【熱門】四年級的夏天作文彙總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的夏天作文 篇1
大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！
四年級的夏天作文 篇2
在春夏秋冬，這四個季節中，有的人喜歡萬物復甦、鳥語花香、百花齊放的春天；有的人喜歡天高雲淡、果實累累、別有一番風味的秋天；有的人喜歡寒風凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鍾。
我喜愛夏日的熱氣騰騰，喜愛那閃閃發光的螢火蟲，更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華，秋太淒涼、冬太寂寥，只有夏讓我回味無窮。
夏天來了，樹林中時不時的有知了的叫聲。每年的暑假，我都會到外婆家去避暑，外婆家前面有一片無邊無際的樹林。每當雨過天晴，樹林裏就會傳來知了的叫聲，那叫聲就像唱歌，優美動聽，這時哥哥就會對我說：“走，我們抓知了去。”於是，我和哥哥迅速的跑到了樹林，順着知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間，我看見了一隻知了，可是樹太高，我捉不到，怎麼辦呢？我絞盡腦汁的爬到了樹上，正要抓的時候，它又飛走了。哥哥看見了此情此景對我說：“如果像你這樣抓，怎麼能抓到呢？”之後，他看見了一隻知了，指了指知了對我說：“噓，看我的……”然後哥哥用手一捂，就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動，我心裏也有了底。抓知了時，腳步要輕，速度要快。突然，耳邊又傳來了知了的叫聲，我學着哥哥的樣子，輕聲慢步的走到知了旁，一手向知了捂去，終於捂住了知了。過了一會兒，我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家，快樂的時光總是很短暫的。每年的夏天，都會給我帶來了無限的樂趣。可以到好溪邊洗澡，可以到山上摘野果，可以到田野摘西瓜……
夏天伴隨着我的成長，我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。
四年級的夏天作文 篇3
帶着微熱的'東南風吹在身上，我便明白盼着的夏天，近了。
大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個暢快。
春天還就是嫩芽的大樹，此刻也就是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。
夕陽西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉眼變成了黑夜。那就是孩子們最愛玩的時候。一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星爲她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應着，人們在那棵大樹下坐着，帶着扇子的輕輕的的搖擺，時而飄過一陣涼爽的風，空氣似乎在瞬間變得清新起來。
大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖裏。平靜的湖面閃着光芒，一片魚鱗似的銀波時不時被幾隻不知名的小鳥所打擾，一會兒就又恢復了寧靜。
周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園裏的小凳子上，耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望着依舊繁忙的大街，過往的人羣，聽着大人們談論着過失，我用扇子驅趕着白天太陽炙曬的餘溫，不明白遠在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。
幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕着小蟲子一邊往回走。
夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復寧靜，偶爾還能夠聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音。
四年級的夏天作文 篇4
夏天，我喜歡。是因爲夏天可以縱情游泳，大街上到處都是衣裙在飄蕩，夏天是孩子們的天地。
夏天的空氣是歡樂的。孩子們在池子裏盡情地游泳，那一個個歡聲笑語漂在水裏。看!他們玩得多開心呀!
夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個，但他們都會悄無聲息的再“偷”一個吃，啊!真爽呀!一見冰激凌，就會一直流口水，真誘人呀!
夏天的田野最美麗的。從高處往下看，田野裏一片綠油油的，彷彿是一片綠色的大海，真是比天堂還要美呀!
看!
池塘裏的荷花開了，彷彿在向我唱着美妙而動聽的歌曲。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤在跳着優美的舞姿，令人心曠神怡，真美啊!
我喜歡，我喜歡這美麗的夏天，也喜歡涼爽的夏天。我愛夏天，是因爲它是我們的天地。
四年級的夏天作文 篇5
不知不覺天氣又熱了起來，大家都紛紛換上了短袖，有些人還穿上了短褲、裙子，讓人不禁想到：夏天又要來了！現在已是將近5月，夏天要來也是情理之中，但好像夏天剛剛過去，就又回來了。
記得過去的夏天總是寧靜的，但這寧靜之中也有說不清的燥熱，令人有些煩躁，有些着急，有些不知所措，但又不知道究竟自己想幹什麼。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。
每年過夏天都是不同的，這也是夏天之所以吸引我的原因：不可預知，人們往往希望擁有預知未來的能力，可有時候不知道未來纔是好的，因爲你永遠不知道將會發生什麼，這纔是冒險之所以吸引人的原因。曾經的暑假，我經常在外面玩，因爲我喜歡天氣晴朗的日子，哪怕陽光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜歡在戶外追逐烈陽。
然而這種日子總是不多的，多數時候我還是在家裏自己上網或是看書，但陽光透過窗戶進來總是令人高興的，我喜歡這種夏天的感覺。
夏天的傍晚大概是最寧靜的時候了，坐在門口看着將要落下的夕陽獨自發呆，是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景，夏天馬上到了，我當然是內心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣，寧靜卻又美妙，煩躁卻又有深入人心寧靜。
