關於四年級植樹作文彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級植樹作文 篇1

春天來了，萬物復甦，是綠化植樹的季節了。三月十一日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地裏進行了有意義的植樹活動。

植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑裏，用腳踩實，小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土裏，給小樹苗送去了豐富的營養。他們看着自己種的小樹，心裏別提有多高興了。

還有許多同學還在忙着，他們就幫着他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年之後，它們將長大，爲了人們帶來綠色，爲人們擋風遮蔭。

我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，彷彿是在向我們點頭致謝。

啊！這是一件多麼有意義的活動呀！

四年級植樹作文 篇2

一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁着輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦，小草從土裏鑽出來了，這是春天的眉毛。花壇裏開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們擡着樹苗，扛着鐵鍬，拎着水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬剷出了一個坑，再把樹放進坑裏，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

我拎着水桶去找水，走了十分鐘，終於看見一條小溪。我從溪水裏撈起滿滿一桶清清的水，然後拎着水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但很高興，因爲我們爲綠化祖國做出了貢獻。

願天下所有人都種一棵小樹，看着他們長大，那多麼有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會纔會與諧，地球的未來一定是綠色的！

四年級植樹作文 篇3

今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖。

老師帶領我們去公園植樹。我們各自拿着植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續種樹。終於在我們的齊心協力下，小樹終於挺直了腰。

這時候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能幹”，我們心裏樂滋滋的，唱着悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學校走去。

老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能淨化空氣，又能美化環境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，爲人類造福。

四年級植樹作文 篇4

和風吹拂三月暖，正是播綠好時節。在這草長鶯飛的三月，在這春暖花開的日子，《江南晚報》社組織小記者一起去錢塘鎮植樹。我和李楊一組，我們一人一把鐵鍬，開始選樹苗，我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個正合適的坑裏，然後，我們倆人一手扶樹，一手鏟士，忙得不亦樂乎。土終於被我們填滿了，我們用腳踩着土，"嘀嘀嗒嗒"，忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸着香甜的春雨呢，瞧，它多高興呀!

我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機會看了一下其他同學，大家都忙得熱火朝天。瞧，我們班的中隊長包靖燁幹得多專注呀！他兩腳微微張開，擺成了"八＂字，雙手緊緊扶着小樹苗，生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓着腰，彎着腿，手拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苖填土。看起來真賣力。不一會兒，我們找到了樹苖和坑，又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩穩當當地站住了。我們你一鍬我一鍬地把它填滿，再爲它們掛上了吊牌。植樹任務完成了！我們擡眼一看，小樹苗可精神呀！這次植樹活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然的花草樹木，與它們和平相處，我們的世界纔會更美好富饒。

四年級植樹作文 篇5

3月12日是植樹節，是我們中華民族的傳統的節日，在這一天裏，家家戶戶都扛着鐵鍬，拎着水桶到荒山野嶺裏去植樹。

正巧，這一天報社也舉辦了植樹活動，我和爸爸從物業上借來了鐵鍬，提着水桶，準備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷，但擋不住我們植樹的腳步。一路上，沿途的風景十分漂亮，一條小河彎彎曲曲的伸向遠方，小河後面是一排排楊樹，那些楊樹顯得十分高大，上面還有幾個鳥窩，小鳥們都站在枝頭唱歌，奏響了一首歡快的交響曲。我想：現在全國都城市化了，幾乎見不着這樣的樹林了。

到了植樹地點，我跳下車，只見那裏人山人海、人流如潮，從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的植樹。我和爸爸從志願者那裏拿了三棵樹苗，找了一個比較潮溼的地方準備種樹。種樹必須要挖一個大坑，我將鐵鍬插在地上，用腳使勁一踩，再用力一掀，就挖出了一個小坑，不一會我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬，說：“讓我來。”還是爸爸力氣大，兩三下就挖了一個大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩，等它自己能夠“站立”時候我找來了一個硬紙板，用筆寫上“種一棵樹，綠化一片天。”並系在樹上。接着，我和爸爸又栽了兩棵樹，看着這三棵小樹，心想：你們一定要快快長，快快長，長成三棵蒼天大樹，爲我們吸收二氧化碳，釋放氧氣。種完樹，我和爸爸還受到了大記者採訪，我高興極了。

回到家裏，我算了算，如果在植樹節這一天裏，全國13億人口每人都能植一棵樹，那麼就可以形成一片1300平方千米的森林，這是多麼大的數目啊!

