【精品】四年級清明作文彙總七篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級清明作文7篇，歡迎大家分享。
四年級清明作文 篇1
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這是古人對於清明的描述，隨着時代的進步，我們卻沒有忽視這個節日的存在，或許這不能叫做節日，應該是我們緬懷先人的日子，應該是我們記住過去的日子，應該是我們牢記昨日先人對我們的恩情。
我站在公墓中，看着來來往往在祭拜先人的人們，有老人，有小孩，老老小小，花花綠綠，但是幾乎沒有人是帶着笑容走來的，似乎連小孩都知道今天是祭拜先人，沒有了往常的吵鬧。但是還是有很多墓前沒有鮮花，沒有兒女來的身影。顯得格外的孤單，但是快中午的時候，出現了一羣人，他們在沒有沒有鮮花的墓前，送上了鮮花。給這些沒有人敬拜的先人最大的安慰。
回到家，我一直在想，是不是這一家人都沒有後人，還是他們根本就不記得回家來給自己的先人祭拜，我無法去猜測他們的想法，但是我想的想說：如果不是先人們給我們留下的根基，哪裏會成就我們的現在。
四年級清明作文 篇2
清明節又名踏青節，是祭祖和掃墓的日子。接下來讓我來給你介紹我們一家是怎麼過節的。
前一天，爺爺就打來電話，千叮嚀萬囑咐地讓我們明天早早地過去給他的爸媽、爺爺奶奶，也就是我的太爺爺奶奶和太太爺爺奶奶掃墓。
今天早上，我們早早的起了牀，和叔叔一家坐着車回到了老家，剛到那兒，爺爺就拿着自己親手做的白紙條和蠟燭，錢紙，香準備上山去祭拜。
在雜草人生的山路上我們一路跋山涉水，披荊斬棘，好不容易來到了一座墓前，爺爺對我說：“這是我爺爺奶奶的墓前，也是你的太太爺爺奶奶。“說完他先把墓碑前的雜草清理乾淨，再把自己新手做的白紙條掛上，然後把蠟燭點燃，燒好香，最後爺爺就恭恭敬敬地跪在碑前開始祭拜了，我們就學前爺爺祭拜的樣子也都一一祭拜。
隨後我們來到另一個墓碑前，爺爺說這是他的爸媽，也是我的太爺爺奶奶，然後講了太奶奶的熱心、善良、勤勞，還有她生前的'一些故事，而且無論是春、還是夏、還是秋、還是冬，只要有人路過他們家，她都會端上一杯茶水。我聽了爺爺的話，心裏覺得太奶奶很高尚，所經我希望太奶奶在天國可以活得很好，於是我們不僅掛了的紙條，點燃了蠟燭，燒了香和錢紙，還獻上了花。
我不但希望太奶奶在天國可以活得很好，還希望太爺爺、太太爺爺、太太奶奶也能在天國活得很好。
四年級清明作文 篇3
又是一次難忘的清明節，媽媽帶我到外婆家去。我們先在家等芬姐，她來後去買白紙跟香蠟。準備好後，我們就精神抖擻地出發了！在出發之前，我們先打電話給二姐跟哥哥，讓他們拿着鐮刀在祖墳前等我們。來到老祖墳前，先拿貢品，然後掛紙，我跟媽媽在墳前燒紙。雖然國家有規定，不能在野外燒香燒紙，但是我們要走之前，媽媽用水把水澆滅了才走的。你看，我們是不是很有公德心？
我們來到另一個地方掛紙。一到，媽媽看到滿山遍野都是火草跟橛苔，就讓我去摘橛苔，二姐去摘火草。剛開始我才摘得一點橛苔，我就坐在草坪上說：不摘了！這麼多橛苔，等你們走了，我都沒摘完。不幹了！”媽媽不說話，二姐還繼續摘又嫩又綠的火草。姐姐跟哥哥說：“我們去對面掛紙，等香燒完了，我們也走了！香燒完了，我們也走了，哥哥他們下來了。我們心花怒放在一起的時候，姐姐說：“我還要去我家這裏去掛。”
到墳前，我又開始摘橛苔了！這次我摘了一大口袋。掃完墓，掛完紙我們又出發了！走着走着，哇！好多花兒呀！跟三月桃花無法相比了！我們照了好多照片留念。真是讓我們自我陶醉，很不想走，掛完紙。還是離開了這美麗的景象！
回到家，一定要讓媽媽把橛苔跟火草做成好吃的，上供給已去世的親人，他們一定會很高興。
家鄉的清明節可真是別具特色，讓我無法比喻呀！
四年級清明作文 篇4
明天就是清明節了。相信，去踏青的人一定很多。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”就是寫的對逝去的親人的思念。這讓我想起了汶川的地震中死去的人們，他們的親人在這一節日中，思念之情會不會愈加深刻呢？
逝者安息，生者奮發。地震來臨的時候，許多人民教師不顧自己的安危，挺身而出，救了自己的學生，卻把自己永遠的埋在了廢墟中，他們死的光榮，再想想那些父母爲了自己的孩子，用生命詮釋了愛，這些人們都很偉大，什麼叫患難見真情，都在這一刻，體現的淋漓盡致。雖然他們的生命已經結束，但他們卻永遠活在我們的心中，而清明節這個日子就正是這些人們的節日。
汶川大地震雖讓我們心痛不已，但是汶川人民的生活還要繼續下去。那麼，清明節的由來又是怎樣的呢？
