四年級實驗的作文300字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級實驗的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級實驗的作文300字 篇1
今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽。看着老師擺在講桌上的工具，我們全班同學都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥？老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎麼能學游泳呢？於是，老師決定親自爲我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋爲什麼會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水裏加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟着變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人爲什麼可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧祕，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學問，這樣就能有更多的發現了。
四年級實驗的作文300字 篇2
今天，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空掉下來，還要不破，這怎麼可能呢？雖然心裏這麼想，但我還是想試一試。我找出一個雞蛋，來到院子裏。手一鬆，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不像剛纔那樣冒失了，我思索着：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然後把布紮緊，來到院子裏，把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒破。我把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，“我就偏不信這個邪！”我的倔勁兒又上來了，第三次拿起了雞蛋。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊的包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上後，我迫不及待的把海綿輕輕地打開，啊，一隻完好無損的雞蛋出現在了我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我嚐到了成功的喜悅。
通過這次試驗，我明白了：只有大膽地去嘗試，纔會取得成功。
四年級實驗的作文300字 篇3
我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因爲裏面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑裏，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這麼多次實驗，它的原理是什麼呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛纔說的那個實驗，就是因爲塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最後的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
四年級實驗的作文300字 篇4
這是一節科學課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。
實驗前幾天，老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎麼樣有趣的實驗呢？
這節科學課揭開了我們的疑問，原來是關於土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準備的材料有：一個玻璃容器、一隻土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程後，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然後，再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水裏，無動於衷，於是我們便去問老師，老師說這是因爲鹽水的密度不夠高。
於是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進了玻璃容器中，可就是因爲這一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫着。
原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。
四年級實驗的作文300字 篇5
一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進“肚子”裏？爲了弄明白這個問題，這節科學課魯老師帶着我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。
上課了。魯老師手中握着一個透明的塑料瓶，裏面裝着一個圓圓的蛋。“哇噻”！同學們一片驚呼。
“同學們，你們知道這個蛋是怎麼裝進去的？”這個問題一提出來，就引起了同學們的興趣，七嘴八舌地說了起來。正當大家說得興高采烈，老師拿起一隻熟雞蛋，用手小心翼翼地撥去硬邦邦的蛋殼，並告訴同學們：“蛋殼必須撥乾淨，蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼，魯老師準備實驗用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着頭腦：魯老師在搞什麼名堂？正在納悶，只聽見聲音“同學們看好了。”“通”！同學們還沒反應過來，雞蛋被“吃掉了”！
同學們滿臉疑雲，繼而恍然大悟。原來，瓶子加熱之後，使裏面的空氣膨脹了，而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了，使瓶子內的空氣不能很好的自由收縮，這樣一用力，就把蛋“吸”進去了。
