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【推薦】四年級科學作文300字10篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級科學作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級科學作文300字10篇

四年級科學作文300字 篇1

我是個普普通通的小學生,我喜歡看《少年科學》、《少年科學畫》等刊物,更喜歡做一些小實驗。

星期六,在家看報紙,突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰櫃裏。幾天後,人們發現了她,並把她送往醫院救治。醫生給他解冰後再加溫,結果這個小女孩奇蹟般地甦醒了。看到這兒,心想:要是冰僵會復活,那小動物是否要以復活,我決定做一個小實驗。

我找來幾隻螞蟻,放進冰箱,過了幾天,打開冰箱時,又打開火柴時取出冰僵的螞蟻時,放在陽光下照,可等了很久還一動不動,我找了放大鏡,希望這些螞蟻熱量,使得快點甦醒,一會螞蟻冒“煙”了,螞蟻燒焦了我很失望,我去找爸爸,什麼原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時是密封的,救治有時儀器監測並且要實施電擊呢!”

這次失敗了,但卻激發了我對科學的興趣,無窮無盡的科學奧祕像磁石地吸引我。

我想只有從小愛科學、學科學,肯鑽研學問,長大一定能做一個傑出的科學家,爲祖國“四化”做出貢獻。我憧憬着這一天的到來。

四年級科學作文300字 篇2

假如我是科學家,當然是一位尖端的科學家了。我要利用克隆技術,克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動物,如東北虎,大熊貓,中華鱘,讓它們像小貓小狗一樣成爲我們世世代代的好朋友。

假如我是科學家,我要發明一種最先進的地動儀,可以提前預知哪裏要發生地震海嘯等災難,讓那裏的人們趕緊帶上糧食和財物提前撤離,再也不會發生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場面。

假如我是科學家,我將研製出一種包治百病的靈丹妙藥,讓那些飽受疾病折磨的人遠離病魔的困擾,重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷,讓他們的生活充滿陽光。

假如我是科學家,我要培育出一種新型樹木,具有極強的生命力,不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑,尤其適合生長在乾旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠裏,讓那裏綠樹成蔭,鳥語花香。然後將我克隆的珍稀動物帶到那裏安家落戶。使那裏變成生機勃勃的動物樂園。讓我們的地球變得更加美好。

雖然這只是一個夢想,但我相信只要努力學習,掌握科學技術,長大後這一切都會好夢成真!

四年級科學作文300字 篇3

每個人都有自己的'理想,我當然也一樣。從很小的時候開始,我就立志當一名科學家,直到現在也一樣。

知道我爲什麼在這千千萬萬的職業中裏選擇以科學家這個職業爲目標嗎?大概,不!是絕對,因爲呀!科學家這個職業的不平凡!科學家,對祖國乃至世界蓬勃發展有這舉足輕重的作用,也是對世界科技有着重要作用。

成爲科學家,研究一樣又一樣對人類有用,有益的發明,如:可預測甚至可避免地震這個殺人魔的機器;能不用氣不用電,乃至太陽能都不用的全能環保車;還有能在宇宙中連續行駛的飛船,以便於我們對宇宙的進一步探索。不過成爲科學家可以點也不容易。要熟讀天下百科,熟記科學知識,而且,還必需熟記科學家的宗旨:科學是爲了人類!有了這個理想,當然也要爲此下工夫。

在我家,隨處可見《百科知識》一類的書。而且,我常看科學頻道,便於對科學的進一步認識。相信,有我的努力,我成爲科學家的理想終會實現!

四年級科學作文300字 篇4

雞蛋大家肯定很熟悉,一種很容易碎的圓形物體,但是它可是捏不碎的。真的嗎?於是我做了一個實驗,最後是真的捏不碎。想知道爲什麼就往下看吧!

