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四年級讀書作文300字彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的四年級讀書作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級讀書作文300字彙編八篇

四年級讀書作文300字 篇1

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書爲伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸。

而在以前的時候,我可不這麼認爲。每當我寫完作業後,第一件事就是:打開電視,放鬆心情。可就在我看得津津有味,已經到了癡迷狀態時,母親走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機關了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間裏看書。沒想到我剛看了不一會兒,就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書,我又開始領悟其中的道理,摘抄好詞好句。

第二天,我不用母親再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因爲我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的讚賞。母親也誇我在家時懂事了,可以做家務活,幫助母親了……當然,這都是我讀書後的變化。

讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。

四年級讀書作文300字 篇2

我最大的樂趣就是讀書。讀書讓我快樂無比,讓我的生活變得豐富多彩!每次一有書讀,我就興奮不已。

一次我去鄰居家借書回來讀,從下午一直讀到晚上,都不知道是什麼時候了,完全沉醉在書的海洋裏。媽媽叫我好多遍,我都沒聽見,直到媽媽進了我的房間大聲地喊我,我這才從書中回過神來。

讀書有三種讀法:早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了,因爲在夜深人靜的晚上,我懷着一種安靜的心態去讀書。有時我會在書桌上放一杯咖啡或奶茶,一邊讀書一邊聞着悠悠的香氣,讓人覺得在仙境中徜徉,久久陶醉在裏面。我一般都會吃完晚飯就到書房去,一直讀到夜裏九、十點。

我特別喜歡在夏天的時候晚讀,因爲坐在窗邊,有滿天的星星和月亮陪着我一起晚讀,覺得十分愜意。優雅的環境讓人心悅誠服,記憶力會更好。每晚讀書得到的啓發也會更多,也可以體會作者寫作時的心情,有時自己望着夜裏的天空,也想像自己像作者一樣出口成章。

讀書給我無限的知識,給了我無限的樂趣,讓我覺得人生非常有意義,同學們,讓我們一起讀書吧!

四年級讀書作文300字 篇3

這個夏天,本寶寶最重要的任務就是讀書:須讀8本書,每本書須讀3遍。是的,是讀8本書,每本讀3遍,而且每本書讀完之後還要寫讀後感。這個任務對我來說的的確確有點重。

讀書有點累累在我讀書容易漏字。說實在話,我一、二年級時讀書比較少,因此有些比較難的書我一般讀一句話就會漏一個字,有時還會漏兩個字,有時漏的字還比較關鍵。因此,有些比較難的書讀下來常常不知道究竟發生了什麼,爲什麼會發生這樣的事。

讀書有點累累在寫讀後感。有些書讀下來,雖然讀了好幾遍,其實對其中的故事並沒有深刻的印象,更沒有發自內心的真情實感,而且一本書那麼多人物、事件不知道該寫誰,也不知道怎麼概括,因此寫讀後感常常手足無措。

讀書雖然累,但我依舊堅持不懈,讀完一本後接着讀第二本,讀完第二本接着讀第三本,如此堅持,說來神奇,當我讀到第六本書時,此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了;當我抓住每本書最精彩的部分去感受時,寫讀後感也能從幾十個字寫到幾百個字了。

讀書猶如滴水穿石,堅持着堅持着也就勝利了!

四年級讀書作文300字 篇4

在我一年級時,我認爲讀書是很有趣的,是因爲我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識,還可以受到老師的表揚和教導。那時我認爲讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

二年級時,我開始覺得讀書已經變得枯燥乏味了,那是因爲我覺得書本上的知識是很無聊的,我不再愛聽老師講那些乾巴巴的課文,我也不愛背課文和數學公式。二年級的我認爲讀書像白開水那樣沒有味道。

到了三年級我漸漸開始不再認真聽課,當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣,當老師讓我們背數學概念時我開始只張着嘴巴,等到了考試時我開始不仔細審題,還常常寫錯字……,那時候我認爲讀書像鹽一樣很鹹很鹹。

現在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了,因爲在班級中我有一個競爭對象,我只要好好學習就能超越我的競爭對手。所以現在對我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰和刺激。

讀書滋味:有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的鹹味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

四年級讀書作文300字 篇5

大家好我們的知識是什麼東西給我們的呢?{除了老師}是書給我們這些知識的!大家愛讀書嗎?

我喜歡讀書,因爲我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這麼多的字我一點都不想讀。可是等我長大了發現自己離不開書本,一有不會的知識就從書上找到答案,我又發現書裏的知識如果真的看進去了,就會發現這個知識點掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。

書是我們學習的一節節樓梯,“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊!人生要是讀到了一本好書一生都能用到。看!書的作用多大啊!我在書中,有許多感悟。如當我讀小說貓武士時,我爲雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也爲它們的團結·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集,爲朱自清寫的優美的散文而陶醉!就大家來一起讀書吧!書對我們很重要,所以大家一起來‘愛’書吧!

四年級讀書作文300字 篇6

我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級的某一天說起。

一次,我和媽媽去超市買東西。我發現有些大哥哥大姐姐都在超市的書櫃邊看書,就對媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這裏看書。”媽媽走後,我學着別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時,我已經學會了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。

二次,現在,我已經是一隻“小書蟲”了,一有空我就看書,一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。

三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看着看着,彷彿自己也在這個故事裏,很快,三個多小時後,這本書就被我看完了,我看了看錶,哇!五點了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應該還沒回來,再往下看吧!

四次,於是,我又去拿了一本沈石溪的動物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如飢似渴地看了起來。看了一會兒,不爭氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經6點半了,我看見媽媽已經在書店門口叫我了,只好戀戀不捨地把書放了回去。

五次,在回去的路上,我才發現,我的肚子已經開始叫了,但我還想着:那本書看到哪了?會不會被人買走······

六次,你說,我是不是很愛讀書呀?

四年級讀書作文300字 篇7

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊等。人的.性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書裏幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書裏悽楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也爲書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書有着豐富的知識,我看着那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因爲從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉着爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

一打開門我衝進了自己的房間,小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允着裏面的知識。把自己融入書裏面。彷彿我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那麼困難,而我們現在生活那麼幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

我喜歡看書,因爲書真的給我帶來了很多很多。

四年級讀書作文300字 篇8

閱讀是美好的,閱讀是快樂的。在這學期裏大家一定閱讀過許許多多,各種各樣的書籍吧!我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福,還有的書帶給我了無限的希望……在這裏我介紹的是閱讀帶給我了快樂。

閱讀帶給我了快樂。當我讀書時都帶着興趣和快樂,每一次,我讀着讀着,都會隨着書裏面人物的心情波動。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時,就會小心翼翼地走着;讀到幸福的地方時,就會快樂大步大步地走着;讀到憂傷的地方時,就會低着頭默默的走着。當我讀完一篇文章時心中彷彿又回到了幼兒時無比的歡樂,無比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批註,遇到不認識的子時隨時都會翻開字典查一查,對感興趣的句子反覆體會意思反覆讀。這一切啊!我總覺得它們能夠帶給我知識,讓我無比快樂。

我覺得讀書那樣的快樂,每當我讀完一本書時,總會深感快樂。批註、查字典、反覆體會、反覆遐想……書真的是讓我無比快樂,有一種無限的興趣帶我走向未來。

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