【精選】小學四年級敘事作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學四年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級敘事作文 篇1

每個人都會有很多“第一次”，而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺到失去的感受。

那是xxxx年的12月31日，我爺爺從醫院出院的第十天，星期四，第二天是20xx年元旦，那是一個大晴天，微風吹到臉上有一種涼爽的感覺。

就在那個下午，我生病了，想吃白菜的那個下午，四點多的下午我搖搖晃晃到家不久，姑姑也回來了，只聽得我爺爺對姑姑說：“我要坐起來。”

姑姑心疼的說：“坐起來幹嘛？”這時我表弟的爸爸（他是一位醫生）打來電話，問我姑姑關於爺爺的情況。姑姑哽咽地說：“不怎樣”我聽到後，再次走進爺爺的房間，突然聽得姑姑叫得非常大聲：“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來，跑得比兔子還快，衝到爺爺跟前，看到我的爺爺已經去世了。我看到爺爺一下子歪倒在牀上，他那一雙眼睛對我看着，我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛的爺爺的臉，頓時淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛，痛苦的滿面讓我害怕和不知所措起來，我媽媽趕來看到這景象傷心的痛苦起來。我想：這要怎麼辦，怎麼辦？一個和我十一年感情的人就這樣無聲無息的離開了我。這讓我感到前所未有的害怕……

這麼一次真正讓我感受到失去有多痛苦，讓我感受到失去就是千萬把劍刺進我的心胸，而讓我知道的人又是我爺爺。現在才知道失去有多痛啊！王老師曾對我說：“只有失去纔會知道懂得珍惜。”我的答案出來了，是這樣的，只有失去纔會知道珍惜。

大家一定要珍惜現在，珍惜爺爺、奶奶，珍惜爸爸、媽媽……

小學四年級敘事作文 篇2

在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂的；難過的；後悔的；高興的只要一想起那件事，我就後悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天裏，我和小明騎着各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡，小明說：“小偉你敢衝嗎？”我說：“小意思”然後，我騎着車衝了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點點速。我轉了一個彎，緩衝一下。可是，由於我轉彎太急摔倒了，還好沒什麼大礙。可是小明又衝了下來，我連忙說：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過公路，直接撞到門簾上緊接着又被彈了回來。事後他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然後又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真後悔。所以,我要給大家提個醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬不去危險的地方玩。

小學四年級敘事作文 篇3

今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名爲“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由於天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，爲了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的.耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴裏咬着，這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，裏面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡裏，吃到糖的人預示着來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時，餡兒裏會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年裏我健康快樂，學到了很多知識，還結交了很多好朋友呢！

“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！

小學四年級敘事作文 篇4

這是發生在三個星期前的事，可是每當我回想起來，就感到後悔莫及。

記得那天課間操的時候，我去教室拿鋼筆。回到教室，看見只有李彤自己。我問他問什麼沒去做操，他說不舒服，我沒再管。就去拿東西了，我找啊找，怎麼也找不到我的那隻名貴的鋼筆了，就想：會不會是李彤偷走了？我心中有很多疑問，想到這裏，我就去問他。李彤說：我也是剛剛回來，肚子很疼。

我覺得很納悶，回到家把我的小屋，找了好幾遍都沒有找到，客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。於是我又去找李彤，李彤說：我真的沒拿，你愛信不信！聽了這話，我的氣不打一處來，對他大吼大叫起來：你怎麼這樣，不是你會是誰呢？只有你自己在這兒，拿了別人的東西還不承認。還不快點還給我！他再三強調沒拿，還氣哭了，可我就是不相信。

回到家裏，我把一切的事情告訴了媽媽，媽媽說：你真是亂誣賴好人啊！無憑無據怎麼就下結論呢？是我昨天拿了你的鋼筆去用啊！這時，我的臉就向紅雲！~~

媽媽說的這番話令我非常害羞非常後悔，我回到學校是對李彤說：對不起，我錯怪你了！

今天這件事真令我後悔阿！

小學四年級敘事作文 篇5

有一件事使我感動，一直在我的腦海裏記憶猶新。

有一天，我去上學，在路上，我看見了一灘污水，走路的人都捂着鼻子走過，嘴裏還嘀咕着：“真臭，真髒，聞着就噁心。”然後一皺眉頭就走了，都懶得打掃。

原來，那裏很髒，裏面有垃圾、香蕉皮、可樂瓶、手紙等······尤其是老鼠，都可以在裏面養家絮窩了。

過了一會兒，一個環衛工人走過來，伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來沒有說過那裏很髒，而只是默默地撿起，不一會兒那裏就乾淨了，清掃的時候有人問他；“這裏這麼髒，你難道不感到臭嗎”那環衛工人微微地笑了笑：“沒事，環衛工人不就是要爲人們無私奉獻嗎？如果我不打掃，這裏不就會更髒了嗎？