實驗前,我迫不及待地拿起一個雞蛋,剛想捏的時候我心想:要是捏碎了怎麼辦?有了!我放下了雞蛋戴上了手套,在雞蛋下放了個碗。實驗開始了,我把雞蛋放在手心抓住。這時我的心怦怦直跳了 ,手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏,可雞蛋沒有碎,我不相信有大力捏了一次,不過,這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇,爲什麼雞蛋捏不碎呢?我去問了我的“老師”——電腦,原來,我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛杆力平均分散到了雞蛋的各個地方,不足以把它捏碎,因爲拱形是最穩定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,儘管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那裏站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門,設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

原來如此,科學的世界真奇妙。

四年級科學作文300字 篇5

人類渴望有一雙翅膀,能夠飛上寥廓的天空,像小鳥那樣自由自在地飛翔。

假如我是科學家,我要做出人類夢寐以求的事情,那就是創造出人們最需要的東西:一雙能飛上藍天的翅膀。

翅膀,能帶我們飛向世界,飛向你想去的地方。比如說,你想飛去北京天安門,只需說:“飛去北京天安門!”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農村,我也會爲你製造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。

翅膀,可以說是無價之寶,它一分鐘最慢能飛半里路。比如說,你想上山採茶葉,但茶葉地那裏又沒有公路,不能搭車去。於是,只要你張開翅膀,它就會帶你上山去採茶葉的。試想:那種速度多快啊!

因爲翅膀能給人類帶來很多方便,所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。

就在昨天夜裏,我做了個夢,夢見我在知識的海洋裏蕩起了雙槳,夢見我果真成了聞名中外的科學家,夢見我讓那雙神奇的翅膀爲全人類造福……

四年級科學作文300字 篇6

假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪裏只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多雲就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很着急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏雲翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以爲你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什麼,你只要說你想吃的點心名字他就會爲你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

假如我是科學家,我會發明······

四年級科學作文300字 篇7

假如我是一個科學家,我要發明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來緩解堵車,按時到達目的地;如果你忘帶錢,無法上客船,可以用開啓航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來代替汽油就可以行駛,挺環保的。

我還想發明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機器,我把它叫娛樂MP3。去外地時,在車上很無聊,可以拿出娛樂MP3來聽音樂,爲了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機。如果在外面感到很無聊,也可以拿出娛樂MP3來玩電腦,看電視。

我還想發明一種快速生長藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會長大,想變小就變小。

我還想發明一種棉花車,以後大人就不會對小孩子自己一個人出去所擔心了,因爲這種車很軟,所以撞到人也沒事。

四年級科學作文300字 篇8

一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎麼擰也擰不開。

我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎麼擰不開?你能幫我擰開嗎?

媽媽說:你自己去動腦筋,我不幫你擰。

我很生氣地說:媽媽,你爲什麼不幫我擰開?媽媽說:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。

突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心裏比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什麼用,今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。

說着,就到廚房裏去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘,然後又用涼水衝了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?

經過這次事兒,我從心裏感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。

我愛你,科學。

四年級科學作文300字 篇9

星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

一走進門,簽了到,就有位營業員指着一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿,我讓媽也掃了。

這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,並讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因爲現在都是用支付寶付錢,現金都不怎麼用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因爲咱小孩子需要零錢……。最後老師發表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。

最精彩的是進電腦房繪製3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教着,我想做一個寄居蟹形的,別人以爲我做的是螃蟹形。最後大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

開心的一次活動,真讓人不捨得離開。

四年級科學作文300字 篇10

今天我終於把科學發展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地,留於子孫耕。我深深地體會到了雖然我們的國家幅員遼闊、資源豐富,但隨着經濟社會不斷髮展和人口不斷增加,資源不足地問題越來越突出,加強能源節約和生態環境保護我們生存地生命線。

我國耕地面積在世界遙遙領先,而人均耕地面積又敗於陣下,缺乏水源保證,乾旱退化水土流失,污染嚴重地耕地面積佔了相當大的比例。我們平時吃的,用的……大都是地裏的作物作爲原料製成的,然而,這些耕地面積還在減少,耕地面積可關係着我們吃飯的問題呀,保護耕地迫在眉睫。耕地面積關係着人類的安危。

誰同樣重要,一切生命都離不開水。水是生命之源,沒有水人類將無法生存。我國水資源豐富,居世界前列,但人均資源佔有量只有世界人均佔有量地四分之一,這是多麼可怕的啊

保護資源有責。

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