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《親愛的漢修先生》讀後感500字四年級作文

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寒假裏,經過老師的推介,我讀了本由美國作家貝芙莉 克萊瑞學的國際大獎獲獎小說《親愛的漢修先生》這本書。

《親愛的漢修先生》讀後感500字四年級作文

故事的主人公鮑雷伊是個六年級的學生,他在二年級的時候讀了本課外讀物,他很喜歡這本書的作者漢修先生,便寫信和他聯繫。

到了六年級,雷伊因爲父母離異轉學了,爲了完成老師佈置的作業,他跟漢修先生聯繫得更加密切了。在信中,他說出了他父母離異的實情、自己轉學後的寂寞和無助。通過和漢修先生的書信來往,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還練就了手好的文筆——篇描寫他和爸爸出遊的文章得了榮譽入圍獎,同時也更加堅定了他要成爲名作家的信心。

雷伊媽媽的形象是最令我感動的。她正確地引導孩子,讓他樂觀堅強地面對人生。她說:“我每次望着海浪,都會覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強的態度對小雷伊產生了很大的影響。

家裏,媽媽給了他充足的慈愛和尊重;在信中,漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。

讀完這本書,讓我回味無窮,我想到了句俗話:世界上無論是什麼事都要經過磕磕絆絆,不可能帆風順的。

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