那一刻，旁觀的人很多，有些人感動地說道：”沒有他們的奉獻，怎麼能有現在的環境呢？我們難道不應該向他們學習嗎？就連來旅遊的外國人也被深深地感動了。

這件事使我很感動，平常人都不願意去做的事，而他卻願意做，因爲他無私奉獻，我們不應該看不起他們，他們的身份卑微，可如果沒有他們，我們的社會將會變成什麼樣？大家想想看，所以我們不應該看扁他們，我們應該尊敬他們，學習他們的精神。

小學四年級敘事作文 篇6

去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。

到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我帶上是個方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿着岸邊在河裏抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。

媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿着那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。

沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河裏。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎麼抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土裏的，邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話，又一連抓了幾個河蚌呢！

外婆突然喊我過來，我問外婆幹嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過，現在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小，只有二三釐米，將它切成兩半，還可以再長。

眼看天要黑了，我們提着滿滿三袋的田螺回到家中。

小學四年級敘事作文 篇7

田野邊的小路上，太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想着去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因爲天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿着，就沒有那麼熱了。到了一條溝邊，我發現了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終於推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼裏，然後蓋上。搖了搖，發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。

我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！

小學四年級敘事作文 篇8

“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當我走過老師的窗前》。

這首歌非常地優美，旋律十分地歡快。每當我唱起它，我就會不由自主地唱起來，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時光，也讓我想起一個人，一個我所敬重的老師。

以前，我特別討厭寫作文，只要老師一佈置寫作文，我就想方設法來應付它。因此，爸爸給我報了一個作文班，儘管我再怎麼求爸爸，爸爸還是不同意。

一到作文班第一節課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。

第二節課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說“佳怡啊，老師說過了，寫作文不能糊塗，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎麼看明白呢?回去給我重寫!”說完，便把作文翻給我看。

“我，我——”我支支吾吾，說不出話來，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶裏的眼淚直打轉，不禁流了下來。

我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴格全是爲了我，我一定要努力學習。

後來，我認真寫，反覆修改。在考試作文中，老師不但沒批評我，而且還表揚了我，我心裏樂開了花。在林老師的指導下，我漸漸地愛上了作文。

《每當我走過老師的窗前》也許是在讚美老師吧。每當我唱起它，心裏總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。

小學四年級敘事作文 篇9

夏日已襲來，坐在教室裏，享受着班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心裏。

你變成秋風，吹進我心裏

迎着秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學爲驕傲。“嘿，你好啊！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心裏。班主任正爲我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便佔據了我的心頭。

你變成熱水瓶，溫暖我的心

冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什麼鬼天氣呀！這麼冷！”同學樣抱怨着。“喂，我這裏有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因爲我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心裏。

你變成一片綠，鑽進我心裏

春姑娘穿着美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因爲春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐裏。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發現偷油的老鼠。多麼有活力的班級啊！這時，你在我心裏。

你成夏日的太陽，照耀的我心

臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的遊玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心裏。

三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心裏！”

小學四年級敘事作文 篇10

今天我們要去秋遊，大家個個都興高采烈的。

早晨，我們排好隊伍，向目的地北山走去。此時，天上正下着濛濛細雨，路上很溼滑，大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下，我們擡頭望去，一片濃霧籠罩着北山，雲霧繚繞的，把北山完全包圍了，也把太陽擋住了，好像這裏是一片仙境。隱隱約約地，偶爾看見幾棵樹，可是都是模糊不清的，這都是霧的功勞。

我們爬上了山，北山兩旁鍾滿了桔樹，桔樹上面長滿了桔子，大小各異，顏色多端，別提多可愛了！有的桔子變黃了，就像一個孩子的笑臉；有的桔子還是青色的，就像一個青色的小燈籠；還有的桔子半青半黃，好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

再往上爬，北山兩旁都種滿了高大的樹木，鬱鬱蔥蔥的，在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現在正是層林盡染的秋天，大樹上的葉子紛紛落下，落在地上五彩繽紛的，積起了厚厚的一堆。此時，雨漸漸下大了，拿開雨傘，發現雨密密麻麻的，像無數斷線的珍珠一樣不停地往下掉，打在臉上微微有些疼，雨寶寶們爭先恐後地掉下來，不想自己落後，終於爬到了山頂，山頂上有許多座涼亭，每痤涼亭都做得十分生動，裏面有許多的座位，供大家休息，眺望遠處，幾座房子若隱若現，霧濛濛的，像是穿上一件薄紗衣，一會兒消失，一會兒出現，令人摸透不清！

雨中秋遊也別有一番滋味，此情此景，恍若仙境。