【熱門】四年級童話作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級童話作文9篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文 篇1

有一爲老爺爺，他身邊沒有一個親人，他就種了一棵小樹。

他每天早晨起牀後，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數一數小樹今天長出了幾片新葉子。

他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養神兒。

他最愛聽風兒吹動書葉的聲音，嘩啦——嘩啦，就像鼓掌，聽着聽着老爺爺就笑了。

有一天，老爺爺有閉着眼睛樣神兒，忽然聽見小樹說話了：“老爺爺，我都給您鼓掌了，您怎麼還不表演啊？”

老爺爺問：“表演什麼節目呀？”

小樹說：“跳個舞什麼的。”

老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動了！”

小樹又說：“那唱個歌也行啊！”

老爺爺又擺擺手，說：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”

小樹大聲喊起來：“不出節目，我就不跟您好了！”

老爺爺想了想，說：“這麼着吧，我每天給你講個故事，行不？”

小樹高興地鼓起掌來。老爺爺就將了一個故事。

從這天開始，老爺爺每天給小樹將個故事。

小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數不清。

有一天，我從樹下走過，刮來一陣風，吹下一片樹葉。我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細一讀，原來每片樹葉上都寫着一篇童話。

從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺的樹下，撿起一篇葉子。

那棵樹有數不清的葉子，有數不清的童話。

把棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。

人們把那棵樹叫童話樹，它把那些童話叫小葉子童話。

你想讀童話嗎？那就到樹下撿一片葉子吧！

四年級童話作文 篇2

在動物小學裏，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。

一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧。”小雞隻好去找別人了。

到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因爲是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”

幾個月後，獅子老師又給大家佈置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞隻好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因爲獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什麼進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的人，要團結起來，發揮大家的長處，才能做好事情。

四年級童話作文 篇3

下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜，突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天爲小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接着鉛筆又說：“應該是我來當老大，因爲如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那裏，時間一長，你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦乾淨，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什麼，就讓他做什麼。

四年級童話作文 篇4

狐狸在森林裏可狡猾了，甚麼狡猾的辦法都有。小動物們都不喜歡和狐狸玩。

春天來了，小動物們都在種白菜了，狐狸看見了。因而它對小白兔說：我們倆一起種白菜吧！收穫了我們再一人一半。小白兔聽了後說：好啊！

第二天，小白兔叫狐狸一起去種菜，狐狸說：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽完後說：好吧！我幫你種。說完小白兔一個人去菜地裏種菜了。

連續幾天，小白兔都去叫狐狸一起種菜。狐狸每次都說自己很忙，不能去種菜。

白菜終究成熟了，小白兔興奮地對狐狸說：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐狸開心腸說：好啊！有白菜吃了。它們倆來到菜地，狐狸看見自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。

狐狸終究明白了一分耕雲一分收穫的道理。從此，狐狸自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。

四年級童話作文 篇5

一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林裏的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，爲什麼要聽你的呢？”猴子也跟着說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最後大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”

第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛纔只是熱身運動而已，現在纔是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這麼得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那裏去了，並且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。

到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優點和缺點，所以沒有人的本領最大。”

四年級童話作文 篇6

也許是因爲我非常喜歡童話故事，所以我心裏就產生了一個想法：我想設立一個童話節。

“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！今天是9月25日童話節，我趕緊朝大街跑去。

呀！所有的房子都奇形怪狀，有果凍房，有西瓜房，有菠蘿房……我搖身一變，變成了白雪公主，穿着拖地的長裙，雪白的皮膚在陽光的照耀下，顯得更嬌更嫩。周圍開滿了鮮花，紅的，黃的，藍的……讓人眼花繚亂，彷彿置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上，向我問好；小兔走過我的腳邊，對我微笑。

