【實用】四年級學生作文彙總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全“搬”來了，有些同學更是誇張，身後跟着“陪考團方陣”。這場面，頗爲盛大。看着這樣盛大的場面，我心中不免有一絲擔心：那麼多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持着，小手緊緊地拉着媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：“今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收穫。你平時努力學習，一定能考出好成績！”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消雲散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那裏面發生了什麼？這時，考級大廳裏響起了我的名字，我顧不得多想，邁着輕鬆的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最後一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，於是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶着喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也爲我感到欣慰。
現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤着我的心田。
四年級學生作文 篇2
親愛的媽媽：
您好 ！
在成長的道路上，您對我無微不至的關懷使我健康成長，在學習時，您循循善誘，幫助我步步邁向成功。生活中的每個鏡頭都能看到您對我的愛，那個雨天，讓我感觸最深的雨天，您用把傘，片母愛觸動了我的心。
個雨天的下午，我們放學了。站在校門口的我眼就看見了撐着大紅色雨傘的您，我頭撲到您溫暖的懷抱中，向你訴說着天的煩惱和歡樂。我們母女倆邊走邊聊，切煩心事兒都隨着這雨水的沖刷溜走了，我像只活蹦亂跳的兔子，上躥下跳地跟着您走，“過來點兒，別在雨地跑，到傘下面來！”您溫和地說，我個蹦躂跳進傘下，無意間擡頭只見我頭頂着紅色的大傘，而身旁的您卻暴露在灰濛濛的雨中，再低頭看您的左肩膀溼透了！天真的我立刻大聲地說：“媽媽您的衣服溼了!”媽媽笑了笑拍拍左肩說：“沒事兒！你不溼就好了！”剛想說什麼感覺喉嚨被堵住了，鼻子酸，兩顆滾燙的淚珠差點滴下來。
回到家後，看着您溼透的衣服，我感受到您那無私的愛，您默默爲我付出，不求回報，您是多麼的偉大！傾斜的傘，包含着濃濃的愛，母愛無私！母愛無私！
媽媽!我長大了，您不必爲我多操心了。下次傾斜的傘該我來拿了！
祝您身體健康，事事如意！
您的女兒：金心怡
20xx年4月24日
四年級學生作文 篇3
母親是創造我們的人，母親對我的愛好似陽光般的溫暖；好似雲朵般的柔軟；好似大海般的寬闊……
記得那一天，期末考試快到了，我正在爭分奪秒的複習。我目不轉睛的盯着課本，手中的筆在旁邊的本子上演練，我的眼睛不停地在轉動，手中的筆也在有規律的抖動。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業本，無奈的嘆了一口氣。就在這時，媽媽走了進來，手裏端着一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶着陽光般的微笑，溫暖到我的心房。她親切地說：“快趁熱喝了，小心着涼。”說着，便把牛奶遞了過來。我接過牛奶，頓時，從牛奶杯感覺到的溫暖頓時傳遍全身，身上的每一個細胞都十分舒適。
就在這時，我無意間碰到了媽媽的手卻發現她的手非常冰冷，就在這一刻我才知道了：媽媽不僅要管理好這個家，還要照顧我，這是十分不容易的，所以我長大一定要好好報答母親。
母親對我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織着對我的愛。
四年級學生作文 篇4
你一定去過動物園吧！大多數動物園裏的動物是關在籠子裏的，可是上海野生動物園分成了車行和步行兩大區域，營造了人與動物充分和諧的環境。車行區的動物不論是溫順的食草動物還是兇猛的食肉動物，都是散養的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。遊人則要坐在堅固的旅遊車裏，才能去欣賞它們。
與動物親密接觸
我們先來到車行區去遊覽。我們先來到了食草動物區。一進門，我就看到一羣火烈鳥在爭搶食物；泰然自若的斑馬在悠閒地踱步；具有紳士風度的長頸鹿盼望着遊人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗着羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，讓人目不暇接。不一會兒，我們就來到了熊區。它們有的在地上調皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。
