校，就看見有許多穿着藍顏色衣服的大哥哥大姐姐，後來才知道他們是我們這次的導遊。我們班的導遊姓繆，我就喊她繆姐姐。

一進科技館，就能感覺到這是一個不同尋常的地方。科技館一共有四層，我們四年級先去了二樓。我最喜歡二樓了，因爲二樓有許多有趣的東西。那裏有“你會感到恐懼嗎?”可能大家會有疑問，這是個名字嗎?我說，是的，就是有兩根線吊着一個大石頭，你躺在大石頭下面的牀上，眼睛注視着大石頭，你應該就會有一種恐懼感。那裏還有污水怎麼淨化到清水的儀器，先是廢水池→微電觸牀→沉澱池→曝氣池→過濾池→吸附池，最後變成的清水都可以養魚了，神奇吧!

然後我們又到了三樓，三樓是宇宙探祕，也就是關於宇宙的知識。我們走了時光隧道，時光隧道就是進入了一個隧道，在這個隧道里面， 往地下看就能看見許多星球，有火星、木星、水星、地球……

接着我們又到了附一層，附一層是知識的海洋，有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。

到了中午，我們就要吃飯了，同學們都是吃自己帶的東西，而我呢，是到科學餐廳買盒飯吃的，和同學們不同。

吃完飯，我們去看球幕電影。我們先穿好鞋套，再到看電影的地方，到了球幕電影館，真是讓我大開眼界!屏幕是一個球體的，看電影的時候是立體的效果，很壯觀。感到遺憾的是，放的電影是一小節一小節放的，沒有一個主題。

今天春遊我很開心，去科技館使我懂得了許多東西。