精選四年級同桌的作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的四年級同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

自從我調了一個同桌之後，我的日子真的是很不好過。

小鄭是一個成績不好的同學，老師說他需要我的幫助，就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了！果然，他整天不聽課，常在發呆，這個時候我就必須要提醒他，可是沒過多久他又繼續發作，在那裏坐着發呆，神都不知道飛到哪裏去了。一節課我反反覆覆地進行提醒，讓我煩惱不已。老師在黑板上寫筆記，她就是不看黑板，反而來問我：“老師在寫着什麼呢？”他就像一隻討厭的蒼蠅，整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇過去呀！可是老師卻對我說：“同學之間要互相幫助，他有困難你幫一幫他嘍。”聽了老師的話，我只好忍住氣。

記得快中段考試了，同學們都很認真地進行復習。老師把小鄭交給了我，說讓我好好幫助小鄭複習，可是小鄭連考試的心都沒有。我利用下課的時間幫他講解難題，可是他卻一邊聽着一邊東張西望，他那沒有認真的態度令我生氣極了：“你聽不聽啊？”我大聲地吼道，他才轉過了臉來認真的聽。可是我講的知識內容他卻是左耳進右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一節課的下課時間幫他重複一遍。往往是我講了好多遍，他才明白一點點。我不禁感嘆道：“哎，怎麼有這麼蠢的人哪？”

當這樣的同學的同桌真的是很不容易呀！

四年級同桌的作文 篇2

有人敬佩軍人，有人敬佩醫生，有人敬佩科學家，而我卻敬佩我的同桌—張紫嫣。

她有一頭烏黑的長頭髮，一對明亮又有神的眼睛，臉頰上還有一些雀斑，還有一個櫻桃小嘴，特可愛。

記得那節數學課，老師讓我們做練習題。我拿起筆立馬就寫了起來，寫着寫着，我遇到一道難題，我絞盡腦汁想過來想過去，就想:先把它空這兒吧。一會兒，我把其他題都做完了，就剩着一道題不會做。

還是問問同桌吧！我請教同桌說：“同桌，我能問你道問題嗎？”她臉上充滿了微笑，說：“當然可以呀！”

可是，過了一會兒她卻說：“請等一會兒，我再想想吧。”

我看見她的樣子，一會兒愁眉緊鎖，像這個結解不開似的。一會兒又閉上眼睛認真思考的樣子。這時，她的眼裏閃出一道異光，像是正在和誰吵架呢！

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，下課鈴打響了。吵鬧聲，說笑聲充滿了上空。這時看到她長呼了一口氣，說：“我終於解出來了，現在可以給你講了。”她耐心地給我講這道題，我聽完之後豁然開朗真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！我很感激地說：“謝謝你同桌，原來我不會的題，現在聽完你講解之後，我都明白了。”“不客氣。她又繼續寫題了。

之後，我對她的一絲不苟之情油然而生。我還想對她說：“同桌，我真的很敬佩你！”

四年級同桌的作文 篇3

同桌的你我的同桌有一雙水眯眯的大眼睛，有一個甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭髮，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰嗎？她就是我的同桌——許玥。

她天性溫柔。而且她對每個人都很溫柔。曾經，我看見別人無論是打她，還是對她叫喊。而她的臉上卻露出對不起的樣子。她總說：“對不起，我不是故意的。”而別人也總是被她的真誠而打動！對方也回答道：“沒關係，我也不應該暴力的對你。”不一會兒一個麻煩就解開了。看吧，微笑的力量是多麼的強大。有時候，她也很幽默。她每次都準備好了笑話跟我講，我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。

有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑着對我說：“我的夢想就是擁有這個梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你。”看吧，幽默的力量是多麼的強大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學骨折了！她每次都主動動身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動地去幫助別人。在班裏，許多垃圾都是她主動幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。

這就是我的同桌，我要像向她學習。我也要多幫助他人和尊敬師長，從現在開始我要更加努力的好好學習，天天向上！

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是我們班的班長——王禕林，雖然是班長，但也很調皮。老師不在的時候，他就是我們班的“瘋狂4人組”（“瘋狂4組”的成員有：彭德銘、周世宸、王江東、王禕林）

王禕林“小”第一特點：寫的字小，他寫得字比螞蟻還小，昨天老師留的作業是A4紙上默寫古詩，到了學校我拿了一張整張的、密密麻麻的A4作業來到學校，可見王禕林只拿着一張紙條我說：夠嗎？怎麼看着不夠啊！最後我仔仔細細的看了看，的確，一點兒也沒少，老師每次讓抄課文時，總是會看看我們，一個寫字大，一個寫字小，老師就會無可奈何的搖搖頭。

王禕林“小“第二特點：嘴巴小，雖然他嘴巴小，但是喊起來聲音不知道有多大呢！，這一次，老師出去培訓，由王禕林來管大家，午讀時候，班裏邊特別亂，王禕林終於忍不住了，大吼起來：“閉上嘴”大家都愣住了。

王禕林“小”第三特點：名字叫王小小，也不知道是誰起的名字，男生們都叫他小小，我們女生呢也不例外，有時交的他特別不好意思。

王禕林常常跟彭德銘學嘚瑟。

班長王禕林的成績在我們班可是頂呱呱的，他在各種比賽中都代表我們班去“出戰”，每次都是凱旋而歸。這不，這幾天他天天帶領我們班的足球運動員刻苦訓練，他的目的就是一定要衛冕班級足球聯賽的冠軍。

