實用的四年級春天作文彙編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
也許因爲我出生在春天，對春天我有一種偏執的愛戀，只要想起春天我總能感覺的春天的味道。
我喜歡春天的第一片嫩綠，我喜歡春天的第一抹嫣紅，我喜歡春天的第一聲柳笛，我喜歡春天的第一縷春風……我喜歡春天，她象一個青春的少女，天真爛漫，充滿着生機，蘊涵着希望。
我喜歡在春的早晨，去看那嫩綠的田野，晶瑩的露珠，呼吸清甜的空氣。我喜歡在暮春傍晚，閉上眼睛任憑那輕柔的春風拂着我的臉頰，默默的品味春的氣味，我喜歡在那美如紅雲的桃林中，去欣賞去感受陶淵明的愜意。我喜歡在那翠綠的田野中，放飛一隻風箏，任憑自己的心靈在藍天白雲中翱翔。
我喜歡在暖暖的春天播下一粒希望的種子，欣喜的看着它生根發芽，體味着生的偉大，等待着秋天的收穫。我喜歡在柔和的春的陽光裏，坐在屋外，拿一本自己喜愛的書，嗅着墨的清香，沉浸在靜的甜蜜中。
我喜歡春天，我希望自己有一份春天的心境，快樂而美好！
四年級春天作文 篇2
今天，我和媽媽、阿姨、林雨帆、黃益朦一起去虎山公園找春天。
我們上了山，來到一個滿是竹子的地方，看見一叢迎春花開得正茂盛。一朵朵黃色的小花從樹枝中伸出頭來，好像在向我們微笑呢！我們興奮地在花前合影。
沿着彎彎曲曲的小路向前走。突然，林雨帆驚叫起來：“咦，這是什麼動物？”我們湊過去一看，草叢裏有一條奇怪的像泥鰍一樣的小動物在扭動着身軀飛快地向前爬行。媽媽說：“這是四腳蛇，春天來了，萬物復甦，小動物們出來活動了。”
我們又向前走，我們看見了兩旁的萬年青都抽出了嫩綠的芽兒。但是，左邊的萬年青的嫩芽明顯比右邊的多。阿姨問我們：“你們知道爲什麼左邊的芽兒比右邊的多嗎？”我們都不知道。最後，媽媽告訴我們，那是因爲左邊受到的光照比右邊多，所以左邊的樹木比右邊更早地感受到了春天。
我們又來到了一個小橋上，驚奇地發現了一棵美麗的桃花。我們又在橋上照相留影。穿過小橋來到涼亭，我們打開包，拿出可口的零食吃。
時辰不早了，我們下山回家了。
通過今天的遊玩我明白了，原來春天就在我們的身邊。
四年級春天作文 篇3
走進春天的田野，我聞到了花兒的芳香；跨進春天的殿堂，我看到了春天的金碧輝煌；逛在春天的大街，我聽到了人們的喧譁。春天無處不在。
春仙女首先來到了田野，看見田野一片雪白，她見了便拿出一片火紅色的葉子放在了田野，瞬間，雪融化了，萬物開始生長。可有誰知，那一片葉子便是春仙女的溫暖，因爲她將自身的溫暖給了田野，自己卻寒冷得直髮抖。
春仙女接着來到了殿堂，她見殿堂毫無光彩，便又拿出了一片金黃色的葉子灑在了古老的殿堂上，剎那間，古老的殿堂上，灰塵一下子被掃得乾乾淨淨，還披上了一層金碧輝煌的衣服。
春仙女然後又來到了大街，她見人們悶悶不樂，於是，就將自己的聲音——一片黃色的葉子給了人們，轉眼間，人們開始歡呼，安靜的大街立即變成了喧譁的大街。
我仰望天空，幾隻燕子在天空盤旋，它們沒有線條，就像只用顏色渲染一般，相互混合着，在柳風的吹拂下，有的軟如綿羊似在蔚藍的草原上奔跑，猶如萬馬奔騰，灰塵如泄，有的如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫，令人心曠神怡。
花園裏，皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香，青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，爲春天歌唱，一隻一聲哇，一隻一聲呱。黃鸝、青蛙、麻雀、黃鶯、喜鵲，蔚藍的天，潔白的雲，嫩綠的`葉，再加上那富有生機的動物，春天便是一個富有生命力的季節。
四年級春天作文 篇4
今天是驚蟄，我聽到了轟隆隆的雷聲，它驚醒了世間萬物。
蛇由僵硬變成了柔軟，青蛙也鼓起了腮幫子，蚯蚓一聽春姑娘來了，立馬工作了起來，它把泥土翻了又翻。春風也迫不及待地放出了毛毛細雨，正所謂潤物細無聲。小種子們一淋到雨就嗖的一聲，馬上冒出了頭來。
剛出頭的小葉子綠得像塊無暇的翡翠。竹筍也因爲聽到了消息而探出了頭，小竹筍白白嫩嫩的，好看極了！
一朵朵千層紅，紅彤彤的，遠遠望去，像是樹着了火，近看它像一個紅燈籠，在陽光的照射下閃閃發光。勒杜鵑在大街小巷隨處可見，一朵朵，一叢叢，一簇簇，猶如一片花的海洋。一陣風拂過，勒杜鵑翩翩起舞，蝴蝶似乎把花看成了同類，還在和花追逐打鬧呢。
