【推薦】美麗的校園四年級作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級作文 篇1
我有一個既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學校像一個溫暖的大家庭每天在這個學習的聖地出出入入，讓我們倍感充實和幸福。
一進校園，映入我們眼前的就是三棟教學樓，讓同學們的內心充滿對學習知識的渴望，在知識的海洋裏自由自在地遨遊。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學們學習的地方，到上課時，同學們認真學習的樣子彷彿就在眼前：老師在講臺上孜孜不倦的講課，同學們聽得格外認真，生怕錯過了老師講的每一個重點；早讀時，教室裏郎朗的讀書聲清晰又悅耳的迴盪在整個校園；第三棟是我們學校的實驗樓，包括體育器材室、校務處醫務室等等。
再往前走，就能看到一個操場，藍天白雲，微風拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現着同學們一個個飛奔的身影。操場上，同學們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩遊戲。他們各自分一個區域，佈置得井井有條，互不干擾。操場周圍的牆上佈滿了爬山虎，一陣風吹過，像一個個穿着綠裙子的公主在盡情地表演着節目。再往前走，是籃球場，老師，同學們都可以在閒暇的時間裏一起組隊一個籃球比賽，其樂融融，讓整個校園充滿了昂揚向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這裏有合唱比賽、美術、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個家，在這個大家庭裏，我們學會了團結互助、學會了感恩、學會了愛國。
我愛我這美麗又充滿智慧的校園。
美麗的校園四年級作文 篇2
當微風輕柔地拂過濱北小學時，當太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學身上時，當美麗的校園甦醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸福快樂，有聲有笑地度過了開心的校園生活！
一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在牆上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞着大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站着，彷彿要守護我們的濱北小學。
我們向左走10米，就看到了教學樓，想起了以前我們在教學樓裏歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。我們走進教學樓裏，桌子和椅子愉快地對視，教室裏的電風扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在牆上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室裏的每一個角落。教室裏頓時白光閃閃，美麗極了！
教學樓的左邊有個小操場，小操場裏有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上塗滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有硃紅的紅磚，彷彿是老師教我們學習的汗水，汗水染成硃紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛濱北小學，我愛“家”，我愛老師和同學們。這個校園彷彿是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！
美麗的校園四年級作文 篇3
我的學校是華茂外國語學校。我們的校園非常大，而且景色迷人。你們想欣賞校園的美景嗎？那我就做個小導遊，帶你們去參觀參觀吧！
金秋時節，一走進西門，你就會被那芬芳撲鼻的香味迷住。隨着香味越來越濃，我們就看見了銀黃的桂花，掛滿了枝頭。
你們一直往前走，就會發現兩棵高大的銀杏樹，好像在守衛我們的校園。往右邊一看，有一個小花園，小草不像以前一樣翠綠了，慢慢地枯黃了。風一吹來，小草們跳起來了歡樂的舞蹈。草坪四周擺滿了五彩繽紛的花朵，好像在說：“歡迎你們來到我們的校園。”這就是我們二三年級的學區了，對面則是四五年級的學區了。
走進我們的教室，又幹淨又明亮，那就是我們學習知識的地方！
聽了我的介紹，你們一定很羨慕吧！那就快快來我們學校看看吧！
美麗的校園四年級作文 篇4
我是文化綠城小學四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學坐落於豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區，西校區供一二三年級學習，東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機會進入東校區學習啊！我們東校區不僅校園設施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧裏遨遊、在暢想樂園裏神遊的感覺實在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運動鍛鍊的好地方。我的班主任名字叫付秋豔，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方；我的第二輔導員名字叫姜磊，她是我的數學老師，她數學思維特別厲害，不管再難的數學知識到她那裏都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園爲什麼處處都充盈着智慧的氣息嗎？因爲我們學校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境裏浸泡着，哪個學生的智慧不日有所增呢！那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子，帶着各自的智慧走向世界各地，開花結果。如果說校園是一輛奔馳的火車，那麼校長就是車長加司機，老師就是乘務員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農田，那麼校長就是田間隊長，老師就是辛勤耕種的農民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那麼校長就是書的主編，老師就是書中每個章節的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城小學，我美麗的智慧校園！
美麗的校園四年級作文 篇5
校園中站着許多衛兵，不管是披着綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭髮染成綠色的衛兵，每日都不分日夜、不畏風雨的盡忠職守着，偶爾天空中的老鷹會在上空盤旋巡視一會兒，在陽光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場和藍色的籃球架總伴着好多學生玩耍，四周洋溢着快樂的氛圍，嬉笑和加油聲迴盪在其中。每當下課的時候，這裏就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的`正全神貫注、你搶我奪的打着籃球，十分的精彩。而升旗的時候，個個精神抖擻、兩眼直視着漸漸升高的國旗，在回答校長、主任時更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢，像一棵屹立不搖的大樹。
打掃時間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿着幹勁，讓原本佈滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤，窗戶在經過同學細心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持乾淨的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時候，每個人坐得很端正。在讀課文的時候不會像白稀飯一樣沒味道，適當的加一點調味料，在一旁觀察的我認爲這琅琅的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點糖，歡樂一下大家，聆聽同學的笑聲，自己的心情也跟着愉悅起來了呢!
