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【精華】四年級的我作文六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級的我作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級的我作文六篇

四年級的我作文 篇1

我正在做作業,突然,一陣輕風吹過,感覺身子一飄,來到了35世紀。忽然我發現眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。

第一天,我吃完機器人做好的早餐,進入了大型的飛船,吱!不到5秒鐘,飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什麼都沒有,就像1998年一樣。

我是公司的董事長。我公司的環境很好。那裏沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣,到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身;孩子們每天上學時,只需帶上可移動磁盤,踏上飛板,一會兒工夫就來到了學校。

我公司的大樓一千層。這麼高的樓房怎麼上呢?你一定會說:“乘電梯唄!”哈哈,說錯了。到那時,電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人,你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光,按一下電動按紐就好了,神奇吧!

海底的房子都是透明的,形狀是圓形的,一個連一個,就像透明的玻璃。

我正在逛街,一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上,人們的服裝奇形怪狀,顏色五彩繽紛。

“ecuseme,sir!”我回頭一看,一個外國人正在與我打招呼。“hullo!canyouhelpyou?”我用非常地道的美國英語說了一聲。

突然,一陣風吹過,一切又回到了現實中。我們作爲祖國未來的工程師、科學家、發明家,讓我們一起努力實現我們的夢想,共同建設祖國的未來吧!

四年級的我作文 篇2

我很喜歡汽車,因爲我爸爸就是一個汽車迷,張口就能說出一連串的汽車品牌。

受他的影響,我也被汽車迷住了,其中最喜歡的嘛,當然還屬“路虎”啦!記得去年夏天,爸爸帶我去參加一個車展,在形形色色的汽車之間,我一眼就看見了一輛越野型的“路虎”:身披乳白色外衣的它顯得很霸氣,閃亮的車燈有如天上的星辰,四隻輪子被安裝在這樣的車身上顯得格外有力,就好像山中霸王——老虎那有力的四肢。看着這樣霸氣的“路虎”,心中又悄悄給自己定了一個目標:以後一定要將這輛有棱有角的“路虎”買下來!但後來和爸爸一問工作人員它的價格,我就像泄了氣的皮球,天,這個數字也太大了吧!不過總有一天,這輛“路虎”會被我收入“麾下”的!但是,在高速公路上的那些奔馳着的“路虎”,還是讓我久久不能忘懷,那種速度,真的只有“路虎”這個名字才配的上。

除了“路虎”,我還喜歡一種汽車,那就是極富創意的“蘭博基尼”了。極富創意的它在怪異之中又顯盡了它的美麗,大膽的“蘭博基尼”不管是什麼款式,什麼顏色,都向世人展現了它非凡的美麗與獨特,它就像一個不規則圖形一樣,奇形怪狀,但在這之中又透出一種十分獨特的美,它有很強的藝術感,宛如一件工藝品,鬼斧神工,渾然天成,讓世人爲之驚歎、折服。

現在的21世紀,已把人們和汽車緊緊聯繫在了一起,誰也離不開誰,所以,汽車就和人類的夥伴一樣,早已不是一種交通工具,而是真正的朋友。

四年級的我作文 篇3

我這個人最喜歡看書,簡直可以超過如癡如醉的程度。當那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候,我就已經忘記了時間,忘記了一切事情,完全沉迷在書中了。

記得今天早上一起牀,我就把塗敏給我的'《窗邊的小豆豆》拿來看,我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學。

我特喜歡看語文書,每當翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動,那樣的興奮,興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受着書中的每一字每一句,彷彿遊進了書的海洋,充當着裏面的主人公,忘情地表演着。

說到寫作文,我就更起勁了。對我來說,寫作文就好比作遊戲。思考時,我盡情地想象,可以把我看書得到的經驗結合起來,寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句,經過自己的改造寫入文章中,就像畫龍點睛一樣。每當我看到我的作文上紅紅的優時和老師的評語時,我的心裏美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

我就是這樣的愛書,這樣的喜歡書。

四年級的我作文 篇4

“不要擠!不要擠……”看着眼前人山人海的早餐攤,我不禁迷惑了:還要不要買呢?

