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【熱門】四年級的想象作文七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級的想象作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級的想象作文七篇

四年級的想象作文 篇1

未來的筆盒

雖然現在已經有了多功能鉛筆盒,但我覺得還不夠好,想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒,主要就是方便,隨心所欲。

這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多,十分小巧,很輕。只是內設電腦程序,配有專用電池。它有一個特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具進去,都剛好合適,裝得下全部文具爲止。雖然筆盒越裝越多,但是卻越來越輕。並且可以根據你現在的心情來調節顏色。高興時紅色,舒服了就綠色,難過時變棕色……

盒蓋正面嵌有一塊小銀屏,那是課程表。它會按照指令編排語文,數學,體育……電腦等等課程,用左下角的“數字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定後,你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵,課程纔會全部消失。觸摸式的按鍵,小學中學任由編排。

鉛筆盒底面設有一個錄音裝置,有諸多用途,分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家後,你按右上角的“學習重播”鍵,就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時,你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開始了,如果不夠熟練背錯時,鉛筆盒能夠提醒你,幫你完成這項作業。

鉛筆盒的裏面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕,設計成圓形的方形的花朵式的,新穎,別緻。只要輕輕一觸摸,那一面的文具就會移出來任你挑,再按就會自動回原。

丟了也不要緊,沒有密碼,筆盒打不開。

這就是我想設計的鉛筆盒,我希望設計師們趕緊設計並製造出這樣的筆盒。當然,我長大了還沒有這樣的筆盒,我就自己設計。方便大家,隨心所欲。

四年級的想象作文 篇2

我想設計一款校服,原因是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題,我們一出點汗,校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上,難受極了。款式也很老土,功能也單一,只告訴別人,我是小學生。

我設計的這一款校服,面料很好,又透氣又舒服,有許多功能按鈕,穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎,除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。

帽子很好看,是粉紅色的,側面還有一個蝴蝶結,帽子的頂上有一個箭頭似的指路器,只要你對着話筒說出你要去的地方,指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置,你就可以準確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的,功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕,這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震,你想跳下來,只要按一按這個按鈕,你的頭頂會出現一頂降落傘,把你送回地面;右胸上有一個口袋大小的季節調整器。緑色的按鈕按一下,會變成春裝。紅色的按鈕是下裝;黃色的按鈕是秋裝,白色的是冬裝;在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕,按一下,就有潛水的功能了,按兩下。就變回原樣了;在中下襬這裏,有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時,按一下它,衣服上方就會出現一把雨傘來爲你遮雨。

裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險,警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀,它嫩在地震前預報地震。‘末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區,使每個人都聽見並做好防震工作。

跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼,它就會帶你高高飛起,直到你說停,它纔會降落。不過,如果你說停的地方是大海,你又沒有啓動潛水裝置,它就會停在水面上,直到你啓動了潛水裝置爲止。

哈哈!我彷彿已經看見了未來,我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了!

四年級的想象作文 篇3

一天,我正坐在家中覺得無聊,忽然看見一架飛機從屋頂飛過,於是我靈機一動:何不自己動手畫一架飛機?這樣想着,我便立刻畫了起來。

不到半小時,我便大功告成,一架未來的飛機神氣地展現在我面前。

這架飛機的外型頗像波音747,飛機機翼上有八個發動機,兩邊各四個,每個發動機上都有一個音罩,可以減少噪音。機身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,裏面還設有游泳池、籃球嘗網球場等場館,並配置了部分浴室、臥室等,機艙的後邊還有一個兒童遊樂園。

飛機的機尾是衛生間,機尾的外面設有兩個信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器,可以隨時將信號傳播出去,當飛機遇到技術故障,主機信號一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。

飛機頂上有一個超大的螺旋槳,如果八個發動機都壞掉了的話,就可以用它提供動力。而飛機如果遭到一方襲擊,這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導彈送給對方。

你看,這就是我畫的未來的飛機,它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機頭的電鑽一鑽,那塊垃圾立刻就會粉身碎骨,片甲不留。

瞧!這架飛機多威風啊!

四年級的想象作文 篇4

未來在某個城市中心的一個小學中,有個實驗性的電腦教室。這個教室裏安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。

電腦教室的窗戶上安裝着風向標和溫度器。它們連接着室內的電腦。電腦會根據氣象資料調節室內的環境。不管是酷暑還是嚴寒,教室裏都很舒適。

教室門上沒有鎖,要想進入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤,就需要按指紋。陌生人進入,需要教室裏的老師或同學們同意入內,教室門纔可以打開。

上課時,我們不用課本就能講課。語文課上,老師講到《鳥的天堂》,電腦教室便會帶我們去體驗那個地方,感受那裏的美;學到《爲中華之崛起》,電腦教室便帶我們親身體驗那個時代的社會環境;學完《綠綠的.爬山虎》,電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家裏,可以交談,可以觸摸……

數學課上,電腦會和我們一起玩數學遊戲,可以領略大數學家阿基米德講課的風采,還能和很多數學家一起討論呢!

