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實用的小學四年級觀察作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的小學四年級觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學四年級觀察作文10篇

小學四年級觀察作文 篇1

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

小學四年級觀察作文 篇2

今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發芽了!”

我一骨碌就從牀上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發芽了,而且有這麼多!”

我驚訝地叫了起來。

吃完早飯,我又想起了我養的“小生命”,就去觀察它了。我仔細打量着它,希望發現點什麼。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發芽,爲什麼偏要在今天這個下雨天發芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終於找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽着這美妙的“音樂”就破土而出了。

觀察完植物,我看它的土有些發黃了,便要爲它澆水。剛拿起水壺,準備澆水時,媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉。”好險呀!

今天,我又學到了一個新的知識:在下雨潮溼的天氣,不能給植物澆太多的水。

中午的時候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

說完,便低下頭睡覺去了。

我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有着淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嚐它的美味!

小學四年級觀察作文 篇3

今天,爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以後我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌,因此,我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

我看着那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一隻杯子裏,然後往杯子里加熱水,再在裏面放了適當的茶。她再用攪拌棍攪拌了一會兒,攪的差不多了,她把奶茶放到封口機上的圓形凹位裏,接着把凹位上面的封口紙卷向下轉了一下,然後把旁邊的杆子往下拉時間差不多了再把杆子拉回來。這樣,一杯熱騰騰的奶茶出爐了,然後,她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

她做完了奶茶,我又迫不及待的跟着她走進一間屋子裏看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子裏,在裏面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗裏等果粉泡成的汁凝固了以後就可以吃了。爲了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

四年級:舞夜傾城

小學四年級觀察作文 篇4

今天,我在家附近捉了兩隻蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹着一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那麼,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網查了一下,終於弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長着兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長着兩隻烏溜溜的眼睛,只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可裏面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?

蝸牛喜歡吃什麼呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裏探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼裏睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一隻蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學後,我發現“汝兒”把頭縮進殼裏,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裏,水裏的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧祕吧!

小學四年級觀察作文 篇5

下午,我到樓下去玩,無意間看到了一羣小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

我仔細觀察着,發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,於是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

第二天,我拿來一小塊麪包片,帶着強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險後,放心地走了。我滿腹疑惑,帶着一顆好奇的心繼續觀察着。過了十來分鐘,我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多,麪包上爬滿了螞蟻,它們把麪包擡起慢慢地往回走,原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

小學四年級觀察作文 篇6

今天下午,媽媽在超市買回一兜雞蛋,我要仔細的觀察一下。

我輕輕地打開袋子一看,他們就像剛生下來的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個仔細觀察了一番,這個雞蛋的顏色是土黃色,蛋皮上有許多斑點,就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點點,摸起來堅硬而粗糙,聞起來有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲,每個雞蛋發出的聲音都不同,有的發出砰砰的聲音;有的發出咚咚的聲音;還有的發出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點痕跡都沒有,但用綠彩筆劃時,他們個個變成了淺綠色,還有的'變成了深綠色,不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開了一個雞蛋,發現蛋液是乳白色的,像一層薄薄的白紗,我用手一摸,哇!還黏糊糊的,好玩極了。蛋黃是金黃色的,就像一片金黃的沙灘,雞蛋皮特別銳利,就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩,只聽見“吱”的一聲,把雞蛋皮踩的西八碎,雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗,好像美麗的仙女外衣一樣美麗。

在生活中你只要仔細觀察,會發現許多的奧祕,不信你就試試吧!

小學四年級觀察作文 篇7

今日,我閒着沒事幹,觀察了一下我家種的木瓜樹,因爲已經種了好幾個月了,所以這棵木瓜樹已經到我的鼻子了,樹葉也已經變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風呢!它的莖還是那麼柔弱,好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長着幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風吹來,這朵小花開始扭動着它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,是那麼可愛。在微風中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎麼樣,我美吧!以後你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

(2)

今日,颳了一陣大風,木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的葉子死死地拽着那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉着腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2粒花骨朵,長長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什麼?我帶着這個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下媽媽,媽媽也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發現他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量着畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧!

(3)

今日,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展着柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經開始慢慢展開了,小小的白花拌着點點的雨滴,散發出一點點清香。這時我突然發現,這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那麼充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

我愛我家的木瓜樹!

小學四年級觀察作文 篇8

我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最後越長越多,越長越高,花盆太小了,於是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆裏。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"於是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多麼鬱鬱蔥蔥啊!

我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

小學四年級觀察作文 篇9

xx年 xx月xx日 週一 天氣晴

今天老師讓我們回家泡黃豆,然後觀察黃豆在水裏的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子裏。然後我耐心的等待,心裏幻想着黃豆會發生什麼樣的變化。

xx年 xx月xx日 週二 天氣晴

今天一起牀,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。

傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。

xx年 xx月xx日 週五 天氣陰

過去的這兩天裏黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最後長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是爲什麼有些芽已經破了呢?媽媽說是因爲容器小了。然後,我又把它們放在了盆子裏。

xx年 xx月xx日 週日 天氣晴

今天我起牀後又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什麼樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小夥伴們,你們也來試試吧!

小學四年級觀察作文 篇10

那天早晨,我在我家牆角發現一張蜘蛛網,上面正趴着一隻蜘蛛,好奇心驅使着我捉一隻螞蚱放在蜘蛛網上,過了一會兒,蜘蛛在螞蚱身上塗了一層絲,然後,我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西,蜘蛛便回洞了。

第二天,我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎麼回事?蜘蛛爲什麼不吃殼?爲了尋找答案,我便回家去請教我的小老師——《十萬個爲什麼》,在百般忙碌之中,我終於找到了答案,書上說:蜘蛛爲了吃上食物,便在昆蟲外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲,過一會兒,等昆蟲不掙扎了,便在昆蟲體內注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體,便後,蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了,之所以昆蟲的外殼不被消化掉,是因爲昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的,所以,昆蟲的外殼就會落在網上了。

我終於知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細心觀察生活中的一點一滴,纔會發現其中的祕密。

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