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【實用】四年級的觀察作文錦集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的觀察作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級的觀察作文錦集8篇

四年級的觀察作文 篇1

我家有一隻小貓,我給它起了個名字叫——咪咪,它周身潔白,五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣,身上的毛毛絨絨的,看了就想親親它,一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點,它緩緩的步子從容穩健。

有一次,它竟破例從草叢走回家來,我想它是不是病了?我疑惑不解地仔細觀察它的行動,它一會兒跑到自己的小房子裏,一會兒出來喵喵的叫,最後跑到廚房,趴在地上用那像藍玻璃球一樣的眼睛看着我,衝我眯着眼睛喵喵地叫,我想它是不是餓了,我馬上把一個雞翅放到它的旁邊,它立刻吃起來,我看它吃的樣子,我心裏高興極了!小貓吃完後,用它的小舌頭舔着自己的毛和爪子,又用爪子把臉洗洗,清理自己的毛,它顯得更討人喜愛了,它這麼愛乾淨,我一定要向它學習。

這隻小貓,我喜歡它、愛它,希望它能永遠地陪着我,因爲我們是好朋友。

四年級的觀察作文 篇2

今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養在紙杯裏:先在下面墊一張餐巾紙,加點水浸溼,再把幾顆綠豆放上去,然後在上面再蓋一層紙,又加點兒水。好了,播種成功。

10月2日星期一天氣:晴

一大早,我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈!我發現綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。

10月3日星期二天氣:晴

今天是第三天,白色的嫩芽長大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來!我只好把上面那層妨礙生長的紙拿掉。發現墊下面的紙也變得乾巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點水潤溼,但願小豆芽們活下來。

10月4日星期三天氣:陰

哈哈!我發現有幾棵豆芽已經長得非常高了,量一量,差不多有7釐米左右。但是也有幾棵矮個子,才只有2~3釐米。高的已經長出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛!矮的呢,還沒有葉子,大腦袋的“光桿司令”。

10月5日星期四天氣:晴

第五天,大家終於都長出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。

10月6日星期五天氣:晴

第六天,它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長出了白色的細根。

10月7日星期六天氣:晴

第七天,白色的.細根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來越小。

10月8日星期日天氣:晴

第八天,莖上的子葉已經全掉了。莖長到了十五釐米左右。豆芽們在杯子裏顯得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆裏。不知道,它們會繼續成長嗎?

四年級的觀察作文 篇3

我有一間屬於自己的小房間,它大約有12平方米,裏面的牆、傢俱都是粉紅色的,有的傢俱上面還有一些桃心形狀的圖案。

記得有一個陽光燦爛、秋風習習的星期六上午,我正在我的房間裏做作業,做着做着,有點累了,我就遠眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的牆怎麼變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!爲什麼我的牆變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因爲陽光照射在牆上,光線一反射,所以你的牆就變成白色的了。”我終於明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業了,我發現我的牆又變成粉紅色的了。“我知道這是因爲太陽下山了,所以就變成原來的顏色了。”我說。姐姐對着我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”

我以後一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。

四年級的觀察作文 篇4

這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業,剛做完作業,忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑,上下左右亂轉,有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看,有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由於它們齊心協力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的了。我正笑着說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。

我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。

四年級的觀察作文 篇5

我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大,但一年四季都盛開着各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園裏有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽般的鬱金香……每天上學、放學時,我總忘不了在路過花園時看上幾眼,心情也一下子變得開心起來!

暑假的時候,我暫別了花園,去了一趟上海。回來後,我發現花園裏的牆角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了,小苗也漸漸長大了,還牽着長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什麼花兒呢?

開學了,當我再次經過花園去上學,發現像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對這牽牛花產生了興趣。

一天下午,我照常放學回家,又來到了牽牛花旁,“哇!早上上學時牽牛花還開得正豔,下午怎麼全沒了?”我吃驚地大叫起來,甚至懷疑是哪個調皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候,我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙裏好像藏着什麼小東西。我趕忙放下書包,蹲在地上,仔細觀察。這才發現牽牛花並沒有被誰摘走。我之所以沒看到花兒,是因爲牽牛花已經合攏了。哦,原來牽牛花和蒲公英花一樣,花兒就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是淡紫色的,就很容易被人看見;花朵合攏時,淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發現了。

多麼有趣的牽牛花呀!從那時起,牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業早些休息。謝謝你,我心愛的牽牛花!

四年級的觀察作文 篇6

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然後吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜着眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑着說:“其實小金魚並沒有死,只是睡着了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後,我要更細心地觀察動物!

四年級的觀察作文 篇7

我和我的植物朋友有着親密的關係,跟我一同去看看,去發現。

我把一顆小小的種子放進泥土裏,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終於破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護,一定能有回報的!

小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低着頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇蹟發生,繼續和我做朋友。

時過幾日我驚奇地發現,莖和葉子都是綠的,十分纖細,摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風中茁壯成長。

一陣風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒彷彿向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護着花園。

我在科學書上看過它的資料,油菜花結果後可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

四年級的觀察作文 篇8

這個星期一,語文老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽纔是植物。”我迫不及待地又問:“怎麼才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裏,接着,我又放了一些水,最後我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家裏一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了裏面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

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