更有趣的是閱覽課上,我們可以和水滸英雄舞刀弄槍,與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩,陪着米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

未來的教室裏所有電腦全部設在“暗處”,在室內看不到。它們各有各的職能,分工負責,同時又互相連接,以便對環境做出綜合判斷,爲同學們提供舒適的學習條件。

四年級的想象作文 篇5

20xx年,我已是一位聞名中外的發明家,擁有了自己的工作室了——彩虹糖奇妙屋。同時我研究發明的“彩虹糖系列”榮獲國際發明展會金獎,今天就是彩虹糖產品發佈會。

彩虹糖系列有:防蛀牙彩虹糖、防糖尿病彩虹糖、防高血壓彩虹糖、增高彩虹糖、今天主要介紹最受兒童歡迎的防蛀牙彩虹糖,請看產品說明書。

產品名稱:防蛀牙彩虹糖

產品外形:圓形,心形、紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成。

主要成分:彩虹素、金銀花、桂花、冬凌草等植物精華素,無防腐劑。

主要功效:預防蛀牙、清新口氣。

適合人羣:老少皆宜

貯存方法及保質期:存放陰涼乾燥處/十年。

朋友們,看了產品說明書,你是不是覺得也沒什麼神奇之處呢!那你就想錯了。我的彩虹糖里加了我的獨家祕方——彩虹素,那是從彩虹中提取出來的,不僅可以使彩虹糖色彩鮮明,而且入口後有一股甜而清新的香味,讓人感到彷彿騎在彩虹上,閉上眼睛還會有一道彩虹浮現腦中,讓老少婦孺吃了第一顆還想吃第二顆、第三顆……

防蛀牙彩虹糖不僅美味,而且有防蛀的功能,因爲我往彩虹糖里加入從金銀花、桂花、冬凌草等植物精華素,這樣人們就能盡情的品嚐彩虹糖的美味,更神奇的是它還有修復功能。如果有蛀牙的人吃了這種彩虹糖,他的蛀牙會慢慢修復。

朋友們,謝謝!今天的產品介紹到這,要想了解更多的彩虹糖,請百度登入“彩虹糖奇妙屋”相信每一款彩虹糖都會給你帶來驚喜!

四年級的想象作文 篇6

春天,花園裏,一片生機勃勃的景象,微風把大樹吹得沙沙響,把花朵吹得綻開了笑臉,一切都很和諧…………

可是有一天葉子對花抱怨道:“爲什麼,你高高在上,向別人炫耀你的美麗,而我卻要在下面,這不公平!”

花抖抖花瓣,不屑一顧地說:“哼!你就這幅模樣,上來會丟死人,想上來,等到下輩子吧!”

葉子完全被激怒了,說:“養料是我供給你的呀!沒有我,你怎麼能活到現在?”

本來紅豔的花,生氣後就更紅了。“沒有我,你把養料供給誰?沒有我,你就是片廢物!”

葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交,花朵臉脹得通紅,葉子使出了吃奶的勁。

它們從上午吵到晚上,它們不相上下,誰也不肯服輸。

最後誰都不理誰了。

這時大地爺爺出來了,它說:“你們都長在我的土地上,今天我要給你們評個理,紅花,你雖然美麗,但沒有綠葉,你是不開不出這麼嬌豔的。綠葉,如果沒有花朵,你就不會美麗,只有你們一起春天才會這麼美麗。”

聽了大地爺爺的話後,紅花和綠葉再也不爭吵了,花園恢復了往常的平靜。

四年級的想象作文 篇7

從前有一個汽車王國,那裏的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國王和王后也都有着顆善良的心,他們對待子民們就像對待自己的孩子一樣和善可親。

前幾天,汽車王國裏的珀利小汽車在城裏舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

星期日的中午,烈日當空,驕陽似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來到湖邊,看見了傑斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對傑斯麗說:“傑斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。傑斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什麼了不起的呢?”珀利氣勢洶洶地說:“要不要今天我們兩個來比一比,怎麼樣啊?”傑斯麗爽快地答應了。於是他們兩個一起去請瑞斯麗當裁判了。

瑞斯麗把終點定在了小河對面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團團轉。這時,跑起來慢騰騰的傑斯麗趕上來了,她問珀利要不要幫忙,珀利堅持不要她的幫忙,說:“no!”聽到了這樣的回答,傑斯麗便去找來四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時,後面就傳來了珀利的叫聲:“傑斯麗,請讓我走過去,好嗎?”她爽快地答應了。他們順利地過了河,就一起手牽着手,肩並肩到達了終點。

瑞斯麗見他們一起到達了終點,高興地說:“團結就是力量啊!每個人都有不同的長處,在日常生活中不要爲自己的一點長處而到處炫耀,驕傲自大!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

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