精選四年級旅遊的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級旅遊的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級旅遊的作文 篇1
有一天，天氣非常好，萬里無雲。小熊和小猴一大早起牀，準備去郊外遊玩，在路上，小熊一邊唱着歌，一邊看着旁邊的景色，快活極了。小猴呢？它根本不注意這些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着，突然，小熊對小猴說：“小猴，你在想什麼呢？這麼好的風景還不用筆記下來。你看，清澈的河水一眼就能看到底，這些大樹的葉子多麼茂盛。鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小草青綠青綠的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴卻不一爲然，說：“我們是來這裏玩耍的，寫什麼日記？玩就要玩得開心嘛！”說完，它跳到一塊礅上，翻起跟斗來。小熊開玩笑說：“你小心一點，掉到河裏去就變成一隻“落湯猴”了！”
它們就這樣玩耍着，忽然，小猴看見不遠處有兩根紅色的柱子，便一蹦一跳地跑過去了，急得小熊在後面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像沒聽見似的，一下子就跑得無影無蹤了。小熊找呀找，終於發現在不遠處的兩根紅色的柱子上，好像有誰在上面幹什麼，看起來很像小猴，便喊一聲：“小猴，是你嗎？”叫了半天，也沒聽見迴應。小熊想：“這是小猴嗎？如果是的話，它爲什麼不理會我呢？還是去看一下吧，萬一是小猴那就錯過了機會。”於是，小熊走過去，一看，果然是小猴，它把兩隻腳環繞在一根柱子上，手裏拿着它過生日的時候小熊送的毛筆，在另一根柱子上寫到道：“孫小聖到此一遊。”小熊看了，馬上說：“小猴，你別寫了，快下來！”
小猴馬上從柱子上滑下來問：“有什麼事這麼着急？”小熊說：“看你還樂着呢！你怎麼可以亂塗亂畫呢？被別人看見了怎麼辦？何況這裏還是旅遊勝地，不可以這樣的！”小猴聽了，把頭低下來：“我做錯了，但是我覺得好玩，沒料到會這樣。”小熊聽了，氣也消了，說：“知錯就好，以後不要這樣做了。”
小鳥在天空中叫了起來，太陽笑了，它們都爲小猴知錯就改而表示讚許。
四年級旅遊的作文 篇2
暑假裏，我和媽媽去天壇玩，旅遊景點作文四年級。我高興極了，因爲我可以親眼目睹這600多年的建築。
走進天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹，像一個個戰士守護着這古老的文化、建築。
首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺”據導遊介紹它已有800年了，是天壇裏年齡最大的，因爲他的樹身很像九條龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。
踏入祈年殿，殿內很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍，是用藍色琉璃瓦砌成的，因爲天是藍色的，以此象徵天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風調雨順。
大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放着祭品，大殿中央的四個紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個月;外層十二根檐柱代表十二時辰，裏外相加24根柱子代表24節氣，我被這精妙的設計驚呆了。
從祈年殿裏出來對面就是迴音壁。我看着這又小又矮的壁面那麼不起眼能迴音嗎?媽媽看出了我的心思，說：“把耳朵靠近牆，大聲喊“你好”。我學着媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我帶到三塊漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌，一點兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經超過回聲，再怎麼用力也沒有用。”我只好悻悻不悅的離開回音壁，纏着媽媽以後再來。
最後是圜丘，每年冬至的這一天，四點多鐘皇帝帶領文武百官向天帝做祈禱，把自己的心願寫成祭文，祭祀結束時把祭文燒燬，表示把皇帝的心願帶跟天帝。圓心石就是祭文燒燬的位置，我站在圓心石上，眺望遠方方，心裏有一種說不出的愉悅。
夕陽西下，我不時的回頭，揮手告別這裏的一切。
四年級旅遊的作文 篇3
秋天的'金風輕輕地吹拂着大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，首先展現在你面前的是一個大花壇，裏面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目。花壇的前邊是綜合樓，裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓，我們在大樓裏學習，經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃着粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點着頭，像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們！早春，樹木冒芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學校圍牆邊的小樹鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做遊戲，享受着草木帶來的快樂。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐着落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了日記本。
隆冬，同學們還是迎着風在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裏，我們迎着朝陽做早操、練隊形；頂着酷陽打籃球、踢足球；冒着寒風長跑、跳繩??上體育課，我們學會了不少知識和本領；課外活動，我們盡情地參加各種精心設計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面民展的小學生！
四年級旅遊的作文 篇4
五一放假的最後一天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我們去山西的五老峯遊玩。
一路上，我和朋友們在車上玩起了文字遊戲，時不時的有歡快的笑聲從車中傳出。一個多小時後，我們到達了目的地——五老峯。站在山腳下放眼望去，哇，好高的山呀，看那半山腰的纜車都像小螞蟻一樣在移動。我們也趕緊坐上纜車向山頂出發。纜車在一點點的上升，從纜車向下看，有種行走在空中的感覺，看着腳下翠綠的灌木叢，中間點綴着大片大片不知名的野花，有白色的，有黃色的，漂亮極了。
終於到了山頂，我們開始遊覽。順着山間的小路往走，陽光從樹縫中透露下來，照在路邊的小野花上，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。我們先到了蓮花臺滑道，爲了能快點滑滑道，我不顧勞累，第一個快步登上了500米高的臺階，把同伴都甩在了後面。我們穿戴好護具就從上往下滑，滑道一會兒直線、一會兒拐彎，大家的尖叫聲和歡笑聲響遍了山林。我們又來到棋盤山峯的神仙奕棋臺，山頂有兩位仙人在下棋，四周綠樹成蔭，鳥語花香，好像人間仙境。然後我們又遊覽了紅沙峪、羅真峯等等景點。夕陽西下，我們又乘纜車回到了山下，結束了一天愉快的旅程。
雖然爬山很累，但是我們都很開心，這次快樂的旅程也深深地印在了我的腦海裏。