四年級實驗的作文300字 篇6
星期一的早晨，小桔燈教室七裏不時傳來一聲“加油！”或“又失敗了”！這是怎麼回事呢？讓我們去看看吧。
原來是我們準備做實驗呢！老師提出了一個問題：一張紙能對摺九次嗎？同學們有的說可以，有的說不可以，還有的說無法確定，於是老師就讓我們做實驗。
第一次實驗開始，材料——A4紙。由我負責摺紙，我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難，第四次時開始有些吃力，第六次時，我已經氣喘吁吁，第七次就無法將它對摺了。一想到之前說可以折九次，我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼，發現同學正在用牙咬那張紙，企圖將它對摺，這情景讓我忍俊不禁。
第二次實驗開始了，材料A3紙。這種紙比A4紙大的多，老師先讓一位同學試了一次，可還是失敗了，同學們很失望。這時，小明自告奮勇：“讓我來！”同學們的眼中又放出了光彩，但結果仍以失敗告終。
這次要用面紙做第三次實驗。分爲一層和三層分別做，其中一層成功了，三層卻失敗了。
這次實驗讓我明白：紙對摺的次數取決於它的厚度和質地，還讓我懂得了要做一個大膽猜測，勇於嘗試的人。
四年級實驗的作文300字 篇7
“加油！快成功了！”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實驗呢！
剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對摺九次呢？我們都不確定，老師愛賣關子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人摺紙，一人記錄，其餘的'人負責觀察。
第一次試驗開始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失敗！
第二次實驗，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學上臺摺紙。於是，高同學胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她纔對折了七次，那張大紙已經鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗，同學們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終於通過自己的實踐證明：用面紙是能夠對摺九次的。
真知，是十分難得的，它是通過仔細地觀察，認真的實踐而得來的。
四年級實驗的作文300字 篇8
一上課，老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋，然後神祕兮兮地問我們：“你們知道怎麼做才能讓雞蛋浮出水面嗎？”我聽了，立馬想出答案：當然是把雞蛋打破，把蛋黃取出來，放入水裏就行了！於是我就說出了我的猜想。可同學們有的說只要把雞蛋煮熟就行了；也有的說換一個更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老師一一否定了。
接着我們便開始了實驗，老師首先把雞蛋放入清水裏，雞蛋很快就沉了下去。隨後，老師將一部分鹽撒入水中，頃刻間，原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下，使鹽在水裏均勻的融化。之後，把雞蛋放入水裏，只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧，那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢！我們看了，都驚訝不已，迫不及待地想要知道實驗的原理是什麼？
在我們的一再追問下，老師終於告訴了我們原理：雞蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們，你們明白了嗎？原來雞蛋不但可以吃，還可以“游泳”呀！
四年級實驗的作文300字 篇9
今天，我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。
我先把大碗鹽倒入白瓷碗中，再倒許多自來水，定要記住，自來水定要蓋過鹽，只有這樣，鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗，往裏面倒點熱開水，把毛筆放進熱開水裏燙。我等了半個小時，毛筆上的毛才根根的鬆散下來。我又等了刻鐘，鹽已經全部溶化成鹽水了。隨後，我拿來張潔白如雪的紙，等切準備工作做好後，我便開始作重要工作了。我拿起乾淨的毛筆在鹽水裏沾了幾下，然後我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好後，我用透明膠帶將紙貼在牆上曬。曬乾後，我見上面什麼都沒有了，便放心地去玩了。到了中午，吃飯了，我將鍋蓋掀，香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來，放在鍋上，智商居然出現了“要下雨了”這四個大字。這時，我才知道，鹽水會吸收水份，旦鹽水吸收到水份，鹽水寫的字就會顯現出來。媽媽見了，驚訝地說：“哇！真神奇呀。”
這個實驗可真有趣，下次我還做。
四年級實驗的作文300字 篇10
今天，我做了一個有趣的小實驗。
我找來一個奶奶用來澆花的噴壺，把噴壺裏的土漬洗得乾乾淨淨，然後給裏面灌滿了水，準備就緒，我胡亂穿好衣服，連鞋帶都沒有繫好，就急切地衝進了電梯。終於，到樓下了，我跑到院裏陽光充足的地方，還沒來得及對準太陽，就猛地按下了噴鈕，只聽“噗”的一聲，一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我並沒有掃興，再次對準了陽光又按下了噴鈕，只見好像變魔術一般神奇的景象發生了：水霧躍到了陽光下，在陽光的照射下竟然變成了七彩的，！它們像霞光一樣美麗，像寶石一樣透亮，像仙女的飄帶一樣夢幻；它們嫋嫋婷婷，姿態輕盈，晶瑩透亮，宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞，給人以無盡的遐思。
忽然間，它化爲一個幻影，落在了我身上，瞬間，七彩的水霧好像消失了一般，無影無蹤了，我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。
我彷彿走進了一個夢幻似的童話世界，頓悟到生活當中的奧妙，神奇和未知的東西太多了，需要我們去探索、研究。我要努力學習，將來爭取做一個科學家，在科學的海洋中暢遊！