突然，一隻熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩隻爪子不停的擺動着，好像在說：“有好吃的嗎？賞點吧！”看着它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機，有人模仿它的動作。離開熊區，我們又來到了獅虎區。遺憾的是，獅子老虎並不像我想象中的那麼兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風範。也許它們吃飽了，想睡了吧。
在步行區，我們又看見國寶大熊貓，搖着“大扇子”的大象，美麗的廣場鴿。我們可以和動物合影，餵食。瞧，一個大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一隻頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！
看動物精彩表演
看完了可愛的動物，我們又來到了海獅表演場。首先海獅先生出場。它先表演了一個絕活——頂球。它既會水中飛躍頂球，還會連續頂球。大家約而同地報數。哇，一口氣頂了五十多個！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落後。它一下子躍進水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨着節奏，優雅地轉起了圈。嗬！海獅表演真精彩！
如果海獅表演是美的享受，那麼跑狗場的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險、刺激。讓我大開眼界的同時更驚歎動物們的聰穎和才能。
動物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時也拉近了人與動物的距離，讓我加深了對動物的印象與瞭解，更喜歡它們，佩服它們。
四年級學生作文 篇5
愛是什麼？對於我們來說，是風雨中撐開的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時出門的一句叮嚀，是門後那顆牽掛你的心。 那時，他們不過十四五歲吧，在鄉下的一所普通中學讀書．一天，班主任告訴他們，要趁着暑假帶他們去城裏看看，全班同學高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人羣，都給他們這幫沒見過什麼世面的孩子一種新奇的感覺．
晚上，他們就睡在教室裏，興奮的談論了半天，才沉沉睡去．半夜，正當他們熟睡的時候，大地忽然劇烈地晃起來，隨後，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被着突如其來的變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門突然撞開，他們的老師像神靈一樣撲了進來，他沉着嗓子讓大家不要慌．黑夜裏，老師摸索着，幾乎是抓着他們，一個個扔出，平時瘦弱的他不知哪來的力氣，當確定沒有學生才衝出來，晚一下，就會被倒塌的教室壓下．
全班同學呆呆站在那，這時，老師把他們聚攏在一起，溫和說＂：現在開始點名．＂ 每點一個，他都會摸一下那個同學的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開． 突然，一個人沒有迴應．當確定丟失一個孩子後，老師像瘋了一般衝進那片廢墟，開始用手拼命的.挖，一邊叫．終於在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時餘震還在繼續，的大地仍在震動，如果不及時離開這兒隨時可能有生命危險．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊衝來，大吼一聲＂：別動我的孩子．＂他站在那裏，喘着粗氣，瞪大雙眼，像一頭髮怒的雄獅，守護着幼崽． 那羣被他的氣勢鎮住，鬆開了拉扯的手，離開了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬人，他們與死神擦肩而過，全班５６名同學除了一個，其他全部安然無恙．３０年後，同學們來到老師面前對老師深情地說一聲＂：謝謝．＂ 當我讀到這兒時，感到心裏有說不出的感覺，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經歷，但我非常的同情和體會．
四年級學生作文 篇6
烈日當空，大地好像被烤熟了一樣。
正當我飢渴難耐的時候，媽媽遞給我一個清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”，便急忙打開包裝紙狼吞虎嚥的吃起來。還沒嚐出味兒，雪糕就已經被我消滅了。