我和王子跳着優美的舞蹈，宛如兩隻蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一羣小精靈在玩耍。

跳着跳着，腳下一滑，重重摔了一跤。當我醒來時，卻發現自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個一模一樣的，身長不到6英尺的小人，手持弓箭，向我射來，頃刻之間，箭射中我的左手，像密集的針一樣刺痛了我。原來，我來到了小人國。小人國的民衆把我當成了龐然大物，不過，他們並不能傷害我。我在小人國優哉優哉地散步，不到兩分鐘，就把他們的國家逛了個遍。

我又回到了跳舞的地方，好奇地走進了一間果凍房，裏面佈滿了許多好吃的，有紅色了可樂雞翅，有白白的奶油蛋糕，還有飄着黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時候發現餐具都是用小動物的頭像做的，有溫順又可愛的小豬，有狂奔的.老虎，有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對可愛的小豬，不顧形象的吃了起來。

天漸漸黑了，我吃飽喝足，也逛夠了。神奇又快樂的童話世界，帶給我一天無憂無慮的時光。這樣的節日，你想過嗎？

四年級童話作文 篇7

烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠裏。

有一天，窠破了一個洞。

大烏鴉想：“老二會去修的。”

小烏鴉想：“老大會去修的。”

結果誰也沒有去修。後來洞越來越大了。

大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”

小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”

結果又是誰也沒有去修。

一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地颳着，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠裏，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了。”

小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”

可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。

風越刮越兇，雪越下越大。

結果，窠被風吹到地上，兩隻烏鴉都凍僵了。

四年級童話作文 篇8

很久很久以前，在茂密的大森林裏，有一所動物學校。

小猴子就是這所學校的一個學生，他總是自稱是人類的近親，是森林裏最聰明、機靈的動物。說來也是，在學校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，於是，他有些飄飄然了。

小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。

小兔白白找他一塊兒去上補習班，小猴吃着水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習，你自個去吧！白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。

山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學太不禮貌了，我還發現你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他着急，他滿不在乎。

不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地着別人拿走獎狀，才後悔當初沒聽山羊老師的話。

四年級童話作文 篇9

去年的國慶長假，爸爸帶着我和妹妹去了九寨溝遊玩。

在九寨溝我們先坐着遊覽車去了熊貓海，這裏風景很美，河中間還刻着一個熊貓，聽導遊說是因爲九寨溝的大熊貓最喜歡來這裏遊蕩、喝水、覓食，因此這一片海子被叫做熊貓海。這熊貓海湛藍深遠，清澈見底，可以看見水底輕輕飄揚的水草在那兒舞蹈；還可以看見五彩斑斕的石子兒，大的、小的、花的、黑的、真是花樣繁多；還可以看見活潑機靈的小魚，它們有的躺在石頭上，安靜地休息，有的在水草邊玩耍打鬧，有一條還差一點兒被水草纏住了，虛驚一場啊！它們真可愛！

接着，我們來到了雄偉的珍珠灘瀑布，當我們走進它時，展現在我們眼前的好似從天而降的“銀河”。從遠處看，珍珠灘瀑布又好像在“跳舞”，那“舞”跳得可真好呀！瀑布從天而降“落”進水池時，濺起兩丈多高的水花，真美啊！珍珠灘瀑布的水，清澈見底，近點看，還能看見水下的小石子呢！珍珠灘瀑布的水，又像陣陣水煙，輕輕地吹在臉上，冰冰的，柔柔的，真舒服！那無數小瀑布嘩啦啦的激盪着，像是夥伴們的歡笑聲。我聽爸爸說，九寨溝珍珠灘瀑布還是拍攝《西遊記》的地方呢，我真是驚歎不已！

我覺得九寨溝最美的地方就是五彩池了。這裏水池有大有小，大的像個小水湖，小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到水底。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。五彩池的水顏色不同，有藍的、綠的、黃的、粉的、白的。可是把水舀起來看，又跟普通的清水一樣，真是太神奇了。

這就是傳說中的童話世界九寨溝，有機會真想再去看看。