他就是這樣一個令同學信服、老師放心的好學生，他是我們學習的榜樣，我的好同桌！

四年級同桌的作文 篇5

在學校裏，你一定有很多同桌吧？記得那時候，我有一位同桌，他叫史浩澤。

我不怎麼和男生打交道，也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生！是的，連一個跟我興趣相投的女生都沒有！

史浩澤是我們班的班長，成績較好，長得有點黑，笑的時候會露出兩個小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個別稱——“小史”。

我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧，它軟軟的，還不停的蠕動。真是太噁心了！還有蝸牛，走過的地方還會留下黏液！想一想，夜晚，一隻蝸牛爬過了你的手，手黏糊糊的，是多麼的噁心呀！但這些男生，卻跟我的想法完全相反。而且，他們還樂在其中。他們呀，時常會拿蟲子來嚇我。知道我爲什麼會害怕蟲子嗎？因爲小時候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點太誇張了，但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會用蟲子嚇我。我覺得這是因爲他是班長，應該以身作則。但我有時卻不這麼想，因爲，在下課的時候，他偶爾會和男生們聚在一起，在教室裏打打鬧鬧，這難道是以身作則？

上課的音樂響了，我們的戰爭也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒，我踩他一腳，他踩我一腳，我再踩他一腳……就這樣，老師不看（提醒）我們的話，我覺得應該會這樣一直踩到下課。如果是這樣，就不好了（當然，現在我已經不這樣了）。

記得我還有一位同桌。有一天，是數學考試。下課後，同學們對我說……他……抄我的答案！我倒不怎麼清楚，因爲整場考試的時間裏我都在盯着試卷。我覺得也是。有兩個原因，一、他學習很差，這次成績卻很好。當然，只靠這個原因是不行的，因爲只要他努力，這絕對是可能的；二、我錯的題他都錯了，我當時看了看他的`試卷，竟然跟我錯的一模一樣！但史浩澤他不這樣，他學習不會走捷徑，很踏實，如果每個人都是這樣……你們覺得呢？會怎麼樣呢？肯定會變得很美好！

我覺得他是一個很好的人，至少不會用蟲子嚇我，雖然我覺得我現在已經比以前勇敢多了。想想兩年後就見不到了，還真有些讓人傷心呢。

雖然現在我和他已經不是同桌了，但是我仍然記得那段美好的日子。

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌叫“張亞潤”，她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，她雖然不是很高，但是很瘦。她很愛笑，笑起來很甜美，她既是我的同桌，又是我的朋友。從一年級我倆就是好朋友，一直到現在，這裏邊有歡笑，也有爭吵。

她的性格有些怪癖，記得有一次她曾經爲了一件小事情對我雷霆大怒，不過她也挺懂事，有一次去她家玩，看見他的父母特別忙，都沒有時間照顧她的弟弟，她寫完作業就趕緊去照顧她的弟弟。

她很樂於助人，在我困難的時候經常幫助我，有次上數學課的時候老師讓我回答問題，可我卻回答不出來，她就給我塞了一張紙條下課的時候，我打開一看，紙上居然寫着剛纔的問題的詳細的解說答案。還有一次，我忘帶了鉛筆，我就向同學借，可是他們都不借，只有她借給我了，這些事情讓我深深的感動。

她也非常的活潑開朗，做事情總是充滿了正能量，跟她在一起讓人心曠神怡，這也是我欣賞她的地方，雖然我們之間有些小插曲，我倆總能化干戈爲玉帛，我覺的朋友之間應該坦誠相待，互相幫助，互相學習，互相鼓勵，在學校裏，我們是同桌，但是在校外我們是非常要好的朋友。

在新的學期裏，讓我們的成績，友誼更上一層樓。

四年級同桌的作文 篇7

她，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼啦？”說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想：“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“”不要緊，我有辦法。“”那今天怎麼辦？“”那就合看。“於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。

四年級同桌的作文 篇8

我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個小小的鼻子、一個大大的嘴巴還有一對小小的耳朵，古靈精怪。我們的友誼，大概是從坐同桌開始的吧。

我的同桌她非常喜歡看書，每當她拿到一本新書，她都會拿起坐到自己的座位上認真的讀着。有一次，同學們還書的時候，她還拿起那本書癡迷的讀着。我是一個貪玩的男孩子，我的同桌總是告訴我書中有無限的樂趣，可我始終沒辦法靜下心來讀書，只想和夥伴們一起打籃球。直到有一次，她拿出了一本《狼王夢》，我被這本書的名字和封面深深吸引了，詢問同桌這本書講的什麼內容，我的問題好像點燃了她心中的火焰，她熱情的告訴我書的主人公，聲情並茂的告訴我書中的故事。從那之後，我好像不那麼討厭讀書了，我愛上了讀書，愛上了暢遊在文字間的感覺，這一切都要感謝我的同桌，感謝她讓我體會到書中的奧祕。

我的同桌可不是一個只會讀書的書呆子，她還是一個多才多藝的小公主呢！每次班級舉辦活動，她總是踊躍參與，唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長笛，優美動聽。這也是我要向她學習的地方。

我很珍惜我們的這份友誼，我們一定會相互幫助，希望我們的友誼長存！