美麗的校園四年級作文 篇6
我的學校——文安二小。這是一所美麗的學校，我在這裏幸福地生活、愉快地學習，這裏就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰士，保衛着我們的校園。我們的教室在甬路右側的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的牆壁。
沿着甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每週一我們都會在這裏參加升旗儀式，看那鮮豔的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的講話，令我們努力、令我們奮進。這裏還是我們做遊戲的好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這裏做自己喜歡的遊戲。這時操場周圍的小樹在微風中爲我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在爲我們歌唱。我們多麼幸福呀！
甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這裏度過自己的節日——六一兒童節。
這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這裏幸福地生活，快樂地成長。
美麗的校園四年級作文 篇7
“這是你們學校嗎？”特意來接我的姐姐，終於還是被眼前的景象給驚呆了。
站在校門口，高高的牆柱上嵌着褐紅色的面磚，“冉家坪完小”五個金黃色的正楷字在陽光的照射下熠熠生輝，銀白色的電動門，電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動：“冉家坪完小歡迎您”。學校點綴着春日的景象，最入眼的是校門口的一段20來米的圍牆，整個牆身貼滿了黃底黑色的瓷磚，“弟子規”的內容清晰可見，濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野，瞧，二位身着古代服飾的長者，專注着牆上的荷葉，也凝視着每天進進出出的學生們。
走進校園，最顯眼的是二棟建築：一棟是二層白色的教學樓，另一棟是粉黃色的學生食堂。它們呈“7”字形，“7”字形之間是草坪連着的，中間開闊的空曠處就是我們的運動場，教學區、生活區、運動場一目瞭然而又渾然一體。
教學樓前有一條長長的花壇，花壇里長着茂盛的玉蘭樹，那墨綠的樹葉，潔白的玉蘭花開得正豔；那低矮的是蘭草，鬱鬱蔥蔥，也散發着淡淡的花香，教室裏傳出來孩子們琅琅的讀書聲，多麼迷人。
花壇前面是運動場，160米的環形跑道正處於學校的中心位置，是孩子們健康成長的天堂，環形跑道環抱着籃球場，環形跑道兩邊是沙池，雲梯、單槓、雙槓……腳踩雲梯上青雲，俯瞰校園滿院歡：環形跑道上一羣學生精神抖擻；籃球場上兩隊龍騰虎躍；單雙槓邊兒童精神百倍；那一個個嬌小的身影，那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水；笑聲、歡呼聲；多麼生動的場面，多麼動人的情景。西面圍牆上12個白底紅字“陽關體育運動，伴我健康成長”不僅印證了我們的成長，更是見證了我們的快樂！
環形跑道南邊的圍牆邊是一排四季常青的樟樹，粗壯的樹幹，茂密的枝葉，要是在夏天，同學們正好在樹下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的遊戲呢！要是你累了，站在樹底下，或是在草坪裏歇息，那就欣賞圍牆上的字畫、圖案吧，什麼也不用做，什麼也不用去想，就那麼輕輕的，那麼恬恬的。此時，你一定是多麼的愜意，又那麼的恬然。
美，在校園；風景，就在我們的身邊！
美麗的校園四年級作文 篇8
秋天的金風輕輕地吹拂着大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，首先展現在你面前的是一個大花壇，裏面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目。花壇的前邊是綜合樓，裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓，我們在大樓裏學習，經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃着粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點着頭，像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們！
早春，樹木冒芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏，學校圍牆邊的小樹鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做遊戲，享受着草木帶來的快樂。木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐着落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬，同學們還是迎着風在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裏，我們迎着朝陽做早操、練隊形；頂着酷陽打籃球、踢足球；冒着寒風長跑、跳繩……
上體育課，我們學會了不少知識和本領；課外活動，我們盡情地參加各種精心設計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面民展的小學生！我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇9
校園，一個多麼熟悉，多麼讓人嚮往的地方。我們的校園有一個美麗的大花壇，最令我留念不已的是它那詩情畫意的美麗景色。
春天，花壇裏的花開了，有月季花，還有迎春花。你瞧！迎春花脫下了過冬的棉襖，穿上了金黃色的襯衫，好像在迎接春天的到來呢！
夏天，天氣炎熱，花壇裏的草長得非常茂盛，小朋友們拔幾根小草，編起了各種各樣的小玩意兒。
秋天，花壇裏的草雖然沒有春夏季節那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。花壇裏還種植着各種樹木：熟透了的石榴一個個綻開的娃娃般可愛的笑臉，爭着向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個個用紅瑪瑙鑄成的小花瓶，又像點點星火在微微顫動；在看桂花，只見滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇米黃色的小花，那麼素雅大方，特別是濃郁的幽香，薰得人都要醉了。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇裏，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
怎麼樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴着紅領巾站在校門口等你哦！
我的校園我的家，我愛我的家！
美麗的校園四年級作文 篇10
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然後再往裏走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分爲五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎麼沒有介紹？因爲我們學校是新校區，目前還沒有那麼多年級和班級，但就是因爲是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞着我們，看着心情是多麼歡快！
再往裏走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園裏每一位老師對學生們都是那麼的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什麼好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多麼的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