相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主。回國後，他對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。他猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山。有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，介子推一定會出來的，沒想到介子推與他的母親竟在這次大火中丟了性命。重耳望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬了遺體，卻發現介子推的脊樑堵着個柳樹洞，掏出一看，原來是一片衣襟，上面題了一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。
後來，爲了紀念介子推，重耳把這一天定爲清明節。
都說清明的時候會下小雨，今年也不例外，不過是不明顯罷了。望着窗外陰着的天空，我的心頭泛起了一絲憂傷。
四年級清明作文 篇5
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓裏，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見；這怎麼不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我；您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。
透過那濛濛的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡；滿山的小草還是那麼嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色爲何這樣蒼白，爲什麼不停下休息，我明白她是捨不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節。清明果，僅此而已。可是粗心的小女孩，你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節！
四年級清明作文 篇6
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行大家開始爲自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認爲我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因爲燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起牀我們帶着媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看見很多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終於來到了爺爺的墳前。看着爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的溼潤了，眼淚在眼眶裏打轉，我強忍着不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯後，我們從老家往回走。一路上我看見很多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日裏，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
四年級清明作文 篇7
4月5日這天是一年一度的清明節，我們一家人起的很早，目的是要到山上去上墳，聽媽媽說在農村這叫“上墳”，但在城市這叫“掃墓”。
一路上，馬路兩旁有好多賣菊花的人，我選了兩束最漂亮的菊花，爺爺奶奶買了一些紙錢和金元寶。因爲車子不能開到山上所以就停在了山角下，我們拎着紙錢和菊花爬到了山上，到了山上，爺爺和爸爸給墳上挖了兩個墳帽，我和媽媽負責燒紙錢，奶奶的任務是墳四周的雜草都砍掉，我們一個個忙的都很帶勁。完了，我們還在墳上祈禱了一會兒，每人必須再磕三個頭，然後才能離開，，我問媽媽爲什麼要祈禱，媽媽說：“祈禱能保佑我們一家平安、健康，保佑你上大學。當然這只是個傳說。”
一路下山，我們還邊走邊挖了一些野菜回來。奶奶還跟我說：“清明節這天要多吃一些枸杞頭，這樣對眼睛有好處。”
我覺得今天真好！一邊上墳，一邊還可以郊遊。明年的清明節，我還要再來！
