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【推薦】四年級科學作文錦集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的四年級科學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級科學作文錦集七篇

四年級科學作文 篇1

星期四那節科學可真是氣死我了

“今天,我們學‘鐘擺’”科學老師講了一個有趣的開場白。 “哦~鐘擺……”“不是學力學嗎?”講臺下頓時炸開了。

“咳……嗯。沒錯,我們今天就學搖擺。”老師公佈真相了。 我們小組的代表上去領實驗道具——兩個螺母、短繩一條、一個架子(不好意思,忘記名字了)。我們把繩子掛上鉤鉤,把螺母放在鉤子上。準備好秒錶,開始計時。繩子牽着螺母搖晃起來,讓我想起了樂園裏的海盜船。 嗯。嗯?有點被催眠了。只見陳曦淇在數着來回,他的手晃來晃去,有點像……“哈哈,好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔,臉上的肥肉在抖。“男生真討厭!”我想。 看看四人小組旁邊那兩位,一個在玩筆,要是上英語課,我早就扁死他了(我是英語科代表)!另一個在計時,不錯不錯,他是我的死黨,但緊急使得不但不幫我,還袖手旁觀!怒怒怒!

噢~我猶如看到了希望(太誇張了吧),老師來啦。我頓時變回一個乖乖女,可憐巴巴地向老師告狀:“老師,陳曦淇他打me(由於是英語科代表,我日常說話經常涉及到英語)!”說完轉頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句:“陳曦淇是好孩子,怎麼會打人呢?”話裏帶着幾分嘲弄。“聽到麼,老師說我是好孩子。對對,就是就是!”臉皮真厚!我都快氣死啦!

四年級科學作文 篇2

在動物世界裏有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛爲什麼是紅色的?魚睡覺爲什麼睜眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。

變色龍一般身長25—30釐米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己僞裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便於採取突然襲擊。

這是爲什麼呢?我上網查了一下,原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。溼度等發生變化時,或是受到驚嚇時,神經系統立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

變色龍能隨環境變化改變體色,長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成爲“擬態”。

知道了這個道理,我一點也不足爲奇了。

四年級科學作文 篇3

每個人都有自己的願望,有的人想當消防員;有的人相當醫生;有的人相當作家;有的人相當軍人;那麼你想當什麼呢?我可不知道?我先說我的願望吧!我想當一名科學家哦!

假如我是科學家的話,我要發明一支快樂鋼筆,它會讓你在任何時候都快樂的。如果你有麻煩的話,只要對它說一下,那麼你就什麼麻煩都沒有了。而且還會給你帶來好運的啊!這樣大家都不會有煩惱了,也就不會有那麼多壞人了,我們小孩就可以想上哪玩就上哪玩了,大人們也不會說:‘‘外面有壞人,不行出去了,嗯?明白了麼?’’

如果我是科學家的.話,我要發明一個機器人,它有很多本領,可以做飯、做菜、擦地、幹家務......幹起活來十分快,這樣媽媽、爸爸都可以減輕負擔,多陪孩子玩。這樣孩子們的童年就會更好玩更快樂哦!也不用擔心沒人做飯或做菜。而不能陪孩子們玩了。

科學家要有豐富的知識,所以我要認真學習,長大好當科學家,完成我的心願。

四年級科學作文 篇4

小時候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷裏,靜靜地聽着媽媽講的故事。每個故事都是那麼引人入勝,雖然有時候對媽媽講的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海裏,那就是《十萬個爲什麼》。

慢慢地上了小學,自己學會了看書,每當我做完作業,我就打開這本書,仔細地閱讀裏面的內容,書裏面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識的礦物。

《十萬個爲什麼》她告訴我地球與環境的知識,比如說“爲什麼死海淹不死人”“獅子爲什麼是百獸之王”“大象用鼻子吸水時爲什麼不會被嗆到”“植物會流血嗎”“爲什麼花有不同的顏色”。

看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什麼樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的排放量,減少大氣污染,減緩生態系統惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

這本書還記載了很多科普、自然現象、飲食等等各方面的知識,使我對自己的生活世界有了更多、更新的認識。

這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識的海洋裏獲取更多的知識。我想通過《十萬個爲什麼》來認識世界,瞭解世界,我永遠不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個爲什麼》。

四年級科學作文 篇5

自從我讀了《十萬個爲什麼》之後,讓我進一步的瞭解了科學,使我心中一個個的大問號改成令人咂舌的感嘆號,記得有位名人曾經說過:書是知識的源泉,我們愛科學作文450字。

小的時候,動畫片裏的所有的事物都是活的,星星會眨眼睛,太陽會刷牙,月亮會穿衣服……心中充滿了疑問──爲什麼現實中我看不到?只見《十萬個爲什麼》大搖大擺地“走”了過來,哦!我明白了,那些東西只是人們虛構的。

一天,我正被一大堆科學資料弄得焦頭爛額,正當我左右爲難的時候,腦海中突然閃過了《十萬個爲什麼》,對呀!書是我們的良師益友,每當我遇到困難時能幫我在第一時間找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我說道,找到資料的我分外喜悅。

閃閃發光的星星爲什麼不掉下來?爲什麼是現有閃電,再打雷的?爲什麼有晝夜之分?爲什麼春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有許多許多的大問號等着我們去探解……

我愛科學,愛那無數個“爲什麼”,它讓我成長的腳步飛揚,讓我思想插上夢想的翅膀!

四年級科學作文 篇6

星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

一走進門,簽了到,就有位營業員指着一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿,我讓媽也掃了。

這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,並讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因爲現在都是用支付寶付錢,現金都不怎麼用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因爲咱小孩子需要零錢……。最後老師發表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。

最精彩的是進電腦房繪製3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教着,我想做一個寄居蟹形的,別人以爲我做的是螃蟹形。最後大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

開心的一次活動,真讓人不捨得離開。

四年級科學作文 篇7

隨着科學的發展,交通工具越來越先進,發達,但你有沒有想過個人致命陷阱---交通安全。現在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當我們目睹了這一個個鮮活的生命聚然消失,這一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍是如此無情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背後,在這一列列的交通事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化爲烏有,在一起交通事故的背後,使一個個家庭失去了頂樑柱,使一個個白髮人送去了黑髮人,使一個個親人陰陽相隔。

前車之禍,後事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創建出美好的未來。

要想不做前車之禍,就要養成良好的交通習慣,具備以下幾個方面的安全素質:一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識,瞭解交通安全。三是:掌握交通安全規則。四是:要養成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習慣。

人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個執法守法的好少年。

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