正當我準備再像媽媽要一個雪糕時，聽到一個稚嫩的聲音：“姐姐，包裝紙。”一個大概五六歲左右的小女孩邊說邊用小手指着我剛纔扔在地上的包裝紙。我看了一眼，又準備去追走遠的媽媽。
稚嫩的聲音再次響起：“姐姐，包裝紙。”我有點生氣了，心想：“小孩子還想着管我，我就是不撿，你還能把我怎麼樣。”我不再理會不斷重複的稚嫩的聲音，捂住耳朵當沒聽見一樣，向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前，她盯着我，媽媽的眼神顯然很不愉快。
“去把包裝紙撿起來！”媽媽生氣的說：“可這只是一張紙，有什麼大不了的？”我抗議道。“”一張紙有什麼大不了？你沒看見那兒寫着‘禁止亂扔垃圾’嗎？如果每個人都像你這樣，地上都髒成什麼了？你有什麼大不了的？”媽媽嚴厲的地訓斥着我。
“那小妹妹憑什麼資格來管我，我就不撿！”我還在辯解着。
“去，撿起來！連個小妹妹都不如！這是命令！”媽媽提高了音調。
我只好硬着頭皮把包裝紙撿起來放進了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯着我，議論着我，心裏很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標語，頓時覺得臉上火辣辣的。是啊，老師曾經說過“不以規矩，不能成方圓”，所有人都應該自覺遵守各種規定，我怎麼就忘了呢？
四年級學生作文 篇7
每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來，孩子想法簡單，自然鬧出許多笑話，不信，我說一件給你們聽聽。
那是我7歲的那年的事了，我和爸爸在家裏看戰爭電視劇。在電視劇裏，我看到有一種手榴彈，什麼都可以炸成廢鐵。於是，我向爸爸要了5元錢，跑到小賣部問：“老闆，有那種可以把什麼都炸壞的“手榴彈”嗎？”那老闆連眼皮都沒眨說：“有，5角錢一個。”我馬上要了10個，便來到空地上試了。
我把弟弟的那架嬰兒車弄了出來，接着把一個“手榴彈”放在嬰兒車的下面，隨而一拉環，那“手榴彈”冒出了煙，我急忙跑開，只聽“轟”的一聲，“手榴彈”爆炸了，我心一陣竊喜，忙去看效果，“哦？嬰兒車反倒沒被炸壞，而且安然無恙。”這一次，來個勁爆的，於是，我把剩下的“手榴彈”全放在嬰兒車的下面點燃。“嘭！”地一聲，“手榴彈”全部爆炸了，嬰兒車已經被炸得粉身碎骨了。
這時，爸爸聽到響聲，急急忙忙地走了出來，看個究竟，他看到眼前一幕，驚呆了，繼而大怒，“你在幹什麼？”我說：“我在學電視劇炸車子。”爸爸說：“電視劇的人是在演戲。”最後，我少不了爸爸的一頓打，也知道自己的做法有多麼愚蠢，唉！但有哪個男孩不犯錯呢？
這個事情使我終身難忘！
四年級學生作文 篇8
清代詩人袁枚曾說：“讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。”從小我就愛讀書。這許許多多的書籍鋪就了我的學習之路，也讓我在成長中欣賞到了無數美景。
這個寒假我讀了《西遊記》，這本書雖耳熟能詳，但細細讀起來仍讓我愛不釋手。當我剛讀到《三打白骨精》時，耳朵裏隱隱約約傳來媽媽喊吃飯的聲音，可我卻沉浸在小說之中。眼前彷彿映現出一座兇險的高山。唐僧肚子餓了，叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在，想方設法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來的及時把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孫悟空識破打跑了，唐僧很生氣，念緊箍咒把孫悟空趕走了。
我正爲此黯然神傷，卻看到孫悟空又回到唐僧身邊，我頓時拍手稱快。“快！快把白骨精打死！”看着孫悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入進去。便順手抄起身邊的一把塑料尺，“嚇…哈…”地舞弄起來。這時，媽媽大發雷霆，大喊一聲：“快來吃飯。”我突然回過神來，外面的天漸漸黑了，我一看時間，都七點鐘了，飯菜都涼了。我立馬站起來合上書。媽媽無可奈何地我說：“看書是件好事，但你也不能耽誤其他事啊！”
讀書既能增長課外知識，又能增添生活樂趣。我願讀書，就像飢餓的人撲在麪包上；我樂讀書，就像和許多高尚的人談話；我愛讀書，要用自己的眼睛去讀世間這一部活書！
四年級學生作文 篇9
終於放暑假了，媽媽帶我去大連遊玩，我開心極了。
一大早，我們坐上旅遊車，趕往南京機場，我的心裏裝滿了興奮與期待。
三小時的車程後，我們到達南京機場，這是我第一次作飛機，進入機場，一切都那麼陌生、新鮮。我東張西望，眼睛看也看不過來。機場真大，寬敞、氣派的候機大廳，所有準備登機的旅客，井然有序的辦好一切登機手續，陸續通過安檢。我緊跟着媽媽，隨團隊順利的來到登機口。透過明亮的大玻璃，只見機場上停着許多龐大的飛機。經過難熬的片刻等待後，我們終於坐上了期盼已久的飛機了。我是靠窗口的座位，在身穿制服，面帶親切微笑的漂亮空姐的問候聲後，飛機想起了隆隆的轟鳴聲，開始駛入跑道，伴隨我怦怦的心跳聲，飛機駛離跑道，飛向天空。從窗口向外望去，地面的人，象一隻只螞蟻，城市也漸漸變小，離我也越來越遠。