“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來,還是再等等吧!時間一分一秒的過着,我也慢慢的向人羣前方移動着。終於快輪到我了,只可惜排在我前面的那個大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆說:“好了沒啊!我還趕着上班呢,遲到了你負責啊!給我快點……”他一邊說還一邊抽着煙。老太婆只能應聲答道:“好好!馬上就好!”我看着老太婆滿臉討好多的表情,這老太婆不會是怕了吧!她在我心中的形象頓時醜陋了起來:一頭凌亂不看的捲曲的灰髮,一雙渾濁的眼睛,她的顴骨都突了出來,下面還有幾條皺紋,乾巴巴的看不出一絲紅潤的地方,整個人瘦得可憐!這樣的人做出的早餐能吃嗎?當我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵裏:“小朋友,要吃什麼?”當我正在納悶這個聲音的時候,之前買完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前,對着老太婆叫道:“再來兩份!”我一愣,他這不是搶隊麼?唉,還是認了吧,避免一些禍端。

“這位先生,您搶隊了,是這位小姑娘先來的,您要排隊!”老太婆從容地說。“叫你來就來,管它排不排隊,生意不要了是不是啊?”我聽了這句話後嚇了一跳,不免替這位來老太太擔心了起來,沒想到老太太毫不理會大胖子的話,依然用慈祥的聲音問我要吃什麼。我在慌忙中點好了之後,馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太:彎曲的頭髮不再凌亂,反而根根抖擻,眼神中透射着堅定的光芒,嘴脣有了一絲紅潤,雖然還是那麼的瘦小,但倒更有着一種不可侵犯的神聖的力量。讓我無比的欽佩。

從這以後,我也成爲了這家早餐攤的常客,老太太用她的實際行動告訴了我,要怎樣分辨是非,要怎樣對待是非……

四年級的我作文 篇5

有人問我:“你最大的特點是什麼?”我會毫不猶豫地說:“幽默搞笑。”

記得一次午睡,老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上,望着差不多全部都睡着的同學,心想:老師也真是,大家都睡覺了,又沒人在搗亂,還讓我看什麼班呀!

過了十幾分鍾,有幾個同學按捺不住了,他們開始頻頻地“地下活動”,原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室後面,然後走到一個玩跳繩的同學身旁,正準備好好教訓他一下,突然靈機一動,爲何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說:“某同學,你有什麼想不通的和我說呀,千萬別想不開,快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂着嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺,不敢做小動作了。

還有一次課間休息,我無聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對他說:“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看着我,回答道:“沒用。”我提高嗓子接着說:“你真沒用?”同桌急了:“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。

這就是我,一個幽默搞笑的小男生,想和我成爲好朋友嗎?

四年級的我作文 篇6

活潑的我同樣能奈得住寂寞:在狂風暴雨的夜晚,打開小窗,聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風聲;在溫暖柔和的燈下,靜靜地品味小說,爲那緊張的情節緊張,爲那憂傷的文字落淚,縱使明白那是假的,卻又止不住淚水。有時,我還會感到一絲無奈,仰望着藍天不停地問自己爲什麼,卻只有飄拂的白雲在聆聽,只有吹拂的微風在作答……

也許在老師眼裏,作爲班幹部的我是個好孩子,在別人眼裏,成爲陽光學子的我也是個好孩子。好孩子,太累了,我不做,我不想做,也做不到,我有我的個性,我不希望被人埋沒,因爲:有個性纔會活得更精彩。

我五六歲的理想是做一名教師,因爲我喜歡老師無私奉獻的精神,充分應驗了“春蠶到絲絲芳盡,蠟炬成灰淚始幹”的名言;七八歲時夢想自己變成一株無名的小花,默默地紮根在自己的土地上,吸取陽光帶給我的恩惠;現在長大了,卻做夢希望自己是個成功的商人,在社會上,學會做人,擁有屬於自己的立足之地。

我給自己定了條座右銘:今天的才女,未必是明天的棟樑。這算不了什麼名言,我之所以把它定爲座右銘是因爲:我是一個在學習上比較認真的女孩,偶爾也會爲成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己,只要盡力而爲,不用全力以赴,學會做人,纔是我真正的目的。

我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩,美好,真誠,有自己的理想。在這屬於你,屬於我屬於13歲的年月,在這鮮花盛開的季節,願大家成爲永遠的朋友。

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