實用的我的四年級作文300字彙總8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文300字 篇1
邢侗公園裏的一切都在隨着四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。
春天，萬物復甦，公園中心的湖水緩緩的流着，亭子裏有好多人坐在那裏觀賞美景，可林子裏卻不見人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。
夏天，一棵棵高大挺拔的樹立在門口，像士兵一樣，在迎接着人們，湖裏熱鬧了很多：有人在湖裏划船，還有人在水淺的地方戲水。亭子裏這時候總會充滿歡聲笑語。我愛夏天的公園。
秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來了秋天。湖裏寂靜，沒有一點聲音，人們也不去林子裏散步了，但亭子裏依然歡聲笑語，雖然這時的公園很冷清，但我也喜歡。
冬天，是一個寒冷的季節，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過冬。林子裏的樹枝上，都是積雪，大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。
公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。
我的四年級作文300字 篇2
我今年九歲。我學媽媽用鏡子一照，咳！只見又大又圓的小臉上，長着一個挺鼻子。彎彎的眉毛下長着一雙圓溜溜的大眼睛，黑眼珠總在轉來轉去……
“人無完人，金無足赤。”每個人都有缺點。我的缺點：兩個字，“粗心”，三個字，“很粗心”，四個字，“非常粗心”。我常常因爲粗心而在試卷上丟了分。因丟了分，經常受到媽媽的.“女子單打”。
別看我很粗心，我也有許多優點，最大的優點就是能歌善舞了。我六歲就跟著名歌手龐龍一起上臺唱過歌，還在中央電視臺播出了呢！
我屬蛇，雖說蛇很兇猛，可我卻膽小如鼠。
記得有一天，爸爸媽媽都出去上班了，家裏只有我一個人，我害怕極了。於是，我從房間裏拿出幾個小時候玩的布娃娃，放到沙發上，然後打開電視機，和我的“朋友們”一起看電視。可是隻要有一點動靜，我就像遇見鬼似的，嚇得趕緊關掉電視機，連拖鞋都來不及穿，飛快地跑進房間，關上房門，這才安心。
這就是我，一個小小的我。一個既有缺點又有優點的我。我想：我應該發揚優點，改正缺點，成爲一個完美女孩。
小小的我，可以和你交朋友嗎？
我的四年級作文300字 篇3
它機智又靈活。它闖過龍宮，拿到了金光閃閃的如意金箍棒；它之所以被壓在五行山下，是因爲它擅闖天宮；它被師傅唐僧——唐三藏救下；它被師傅的緊箍咒痛得直打滾；它和豬八戒、沙和尚保送師傅，踏上了西天取經的征程；它揮舞金箍棒，斬妖除魔；它保護師傅，不怕生命危險……它是誰？它就是大聖、美猴王、孫行者、孫悟空！
儘管它有些調皮，但是，它會機智地應對妖魔鬼怪，一直到到達西天爲止！它雖是隻猴，但它責任心重大，它不怕怪物施法，是那麼勇敢以及謹慎。
雖然孫悟空脾氣暴躁，容易衝動，十分任性，但它又十分勇敢，遇到妖怪總是那麼有辦法，多麼機靈又聰明！
它多像生活中盡職的“老黃牛”，無論什麼時候都忠心耿耿地保駕護航，它吃苦耐勞，就是餓着肚子，口乾舌燥，也是嬉皮笑臉的，無怨無悔，盡心盡職。
它雖然頑皮，但實際上，它是那麼善良、沉着，用火眼金睛看出了多少危險與險阻！
哦，它聰明、機靈、調皮、盡職、有趣、善良、沉着、貪玩、勇敢……它的優點說也說不盡，寫也寫不完，因爲，它就是那麼令人喜愛！
我的四年級作文300字 篇4
有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現在，一直陪伴着我，已經有點顯舊了，我捨不得丟棄它。
這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20釐米，寬5釐米，高3釐米，體積很小。顏色爲天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印着可愛的米奇。
我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋後就只有一層，裏面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒裏，認真的爲我服務。
這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業，都能得心應手地在文具盒裏找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那麼專注地看着我，每當寫作業、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。
有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業時，才發現文具盒不見了，我很着急的到處找，不停的問自己：爲什麼這麼不小心？我把文具盒丟哪裏呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發現自己的文具盒躺在課桌裏，我高興的不得了。
文具盒，你是我最親密的夥伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰友。
我的四年級作文300字 篇5
從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去遊玩，幻想坐在月牙上盪鞦韆，幻想有機會能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現在我長大些了，也更愛幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……
那是一個夏天的夜晚，只見月亮慢慢地降到地上，和藹地對我說：“你好，小朋友，我邀請你到天上去遊玩，你願意嗎？”“嗯，好的。”說完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽公公守在天邊，月亮帶着我邊走邊參觀。“你瞧，這顆星星是管擦白雲的，那顆是管種花的，這顆最大的管着這裏所有的東西。”月亮邊指[來源於]向我介紹，我好奇地看着、聽着。
我們來到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會大聲地哭喊，大把的流淚。”
“太神奇了！”我情不自禁地讚歎道。
那一夜，外面下了好大的一場雨。
我的四年級作文300字 篇6
我是一個三年級的學生，有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上長着一雙會說話的眼睛，高高的鼻樑下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在後面扶着自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續蹬，雙手緊握着龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經沒在我身後，我繼續蹬着自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學會騎自行車了。
還有一次我和兩個同學去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發現下山的路很陡，不知道怎麼下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿着三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩地滑下山了。
你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學習上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。
我的四年級作文300字 篇7
弗克蘭說：“什麼是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人。”霍姆說：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好夥伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學都在同一個班，她有一張能說會道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴着一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長髮扎着一個馬尾辮，顯得很有文質彬彬，就像一位小博士。她就是我的好夥伴，也是我佩服的一個人。
她很喜歡樂於助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個時候老師又佈置了作業，我心想：那該怎麼辦呢？老師肯定會在衆目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一隻白胖的手裏拿着一支鋼筆，我擡頭一看是我的好朋友，她笑着說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的。”我頓時愣住了，好像在無際的沙漠裏，突然找到了一汪清泉，激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂於助人的人，總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是一顆開心果，每當我不開心的時候，她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好夥伴，我真的是太幸運了！哈哈！
我的四年級作文300字 篇8
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書聖”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，並催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因爲在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水裏沾了沾，看都不看直接送到嘴裏，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以爲然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看着哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟着笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。