一個多小時過後，已是晚上的七點多了，再從窗口向下望去，地面燈火輝煌，彷彿繁星點點。我們已經到了大連機場的上空。隨着飛機的順利降落，我們一行平安到達了美麗的海濱城市——大連
經過一晚的休息，第二天，我們開始了大連的愉快旅程。呼吸着清新的空氣，我們來到了5A級的老虎灘海洋公園。園內藍天碧海、青山奇石、山水融融，構成了綺麗的海濱風光。海洋公園裏有不同的許多小館組成。有珊瑚館、極地館、歡樂劇場、鳥語林……
首先吸引我眼球的是珊瑚館，拉着媽媽我們來到裏面。入口處，一條人工瀑布從上而下，好似珠簾掛在那裏，水聲嘩嘩，似乎在說：“歡迎、歡迎！”順着通道往裏走，兩邊的水族箱前許多遊客都紛紛駐足觀看。各種珊瑚形態各異，五彩繽粉。有的像一個個蘑菇，有的像一朵朵盛開的雪蓮，有的珊瑚呈紫色，像一塊塊瑪瑙，還有的像一堆蓬亂的頭髮，細細長長，錯綜複雜。許多奇形怪狀，顏色鮮豔的小魚在珊瑚叢中嬉戲、玩耍。給珊瑚館增添了許多生趣。
走出珊瑚館我們又來到了歡樂劇場，兩隻憨態可掬的海獅和一隻肥胖笨重的大海象計滑稽的小丑們的精彩表演，引來了遊客們的陣陣歡笑聲和熱烈的鼓掌聲。
觀看錶演後，我們又來到了極地館。裏面生活着許多許多的海洋動物。看，一條兇猛的鯊魚朝我們游來，張開大嘴，像要吃了我們的樣子。再看前面，一排排企鵝像一個個紳士站在那裏，似乎在迎接遊客們的到來。有的企鵝縱身跳入水中，歡暢的游來游去，有的在岸上一搖一擺的走來走去，引來了許多小朋友的歡呼聲。再往前是北極熊，笨重的北極熊披着厚厚的：“皮襖”懶洋洋的躺在那裏。看來海洋公園成了它們的家，它們自由自在的生活在那裏。
一天的旅程讓留戀忘返。我期待着明天的旅程。
四年級學生作文 篇10
外婆家有一隻小狗，是從奶奶家抱回來的。
剛抱回來時，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱裏，小心翼翼地把小狗抱進去，就算是它的“家”了。
我仔細地打量着這隻小狗，呵！長得真漂亮：它個子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜着些雪白的條紋，顏色搭配得協調極了！順着它的身體繼續看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉着，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉動着；烏黑的小鼻子總是溼潤潤的；身後的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了！因爲它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”
剛開始，花花可害怕我們啦！它四肢蜷曲着，躲在箱子的角落裏，膽戰心驚的，動都不敢動一下，頭低着，背對着我們，身體好像還在瑟瑟發抖。它不時地用一雙烏黑髮亮的大眼睛窺視着我們，眼神裏流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。爲了使它不再害怕，我便用手在它背上來回撫摸着。呀！還真有效！不一會兒，花花可能知道我們並無惡意，身子也不抖了，開始張望周圍的環境了。
漸漸的，花花膽子大了起來，開始從箱子裏爬出來，在院子裏隨意溜達着，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉拍打到一個它認爲安全的地方，津津有味的享用起美餐來！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴裏的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”着，直到把上面的肉舔乾淨才罷休。它的精神真令人“欽佩”啊！吃完後，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風度”。
別看花花貪吃，它可聰明着呢！有一次，我出去玩回來，一個不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰着頭蹦蹦跳跳，時而跑前跑後，又是搖頭，又是擺尾，時而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時高興，就“賞賜”了它幾塊肉。誰知它一見到肉，就兩眼發光，一下搶過肉，自顧自吃去了，根本不理我。哦，原來它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀！呵！這聰明的小傢伙！
花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎麼辦纔好！
