成長四年級的故事作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長四年級的故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

成長四年級的故事作文 篇1

在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海裏，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

在三年級上學期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家裏休息。每天放學後，同學張世博都會帶着作業來到我家，把老師佈置的作業一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

因爲爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫生說我已經可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲着我，生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

在這段日子裏，大家對我的幫助，就像和煦的春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因爲我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留餘香。

這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當中。

成長四年級的故事作文 篇2

成長是什麼？我一直迷茫地摸索着。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴，都是一個個小小的音符。而就是它們，構成了一首屬於我的，雄壯又抒情的，成長進行曲。

有一次，我在小區裏看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖着媽媽給我買。終於，媽媽擰不過我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一隻腳，另一隻腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去。可是媽媽一把拉住我，說：“做事一定要持之以恆，像你這樣能做什麼？你以爲哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調轉頭來，按照媽媽說的練了起來。

果然，不出一個星期，我便學會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恆，就能取得成功。

成長四年級的故事作文 篇3

我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。爲什麼會有這樣的變化呢？

有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時，我又收回拿東西的手然後放下水龍頭，大聲地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽問：“牙齒刷了沒？”“當然怎麼可能沒刷。”我說。然後我走出浴室跳到牀上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動，突然我看到媽媽正要去洗手間，於是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個字怎麼讀呀？”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎麼才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“爲什麼杯子和牙刷是乾的？”媽媽憤憤地問。我無話可說，只好乖乖的'去刷牙。

從此以後，我不敢再說謊，因爲說謊要用另一個謊言彌補。

成長四年級的故事作文 篇4

在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經驗。

至於我，對“成長”這兩個字的瞭解並不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什麼叫成長。

記得小時候，一個小男孩兒騎着一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎着一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說：“你怎麼騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說着媽媽就拉我回家了。後來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎麼了。

千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!

成長四年級的故事作文 篇5

我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片裏邊有個小男孩，正撅着小嘴巴在呼呼地吹氣，眼裏似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄着，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看着他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量着地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻着一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一隻最大的，誰知這個傢伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎麼也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這隻小螃蟹彷彿有使不完的勁，我發狠了，忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

成長四年級的故事作文 篇6

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜，有時充滿了苦，滋潤着我的生活，也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候，有一次我看見一個同學手裏捧着一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來是盒橡皮泥啊，真漂亮，於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老闆，橡皮泥在哪裏啊？”“來了，你的橡皮泥。”“哇噻，謝謝老闆！”老闆什麼也沒說，只是給了我一個簡單的微笑，那微笑中帶着質樸，帶着親切。

第二天早晨，我便帶了的學校，同學們齊聲說：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭先恐後的搶了起來，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看着空空如也的盒子，我該怎麼辦？我傷心的哭了，在場的一個個小夥伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。

回到家，我就一個勁兒的哭，大概五分鐘後，小夥伴就來了我家，對媽媽說：“阿姨，我是你女兒的同學，請你把這個給她。”“嘭”的一聲，她走了，“寶貝，快下來有你的信！”“好。”我帶着哭腔說，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動了，原來他們也不是那麼“壞”，那件事以後，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中，有許多這樣的小事，星星點點的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長大，催促我們成長。

成長四年級的故事作文 篇7

不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學，放學都騎着它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強答應了。

車子剛買下，哇！他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然後爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術哦!““爲什麼？”我疑惑不解的問。“你還問爲什麼？因爲你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了！”爸爸沒有再對我說什麼。

一個陽光明媚的星期天，我推着我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然後讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在後面扶着，以免發生意外。他先一點一點讓我騎 ，我騎了幾十米後發現我身後的哥哥不見了，他在遠處望着我，一副滿意的神情。等我騎了一圈後，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續練，一會他回來。我正當繼續練習時，看見了一塊木板，我靈機一動，把它放在一塊石頭上，準備“飛”一次車。可當衝着木板騎時，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。於是，我向木板衝去。不料，爸爸的預言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩。這時，我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

回家以後，我一個人坐在沙發上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯了。

之後，我放假時，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術慢慢熟練了，現在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會做的事時，因該先學習，不管學什麼，不可能一下子變甜，而是先苦才能後甜。

現在想想自己從不會騎自行車到會騎時，就開心的笑了。

成長四年級的故事作文 篇8

成長，就像一條小河，一直靜靜地流着。水裏的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。

在炎炎夏日的一天，我準備考鋼琴五級。到了賽場，媽媽對我說：“兒子，不要緊張。”我點了點頭，但好景不長，我最不想聽到的聲音想起來：“6018號，6018號請到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來，緊張的心緩緩上升。我擡起頭望着窗外，呀！窗外的花園真美，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院裏的那牆爬山虎，綠得沉鬱陽光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機勃勃，又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍着，閃着迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴，過了一會兒，一道道聲音傳入我的耳裏：“6018號、6018號，請上臺表演。”

我抱着譜子上了臺，向觀衆和評委老師問個好，然後開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧，悅耳的聲音彷彿洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》，優美的琴聲透露着愛麗絲的美麗，彈完曲子後，臺下掌聲如累。評委老師笑眯眯地看着我，對我說：“小朋友，你是十個晉級中的一位。”我高興地跳起來。出了賽場，看看花，看看草，我開心地笑着。

成長的小河靜靜地流着，河裏的小魚時而快，時而慢。成長，總是使我感到快樂和無比的幸福。