一顆已經原本病入膏肓，奄奄一息的樹，一聞到春姑娘的香味，已經乾枯了的樹皮裏面綻開了綠芽。大王椰也在搖動它那巨大無比的樹葉，像是在拍着巴掌說：“春天來了，春天來了！”
到了晚間，我們來到野外，進入睡袋一同靜靜地等待着，期盼着，希望着春姑娘的到來。
四年級春天作文 篇5
不經意間，春天，從我們的手指縫、發稍間、呼吸中悄悄地來了。可“她”是個調皮的娃娃，剛一來，就和我們玩起了做迷藏，躲在了隱蔽的地方。來吧，就讓我們用眼睛去發現，用心靈去體會春天吧。
春天在五彩繽紛的顏色裏。如果說冬天的顏色是單調的、灰暗的，那麼，春天的顏色就如天上繁星之多：綠的草，青的樹葉，白的、紅的、黃的、紫的花，如洗的藍天，祖母綠的水，透明的太陽，再加上色彩斑斕的風箏，構成了一幅美妙絕倫的畫。構圖是那樣精巧，色彩的漸變是那樣自然，如果再多一點顏色，春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫，只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。
春天，在跳動的音符中。雪化成了水，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”，你聽，水之音符正在跳動呢！沉睡了一個冬天的小草，偷偷轉出地面，拼命地吮吸着大地母親的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你聽，能量音符正在變化呢！蝴蝶和蜜蜂展開翅膀，在花叢中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個冬天的歌喉，在公園裏、廣場上、音樂坊盡情地放聲歌唱，“啦啦啦啦”，你聽，歌之音符正在流動呢!正是這些音符，匯成了一首動聽的春天交響樂。
春天，在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春裝，在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農民伯伯在田野裏播種着種子，看着金黃的油菜花海和拔節的麥苗，心裏美滋滋的，想象着大豐收的情景，臉上綻開了幸福的花朵。寫到這裏，我不禁想起了給我們關懷、送我們知識的老師，正是他們用春天般的笑容，融化了我們心中膽怯、憂鬱，讓我們變得自信自立、神采飛揚，也讓我們學會了感恩。
春天無處不在，春天無時不在。小朋友，你找到春天的蹤跡了嗎？
四年級春天作文 篇6
“春天在哪裏呀？春天在哪裏？……”每當我聽到這首兒時的歌謠，心裏總是在想：春天到底在哪裏？該到哪裏尋找春天呢？三月的一個週日，我終於忍不住出門，踏上了尋春的路。
我們來到公園，看見迎春花已經露出了花骨朵，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣頁慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起牀”了它也連忙地“起牀”了。一會兒，天空中下起了濛濛細雨像是在說：春天來了，春天來了！”
春天當然也少不了放風箏。公園裏的孩子們放的風箏很高很高，有飛機風箏、老鷹風箏、小魚風箏。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂。原來春天在這裏。
我們來到了樹林。柳樹已經長出了小小的嫩芽，微風拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞。高大的松樹像強壯的勇士守衛着樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了，我也該工作了。”楓樹搖着它美麗的“頭髮”，像是在得意洋洋地說：“看我漂亮吧。”小草也從土裏鑽出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，像在說：“春天來了，我要快快長大。”
原來春天是那麼的美好，真希望春天能永遠地留在大家心中。