參加完這次活動，我差不多成了泥人，但我爲祖國增添了一份綠色，心裏也很高興的。

四年級植樹作文 篇6

今天，老師帶我們去校園南邊植樹。我們帶着樹苗，迎着陣陣春風，排着整齊的隊伍向校園南邊的.空地走去。 植樹活動開始了，老師說：“我先給你們示範一下。”老師先在地裏挖了個坑，把樹苗放進坑裏，蓋上泥土，用腳踩實，灑上水，就種好了。澆水時，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些。”於是，我們就按照老師說的方法幹了起來。 我拿起鐵鍬，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。老師誇獎道：“不錯，你們第一次種樹就種得這麼好，真不錯！”聽了老師的誇獎，我們幹得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都爲我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看着自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹。

四年級植樹作文 篇7

在一個白雲朵朵的植樹節，小明和小紅一起去植樹。

他們扛着一把鐵鍬，一棵樹苗，拿着一個水壺和一根長長的竹竿。

首先，小紅把小樹栽好，然後，小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土裏，最後，小明把事先準備好的竹竿綁在小樹邊，邊綁邊說：“小樹還很小，最怕風吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹快樂地成長。”小紅也說：“是呀，你的辦法真好！”

看着栽好了的小樹，小明擦了擦汗，說：“小樹，快長呀，快長呀，長成一棵參天大樹，爲人們遮風避雨，爲小鳥築巢安家”。小紅也說：“是呀，你一定要長成一棵大樹呀！”

四年級植樹作文 篇8

xx月xx日下午，我們四年級在學校舉行了植樹節活動。

活動開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因爲熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽，作業認真做時，你就會感到學習是一件多麼快樂的事。親愛的小夥伴們，讓樂學成爲我們終生奮鬥的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了：有的班是關於學習方面的，有的班是關於快樂、高興方面的，而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思，最有意義。

接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個同學扶住樹苗，另外幾個同學則按照學號一個個走上去，把土培進樹坑裏。不一會兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之後，我們又給小樹澆了點水，讓它茁壯成長。

最後，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!

今天真是有意義的一天啊。

四年級植樹作文 篇9

生機勃勃的春天已經大踏步向我們奔來，把我們擁進她那綠色的懷抱。現在春雨綿綿、土質鬆軟，又靠近植樹節，真是植樹的好時機。我們四（7）班的同學們就踏着輕快的腳步，一起去軍山植樹。

老師一聲令下！同學們一擁而上，隨手抓起一把鐵鍬，選好自己的小樹苗，就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖着鐵鍬開始選擇地方，終於選到了一塊風水寶地！大山腳下，泥土柔軟，旁邊又有小溪流過，依山傍水，真是一塊理想之地啊！

就在這裏開挖吧！我和郭驍樂站在鐵鍬的兩側，手緊握把手，腳踩住橫刃，用力往下踩，可是力不從心，但只翻出了一點泥土，我就奇怪了，這麼鬆軟的土，怎麼只翻出了一小塊土呢？走近細看，這原來是草根惹的禍，它把泥土拉住了，我氣急敗壞，不管三七二十一，就用手扯住草根往外拉，哪知用力過猛，草根拉出來了，但腳底一滑，摔得四腳朝天，郭驍樂笑得前俯後仰，就這樣，過了好一會兒，我們才挖出個小坑。

再看看別人，他們都已經把桶拎來，開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎着水桶，另一隻手擡住桶底，把桶口對準洞口，往上一擡，裏面的水就“嘩嘩”地流進了坑內。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們，我們兩個人一起開工，郭驍樂拎把手，我託底，喊着號子，猛地往前一灌，半桶水就一下子都涌進了坑裏。

開始放樹苗了，郭驍樂抓住樹杆，我抱着樹根，往上一擡，哎喲！樹苗可真重啊！好像在搬一個巨型石頭，費了九牛二虎之力才搬到坑邊，我想放下休息，誰知，我手一鬆，只聽“咚”的一聲，樹根一滑，滑到坑裏了，差點把我帶到地上，好不容易纔把小樹扶正。

郭驍樂扶樹，我先站在遠處利用參照物判斷歪斜，指揮郭驍樂進行調整，精確得差不多要用量角器來測了。一切準備完畢，就迎來最後一項工作——培土了。先要檢查土質，每一團草根，每一顆石子都逃不了我的眼睛，任何可疑泥土都別矇混過關，只要有可疑泥塊，我就擊碎上面的泥土，讓石頭露出真面目。好不容易清理完了，纔開始填土，把鍬插入鬆軟的土堆，往上一擡，又把鍬上的土往旁邊一翻，泥土就很好地落入了坑內，不過幾鍬，旁邊的“小山”越變越高，最後不見了，我們的樹苗終於可以立起來了！

看着一棵棵小樹在大地上站了起來，好像開起了一朵朵綠色的雲，我真想給我們自己點個贊！

四年級植樹作文 篇10

星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。

到了植樹的地方，很多人已經乾的熱火朝天了。我趕緊拉着媽媽向植樹區跑去，可是，等我們跑到老師說：“沒有樹苗了，去別的地方找找吧。”聽到這個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉變成了陰天，媽媽說：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧。”我一扭頭看見丹丹和一個小男孩正在不遠處幹得正歡呢。我跑到丹丹跟前說：“我沒找到樹苗，我和你們一起種吧。”不一會兒一棵樹苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們三人怎麼也挖不動，沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來那裏的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在裏面，我扶着小樹，妹妹和那個小男孩一起往坑裏填土，不一會兒埋好了，我們又給它澆了水。最後，我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上，並寫上了自己的名字，看着我們種好的小樹，我們三個心裏有說不出的愉快！

希望小樹能和我們一起快快長大，造福人類。