四年級安全的作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級安全的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級安全的作文 篇1
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我瞭解到很多。
火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！爲什麼先來講電呢？因爲生活中有很多火災就是因爲電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裏只要不用電了，就要關掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發生了，怎麼逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時間內疏散。煙氣大的情況下，要用溼手巾捂住口鼻的地方，若什麼地方有標誌，跟着標誌走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來。
消防知識講到這裏，大家可要靈活運用起來哦！
四年級安全的作文 篇2
隨着時代的跨越，科技的騰飛，現在的大街上到處都是奔流不息的汽車，但於此同時，又出現了一種新的隱患——交通安全。
近幾年來，交通事故頻頻發生，歸根結底是人們交通安全意識差。我就親眼目睹了一次發生在我們身邊的公交車事件，希望大家能遵守交通安全，不然後果不堪設想。
那是五年級的一箇中午，太陽瘋狂的烘烤着大地，在車站等車的我擠上了一輛人山人海的9路車，站在了門口。到了下一站，上、下車的人擠在一起，十分混亂。車裏人多喧雜，司機看不見後視鏡，車啓動時，一名身穿白色上衣的青年突然發現自己到站了，於是三步並兩步地走向車門，車已緩緩開動，他毫不猶豫的跳了下去，就在這一瞬間，門咣噹一聲關上了，那位年輕人的半個身子被卡住了，他使勁掙扎，頭和身子出去了，一隻腳卻被夾在了門裏，另一個腳被夾在了車輪裏，就這樣，他被拖了十來米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這纔想起了喊停車。下車後，更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿了鮮血，手、腳、都破了，更可怕的是另一隻腳被夾在車輪裏，弄了半天才拔出來，司機立刻撥打了120……
交通安全就在我們身邊，和我們每個人息息相關。人的`生命是短暫的，讓我們永遠銘記血的教訓，珍惜生命，遵守《交通安全法》，做一個文明市民，這樣，交通事故就會離我們越來越遠。
四年級安全的作文 篇3
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。如果說人生是小鳥，那麼，安全就是翅膀；如果說人生是鮮花，那麼，安全就是香氣；如果說人生是高山，那麼，安全就是綠樹。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題。我們要事事講安全。
安全，牽繫着每一個人的生命。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍，然而，這些事故的發生，絕大多數都是因爲人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，如果人們遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。
人有了生命，纔有快樂與悲傷，人有了生命，纔有希望與理想，人有了生命，纔有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等於是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者 我作爲一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。爲了自己，珍愛生命，纔是你幸福生活的最好的標誌。
四年級安全的作文 篇4
隨着社會地發展，汽車成爲人們出門必不可少的交通工具，它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時，也給我們帶來了災難：前一秒還生龍活虎的人，後一秒就消失在飛馳而來的車輪下，帶走了原來美滿快樂的家庭，給我們許多慘痛的教訓。
八歲的小學生與夥伴結伴上學，剛下車就高喊着衝向校門。突然，一輛小汽車飛奔而來，將他撞倒並碾於車輪下。當他家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚着孩子的名字，奔向現場，可是任憑他們怎樣撕心裂肺地呼喊，他只是靜靜地躺在那裏，永遠也不能迴應了。這血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，又拆散了多少個幸福的家庭。
一位家長像往常一樣去接自己的小孩放學。當他剛拐過彎，一輛大卡車就朝他飛奔而去，沒等他反應過來，就被撞出了五米開外。而此時的孩子還站在校門口深情地等着他，當老師吿訴小孩他爸爸已永遠離去時，小孩哭喊着“爸爸……”瘋一般地衝向事發地方……
看到聽到一個個生命地凋零，我一次次感到死亡離我們是如此得近。面對危險，生命是那麼的脆弱，面對危險，我們是如此的無力。可面對危險，我們並不是無事可做，只要小心謹慎，危險也會擦肩而過。或許是多等一分鐘，或許是多走幾步路，或許只是擡一下頭，我們就能安全地度過每一天！
四年級安全的作文 篇5
火，在人短暫的一生中扮演着極其重要的角色。火是美麗的，但也是危險的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場讓人想想就後怕的火災。
那是一個陽光明媚的午後，我在畫室裏學畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎麼回事？我從畫板上擡起頭，透過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在牆面上放肆的遊走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛着滅火器上樓。不知過了多久，火勢漸漸小了，直到最後化爲虛無，只有那焦黑的牆壁，破敗的窗臺，蕭瑟的大廳證明了它曾經的存在。我提起畫筆將着一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格於心中。
後來我瞭解到，那次的火災是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什麼事。可昔日溫馨的家卻在一場大火後化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質損失。通過此事，我也深深地體會到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應謹慎用火，才能創造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點：遵守，發揚消防安全勢在必行啊！
同學們，讓我們從現在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅不可摧的“防火牆”，共建平安和諧社會！
四年級安全的作文 篇6
我參加了餘姚南雷里社區舉行的消防演習，聽了消防大隊叔叔講解的防火知識和火災時的逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐裏飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子裏鑽，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當跑到停車廣場時，只見一個大鐵桶裏燒着大火，有人在喊：“着火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿着滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示範了使用滅火器的方法，先拉掉保險環，然後提起滅火器握住軟管對準着火位置，同時壓下夾把，乾粉順着氣流蓋住着火點，火就滅了。
四年級安全的作文 篇7
今天，我和同學們去了廣州兒童活動中心，參加了由活動中心組織開展的“安全與健康體驗活動”，我學到了很多的東西，收穫十分大。
一開始，兒童活動中心的老師給我們上了一節課，講解了平常的安全防護、遇到危險的時候的應對方法。學習了常用包紮的方法、止血的方法，還學了人工按壓和着火的時候應該怎樣逃生的方法。
之後，我們開始了體驗的活動。志願者老師帶着我們的小組首先嚐試了假如火災的時候應該如何逃生。第一個就是進入一個充滿濃煙的房間，讓我們手捏着鼻子蹲下往前走，這樣我們就不會給煙嗆到。第二個就是體驗着火的時候如何綁着繩子跳樓逃生，老師們讓我們背一個口訣，就是雙手抓繩結，雙腳夾繩結，先放手再放腳，一步一步往下爬，我按照口訣的方法完成了體驗，知道了逃生的方法。然後，志願者老師又帶我們去學習綁逃生繩方法，原來綁逃生繩的方法有三種，我們把三種方法都學會了。接着，老師又帶着我們去體驗騎自行車時的安全措施，遇到不同的情況應該如何處理，看到人要避讓，不能超速，看到機動車也要避讓等等。最後，老師還讓我們體驗了一下人工按壓的操作，我們對着假人進行按壓，知道到底按哪個部位纔是正確的。
經過兩個小時的體驗學習，我對於安全和健康方面都有了很大的認識，學會了當我遇到安全問題的時候應該如何處理，今天我很開心，我喜歡今天的活動！
